Interested Article - Гендерная неконформность

seraphina
  • 2020-02-15
  • 1

Ге́ндерная неконфо́рмность , также ге́ндерный нонконформи́зм или ге́ндерная вариати́вность — поведение или гендерное выражение человека, не совпадающее с принятыми в данном обществе гендерными нормами . Людей, которые проявляют гендерную неконформность, называют гендерно-неконформными или гендерно-вариантными.

Гендерно-неконформными могут быть как цисгендерные , так и трансгендерные люди .

Терминология

Понятия «гендерная неконформность» и «гендерная вариативность» используются в психологии , психиатрии , антропологии и гендерных исследованиях . Их также используют правозащитные организации и сами гендерно-неконформные люди .

В отличие от понятия «трансгендерность», которое описывает несовпадение гендерной идентичности человека с приписанным при рождении полом , понятие «гендерная неконформность» относится в первую очередь к внешнему выражению гендерного самоощущения человека. К гендерно-неконформным людям относятся, например, кроссдрессеры , драг квин , люди, которые определяют себя как мужчин и женщин и которые в тех или иных чертах своего поведения не подчиняются традиционным для данного общества гендерным ролям . Распространённой гендерно-неконформной идентичностью в ЛГБТ-сообществе является буч . Однако гендерная неконформность не обязательно сигнализирует о сексуальных предпочтениях человека .

Стоит учитывать, что гендерная неконформность и трансгендерность — не следующие друг из друга понятия . Так, существуют трансгендеры, чья гендерная идентичность не совпадает с их гендерной экспрессией. А в МКБ-11 отдельно подчёркивается, что гендерно-вариативное поведение само по себе не является диагностическим критерием гендерного несоответствия .

Гендерная неконформность у детей

Детской гендерной неконформностью называют гендерную неконформность у детей допубертатного возраста . В частности, гендерно-неконформные дети могут выражать желание носить одежду противоположного пола, отказываться от деятельности, которая считается типичной или подходящей для их пола, стремиться заводить друзей противоположного пола .

Согласно некоторым исследованиям, многие гомосексуальные и бисексуальные люди в детстве были гендерно-неконформными . При этом многие авторы указывают, что из этого нельзя сделать вывод о том, что гендерная неконформность в детстве непосредственно связана с формированием гомосексуальной или бисексуальной ориентации, так как взрослые могут по-новому истолковывать свои детские воспоминания, находя в них корни своей идентичности. Точно так же гетеросексуальные мужчины склонны преуменьшать свою гендерную неконформность в детстве, обозначая своё детское поведение как проявления чуткости или художественных способностей .

Некоторые гендерно-неконформные дети также проявляют гендерную дисфорию (испытывают гендерное несоответствие ) — стресс от несовпадения своего самоощущения с приписанным полом. По мнению современных специалистов, важнейшая задача как родителей, так и психологов при работе с гендерно-вариантными детьми, испытывающими гендерную дисфорию , — создать для ребёнка максимально комфортные и безопасные условия, в которых он сможет исследовать свою гендерную идентичность и найти подходящие ему формы гендерного выражения . У некоторых детей и подростков гендерная дисфория со временем проходит, а у других сохраняется и в более старшем возрасте. В этом случае подросток может нуждаться в трансгендерном переходе .

Восприятие в обществе

В большинстве современных обществ господствует бинарная гендерная система , в которой отклонения от принятых гендерных ролей воспринимаются с неодобрением, стигматизируются . Во многих странах мира гендерно-вариантные люди сталкиваются с дискриминацией , преследованием и насилием, в частности, становятся жертвами преступлений на почве ненависти , подвергаются гендерному надзору . С другой стороны, в некоторых обществах, где сегодня выделяется более чем два гендера, люди, которые с точки зрения западных культур считаются гендерно-вариантными, пользуются уважением и признанием .

В виртуальном пространстве люди могут проявлять большую свободу в самовыражении .

См. также

Примечания

  1. Sergio Domínguez Jr. and Stephanie L. Budge. Gender nonconformity // The SAGE encyclopedia of trans studies. — Sage Publications, 2021.
  2. Lynne Carroll, Paula J. Gilroy, Jo Ryan (2002), Counseling Transgendered, Transsexual, and Gender-Variant Clients , Journal of Counseling & Development, Volume 80, Number 2, Spring 2002, pp. 131—139
  3. Arlene Istar Lev, (2004) Transgender Emergence: Therapeutic Guidelines for Working With Gender-Variant People and Their Families. Haworth Press, ISBN 978-0-7890-0708-7
  4. Walter O. Bockting, Randall D. Ehrbar (2006), "Commentary: Gender Variance, Dissonance, or Identity Disorder? pp. 125—134 in "Sexual and Gender Diagnoses of the Diagnostic and Statistical Manual (DSM): A reevaluation edited by and , 2006, Haworth Press, ISBN 0-7890-3214-7
  5. ↑ (нем.) ( . / 2nd Edition. — Waveland Press, 2014. — 147 p.
  6. ↑ . Дата обращения: 6 августа 2015. Архивировано из 13 января 2016 года.
  7. . Дата обращения: 6 августа 2015. 8 декабря 2015 года.
  8. Чукуров А.Ю. // Вестник психофизиологии. — 2016. — № 3 . — С. 23—28 . 2 апреля 2022 года.
  9. ↑ Чекунков Д.д. // Скиф. Вопросы студенческой науки. — 2018. — Вып. 10 (26) . — С. 94–98 . — ISSN . 6 апреля 2022 года.
  10. . icd.who.int . Дата обращения: 6 апреля 2022. 1 августа 2018 года.
  11. Кон И. С . В поисках себя // . — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ACT , 2003. — 576 с. — ISBN 5-17-015194-2 .
  12. Friedman, R. C. (англ.) . — Columbia University Press , 2008. — P. 53—7. — ISBN 978-0-231-12057-9 .
  13. Baumeister, Roy F. (англ.) . — Psychology Press , 2001. — P. 201—202. — ISBN 978-1-84169-018-6 .
  14. Gottschalk, Lorene. (англ.) // Journal of Gender Studies : journal. — 2003. — Vol. 12 , no. 1 . — P. 35—50 . — doi : .
  15. ↑ 6 января 2016 года.
  16. Payne E., Smith M. J. Gender policing // Critical concepts in queer studies and education. — Palgrave Macmillan, New York, 2016. — С. 127—136.
  17. Davis T., Klobassa V. Honoring the «face behind the mask»: Interrogating masculine performatives as counter-hegemonic action // Critical approaches to women and gender in higher education. — Palgrave Macmillan, New York, 2017. — С. 299—322.
  18. Bauermeister, José A.; Connochie, Daniel; Jadwin-Cakmak, Laura; Meanley, Steven (May 2017). . American Journal of Men's Health . 11 (3): 693—701. doi : . ISSN . PMC . PMID .
  19. Барановская М. В. // УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КРЫМСКОГО ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ : журнал. — 2016.
Источник —

seraphina
  • 2020-02-15
  • 1

Same as Гендерная неконформность

The title for the last searches