Лоуренс (Лоренс) Джонстон Питер ( англ. Dr. Laurence Johnston Peter ; 16 сентября 1919 ( 1919-09-16 ) — 12 января 1990 ) — канадский педагог. Изучал иерархическую организацию , известен благодаря сформулированному им принципу Питера .

Биография

Питер родился в Ванкувере ( Британская Колумбия ) и в 1941 году начал свою преподавательскую карьеру. В 1963 году в Вашингтонском государственном университете ( англ. ) стал доктором педагогических наук ( англ. ).

В 1964 году Питер перебрался в Калифорнию , где стал доцентом педагогики ( англ. Associate Professor of Education ), директором Центра нормативного преподавания им. Эвелин Фриден ( англ. Evelyn Frieden Centre for Prescriptive Teaching ) и координатором программы для психически неуравновешенных детей в Университете Южной Калифорнии .

Он стал широко известен в 1968 году после опубликования принципа Питера , который утверждает, что «в иерархической системе работник стремится достичь уровня своей некомпетентности <…> также существует тенденция, что каждое рабочее место будет занято работником, который не будет способен выполнять надлежащие обязательства <…> Работа выполняется теми, кто ещё не достиг своего уровня некомпетентности». Принцип Питера стал одним из основных принципов менеджмента, открытых в стенах Университета Южной Калифорнии. Принцип принят Школой бизнеса Маршалла Университета Южной Калифорнии ( англ. ).

Известно и другое изречение: «Лучший из догов — хот-дог ; он кормит руку, которая его кусает» .

С 1985 года до момента смерти в 1990 году доктор Питер занимался менеджментом проекта « » ( англ. ) в Калифорнии. Он предложил премию «Золотой динозавр» ( англ. The Golden Dinosaur Award ) за гонку, которая ежегодно вручалась с того момента, когда одна из «скульптур» сломалась прямо на старте.

Работы

• « The Peter Pyramid or will we ever get the point?» (1986, рус. «пирамида Питера» )
• «Why things go wrong»
• «Peter’s Almanac»
• «Peter’s People»
• «Peter’s Quotations» (ранее под названанием «5000 Gems of Wit & Wisdom», оригинальное название — «Quotations for Our Time»)
• «The Peter Plan»
• «Individual Instruction»
• «Classroom Instruction»
• «Therapeutic Instruction»
• «Teacher Education»
• «The Peter Prescription»
• « The Peter Principle » совместно с ( англ. ) (1968)
• «The Laughter Prescription» (1982)
• «Prescriptive Teaching»

См. также

• Принцип Питера
• The Peter Pyramid

Примечания

Ссылки