Interested Article - Блумингтонская школа

Блумингтонская школа — неофициальное название группы исследователей в области социальных и экономических наук. Блумингтонская школа возникла в 1970-е годы в университете Индианы , город Блумингтон , США. Её основателями являются Элинор Остром , лауреат премии по экономике памяти Альфреда Нобеля за 2009 год, и её муж, известный специалист в области федерализма и изучения политических процессов, . Организационно Блумингтонская школа базируется в основном в Центре анализа политики и политической теории, который до июня 2012 года возглавляла Э. Остром. Данная научная школа является одним из лидирующих направлений в области исследования институциональных процессов.

Направления исследований

Представители Блумингтонской школы исследуют особый подкласс социальной реальности — институциональную реальность.

В рамках Блумингтонской школы особое внимание уделяется использованию неоиституциональной методологии в изучении социальных дилемм, коллективной деятельности, идентичности и общих ресурсов.

За время существования Блумингтонской школы её исследователями были предложены следующие методы: IAD анализ (подход институционального анализа и развития), институциональное интегральное моделирование, метод институциональной диагностики, институциональное картографирование, фрейминг-анализ, мультишкалирование, полицентричный подход, SES Framework и пр.

Семинары Блумингтонской школы регулярно посещают специалисты в области географии, психологии, медицины, антропологии, генетики, юриспруденции, экономики, а также всех социальных и гуманитарных наук.

Представители

Наиболее видными представителями Блумингтонской школы являются Элинор Остром , , Ш. Аттари ( Shahzeen Attari ), А. Банана ( Abwoli Banana ), Э. Бланко ( Esther Blanco ), Д. Брасс ( Jennifer N. Brass ), Э. Брондизио ( Eduardo Brondizio ), Х.-К. Карденас ( Juan-Camilo Cardenas ), С. Карли ( Sanya Carley ), Д. Коул ( Daniel Cole ), А. Краиуту ( Aurelian Craiutu ), С. Кроуфорд ( Sue Crawford ), С. Эспиноза ( Salvador Espinosa ), Т. Эванс ( Tom Evans ), Дж. Фармер ( James Farmer ), Б. Фишер ( Burnell Fischer ), А. Мехротра ( Ajay Mehrotra ), М. Макгиннес ( Mike McGinnis ), Э. Потите ( Amy Poteete ), Д. Росс ( Justin Ross ), Р. Човдхари ( Rinku Roy Chowdhury ), Ф. Сабетти ( Filippo Sabetti ), М. Шан ( Michael Schoon ), В. Стоун ( Verlon Stone ), К. Такер ( Catherine Tucker ), Т. Витале ( Tommaso Vitale ), Дж. Уолкер ( Jimmy Walker ).

Примечания

  1. Барбашин М. Ю. // Журнал социологии и социальной антропологии. — 2014. — № 1 . — С. 98—112 . 16 мая 2017 года.

Литература

  • Капелюшников Р. Н. Множественность институциональных миров: Нобелевская премия по экономике — 2009 // Экономический журнал ВШЭ, 2010, 1, c. 12-15.
  • Aligica, P.D. 2005. «Institutional Analysis and Economic Development Policy: Notes on the Applied Agenda of the Bloomington School: Extending Peter Boettke and Christopher Coyne’s Outline of the Research Program of the Workshop in Political Theory and Policy Analysis.» Journal of Economic Behavior & Organization 57(2):159-165.
  • Aligica, Paul Dragos and Peter Boettke. 2009. Challenging Institutional Analysis and Development: The Bloomington School. Routledge.
  • Aligica, Paul Dragos. 2013. Institutional Diversity and Political Economy: The Ostroms and Beyond. New York: Oxford University Press.
  • Boettke Peter J. , Christopher J. Coyne. Methodological Individualism, Spontaneous Order and the Research Program of the Workshop in Political Theory and Policy Analysis // Journal of Economic Behavior and Organization, Vol. 57(2005), p. 145—158.
  • Boettke, Peter, and Nicholas Snow. 2014. Political Economy and the Science of Association: A Suggested Reconstruction of Public Choice through the Alliance of the Vienna, Virginia, and Bloomington Schools of Political Economy // Review of Austrian Economics 27(1): 97-110.
  • Cole, Daniel H., and Michael D. McGinnis, eds. 2015. Elinor Ostrom and the Bloomington School of Political Economy: Volume Polycentricity in Public Administration and Political Science. Lanham, MD: Lexington Books.
  • Cole, Daniel H., and Michael D. McGinnis, eds. 2015. Elinor Ostrom and the Bloomington School of Political Economy: Volume 2, Resource Governance. Lanham, MD: Lexington Books.
  • Fotos, Michael A. 2015. Vincent Ostrom’s Revolutionary Science of Association, Public Choice 163(1-2): 67-83.
  • Mitchell W.C. 1988 Virginia, Rochester, and Bloomington: Twenty-five years of public choice and political science // Public Choice 56: 101-19

Ссылки

Источник —

Same as Блумингтонская школа