Алекса́ндр Влади́мирович Запоро́жец ( 30 августа [ 12 сентября ] 1905 , Киев , Российская империя — 7 октября 1981 , Москва ) — советский психолог , доктор педагогических наук (1958), профессор (1960), действительный член АПН СССР (1968; член-корреспондент АПН РСФСР с 1959).

Биография

Окончил педагогический факультет 2-го МГУ (1925—1930).

В 1929—1931 гг. сотрудник Академии коммунистического воспитания .

В 1920—1930-е годы входил в состав мифологической пятёрки московских учеников Выготского (Запорожец, Божович , Морозова , Левина , Славина ).

С 1931 года в Харькове в Украинской психоневрологической академии ; одновременно с 1933 года — доцент, с 1938 года — заведующий кафедрой психологии Харьковского педагогического института .

В 1941—1943 годах работал в экспериментальном госпитале восстановления движений при Институте психологии (Свердловская область).

В 1943—1960 годах — доцент, профессор кафедры психологии МГУ ; в 1944—1960 годах — заведующий лаборатории психологии детей дошкольного возраста НИИ ОПП; организатор, с 1960 года — директор НИИ дошкольного воспитания.

В 1965—1967 годах — академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии, в 1968—1981 годах — член Президиума АПН СССР.

Умер в 1981 году. Похоронен на Калитниковском кладбище .

Жена — Тамара Осиповна Гиневская, автор воспоминаний о муже.

Научная деятельность

Разрабатывал вопросы общей и детской психологии, психологии сенсорных процессов и движения; внёс вклад в психологическую теорию деятельности. Вместе с учениками создал теорию сенсорного и умственного развития ребёнка, способствующую решению проблем воспитания и обучения дошкольников. Критиковал тенденцию к искусственному «подстёгиванию» умственного развития, преждевременному включению ребёнка в сложные формы учебной деятельности. Ввёл в дошкольную педагогику понятие амплификации (обогащения) развития ребёнка за счёт оптимального использования специфически детских видов деятельности. В этой связи переход к школьному обучению детей с 6-летнего возраста воспринял критически, считая, что удлинение детства — величайшее завоевание человеческой цивилизации.

Основные работы

• Леонтьев А. Н., Запорожец А. В . Восстановление движений. Исследование восстановления функций руки после ранения. М., 1945;
• Развитие произвольных движений. М., 1960;
• Психология. М., 1955 (3-е изд. 1965);
• Восприятие и действие. М., 1967 (в соавт.);
• Избранные психологические труды: В 2-х т. М., 1986;
• Психология действия. М., — Воронеж, 2000.

Статьи

• Запорожец, А. В., Луков, Г. Д. Развитие рассуждений у ребёнка младшего школьного возраста // Научные записки Харьковского гос. пед. института (Про розвиток міркування у дитини молодшого віку // Наукові Записки Харк. Держ. Педаг. Инст.), т. VI, 1941;
• Развитие рассуждений в дошкольном возрасте // Дошкольное воспитание, 1947. № 8;
• Эльконин Д. Б. , Запорожец А. В., Гальперин П. Я. Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе // Вопросы психологии . — 1963. — № 5.

Примечания

Литература

• Венгер Л. А. / / Вопросы психологии , 1985. № 4. C. 121—125
• Дубовис Д. М., Хоменко К. Е. (К 80-летию со дня рождения) () // Вопросы психологии, 1985. № 5. С. 117—123
• Елагина М. Г., Рузская А. Г. Выдающийся советский психолог // Советская педагогика . 1988. № 3.
• Арановская-Дубовис Д. М., Заика Е. В. // Вопросы психологии, 1995. № 5. С. 87-99
• Зинченко В. П. (К 90-летию содня рождения А. В. Запорожца) // Вопросы психологии. 1995
• Титова Н. И. 2001
• Международная конференция , посвящённая 100-летию со дня рождения А. В. Запорожца, 6-8 декабря 2005 г.
• Кудрявцев В. Т. () 2005
• Зинченко В. П. Александр Владимирович Запорожец: жизнь и творчество (от сенсорного действия к эмоциональному) // Культурно-историческая психология , 2006(1): /

Ссылки

• . На сайте « Хронос » .
• на сайте «Летопись Московского университета»
• на сайте факультета психологии МГУ