Высшая нормальная (педагогическая) школа ( фр. École normale supérieure ; другие названия: «ENS Ulm», «ENS de Paris», «Normale Sup» или просто «Ulm») — французское государственное учреждение в сфере высшего образования во Франции в подчинении министерства высшего образования и научных исследований Франции . Нынешний директор — Марк Мезар ( фр. Marc Mézard ).

Высшая нормальная школа — одно из самых престижных высших учебных заведений Франции, для поступления в которое необходимо по окончании лицея проучиться несколько лет в специальных подготовительных классах («les classes préparatoires»), чтобы затем пройти строгий конкурсный отбор.

Главный кампус расположен на рю д’Ульм (улица Ульм, rue d' Ulm), 45 в V округе Парижа (отсюда название: Высшая Нормальная школа (Ульм)).

По состоянию на 2014 год признаётся лучшим высшим учебным заведением Франции и занимает 35 место в мировом академическом списке .

История, статус и задачи

ВНШ в Париже является частью Высшей нормальной школы вместе с в Кашане и в Лионе . Тем не менее, только парижская ВНШ, в силу солидного срока существования и престижа, в законодательных или нормативных текстах называется просто «Высшей нормальной школой» без дополнительных уточнений.

Нынешняя ВНШ была создана в результате слияния в 1985 году Парижской Высшей нормальной школы и . До слияния женщины имели право держать конкурс в парижской ВНШ. Два примера — Симона Вейль , поступившая из женской ВНШ в парижскую 1928 году, и академик Жаклин де Ромийи — в 1933-м.

Парижская высшая нормальная школа основана 9 брюмера III года Республики (30 октября 1794 года) Национальным конвентом , который выразил желание, чтобы в Париже была учреждена «нормальная Школа, где были бы призваны из всех частей Республики уже образованные в полезных науках граждане, чтобы под руководством наиболее учёных во всех областях профессоров обучаться искусству преподавания».

Сейчас, в соответствии с декретом от 26 августа 1987 года, «Высшая нормальная школа при высоком уровне культурного и научного образования готовит учащихся к работе в области фундаментальных или прикладных научных исследований , к преподаванию в университетах и на подготовительных курсах высшей школы, а также в среднем образовании и, более общим образом, к службе в государственной администрации и административно-территориальных образованиях, их публичных учреждениях и на предприятиях».

Наука и образование

В ВНШ Парижа (а с 2010 года также и Лиона) занимаются не только естественными, но и в равной мере гуманитарными науками и науками об обществе.

• Естественные науки
  • Кафедра биологии
  • Кафедра химии
  • Кафедра информатики
  • Кафедра математики и её приложений
  • Кафедра физики
  • Кафедра «Земля—атмосфера—океан» ( геология и т. д.)

• Гуманитарные науки и науки об обществе
  • Кафедра литературы и языков (Département Lila, то есть Li[ttérature et] la[ngages])
  • Кафедра философии
  • Кафедра наук о древности
  • Кафедра социальных наук
  • Кафедра географии
  • Кафедра истории
  • Кафедра когнитивных исследований
  • Группа «История и философия науки» (Collectif Histoire et Philosophie des Sciences, CHPS)
  • Платформа «Окружающая среда» (Plateforme environnement)
  • Кафедра истории и теории искусств (Département d’Histoire et de Théorie des Arts, DHTA)
  • Кафедра иностранных языков (Espace des Cultures et Langues d’Ailleurs, ECLA)

Примечания

Литература

• Collectif, Le livre du centenaire , Hachette, 1895
• Collectif, Les Normaliens peints par eux-mêmes , Chamerot et Renouard, 1895
• Paul Dimoff, La Rue d’Ulm à la Belle époque (1899—1903) , imp. G. Thomas, 1970
• François Dufay et Pierre-Bertrand Dufort, Les normaliens. De Charles Péguy à Bernard-Henri Lévy, un siècle d’histoire , J.C. Lattès, 1993 (ASIN 2709613077) ;
• Edouard Herriot, Normale , Société nouvelle d’édition, 1932
• Michèle Ferrand, Françoise Imbert et Catherine Marry, L’Excellence scolaire : une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques , L’Harmattan, coll. " Bibliothèque de l'éducation ", 1999 ( ISBN 2-7384-8221-X ) ;
• Pascale Hummel, Humanités normaliennes. L’enseignement classique et l'érudition philologique dans l'École normale supérieure au s-XIXe , Belles Lettres, coll. " Études anciennes ", n° 298, 1995 ( ISBN 2-251-32645-6 ) ;
• Pascale Hummel, Regards sur les études classiques au XIXe siècle. Catalogue du fonds Morante , Paris, Presses de l’École normale supérieure, 1990.
• Pascale Hummel, Pour une histoire de l’École normale supérieure : sources d’archives (1794—1993) , en collaboration avec A. Lejeune et D. Peyceré, Paris, Archives nationales — Presses de l’École normale supérieure, 1995.
• Nicole Masson, L'École normale supérieure : les chemins de la liberté , Gallimard, coll. « Découvertes Gallimard » (n° 221), série Culture et société, 1994 (ASIN 2070532844) ;
• Alain Peyrefitte , Rue d’Ulm. Chroniques de la vie normalienne , Fayard, 1994 (réed.) ;
• Robert Flacelière, Normale en péril , Presses universitaires de France, 1971
• Romain Rolland, Le cloître de la rue d’Ulm , Albin Michel, 1952 ;
• Jean-François Sirinelli, École normale supérieure : le livre du bicentenaire , PUF, 1994.

Ссылки

• от 27 ноября 2012 на Wayback Machine
• от 14 апреля 2009 на Wayback Machine