Interested Article - Что такое? Кто такой?

«Что такое? Кто такой?» универсальная энциклопедия в двух (позже — в трёх) томах, предназначенная для детей .

Выпускалась издательством « Просвещение », позже — « Педагогика » и « » . Разбивалась на тома по алфавиту. В общей сложности энциклопедия выдержала четыре переиздания.

В 2006—2007 под этим же названием были выпущены энциклопедии других авторов.

История

Первое издание было выпущено издательством « Просвещение » в 1968 году и состояло из двух томов: от «А» до «М» и от «Н» до «Я» .

Второе издание выпускалось издательством « Педагогика » с 1975 по 1978 год и состояло из трёх томов . Организатором издания выступил А. И. Маркушевич , уже являвшийся главным редактором двухтомника . Автором предисловия выступил писатель Л. А. Кассиль , являвшийся одним из вдохновителей издания, который писал для юных читателей: «вам будет полезно и интересно узнать из наших трёх томов ответы на тысячу важных вопросов, понять смысл и значение тысячи слов, с которыми вы встречаетесь дома, на улице, в школе, в книгах» . В 1985 году в « Альманахе библиофила » отмечалось, что подготовка очередного издания была предпринята в связи с тем, что двухтомник «Что такое? Кто такой?» и уже выдержавшая два издания « Детская энциклопедия » были не способны удовлетворить читательский спрос на энциклопедические справочные издания . Тогда же журнал « » писал, что в союзных республиках осуществляется перевод на армянский, казахский и молдавский языки, а также за рубежом — на греческий, словацкий и чешский .

Третье ( ISBN 5-7155-0123-7 ) издание было выпущено уже в России с 1992 по 1994 год издательством « » и также состояло из трёх томов; его тираж составил 910 тысяч экземпляров .

Четвёртое, переработанное и дополненное издание в 1994, 1995, 1996, 1997 и 1998 году издательством « » и также состояло из трёх томов.

Издания

Первое
Второе
Третье
Четвёртое

Оценки

В 1976 году в журнале « Огонёк » журналист и писатель С. М. Власов отмечал, что очень сожалел, когда держал в руках первый том энциклопедии, что «наши с ней судьбы разошлись и она появилась на свет только теперь», поскольку сам, будучи когда-то ребёнком, хотел получить ответы на многие вопросы, но «надоедать взрослым своими бесконечными „почему?“ как-то стеснялся». Рассматривая саму книгу, он высказал мнение, что она подходит для детей, научившихся читать недавно, поскольку «они смогут найти в ней тысячу ответов на тысячу своих самых разнообразных вопросов». Касаясь вопроса о том, можно ли данное издание определить как энциклопедию, Власов указал, что с одной стороны можно, поскольку «она построена на тех же принципах: алфавитный порядок, лаконичность, широта тематики», но здесь же заметил, что «нет — потому что этой книге чужды энциклопедическая сухость и академизм». Однако он приходит к выводу о том, что «богатство человеческих знаний зависит в конце концов от того, как часто попадаются жемчужины — настоящие умные книги», к которым, как он полагает, «не грех причислить трёхтомник „Что такое. Кто такой“ (изд-во „Педагогика“)», и подытоживает, что «если эта книга встретится на пути человека, открывающего для себя мир, можно считать, что ему повезло и он стал на одну „жемчужину“ богаче» .

В 1980 году педагог и психолог Ш. А. Амонашвили в своей книге «Исповедь отца сыну» вспоминал, что как-то обращался к «Что такое? Кто такой?», когда его сыну в школе одноклассница сказала, что существуют растения-хищники , а тот не поверил. Амонашвили отмечал, что он и его сын после окончания уроков посетили оказавшуюся поблизости детскую библиотеку и в третьем томе «с большим интересом прочли статью о растениях-хищниках, долго рассматривали цветные рисунки этих растений», убедивший, что девочка оказалась права .

В 1983 году в исследовании, опубликованном в сборнике научных трудов «Дифференцированное руководство чтением детей», указывалась следующая статистика востребованности справочного издания среди советских школьников :

Из учащихся третьих-четвёртых классов к статьям трёхтомника «Что такое. Кто такой» о растениях, животных, о явлениях природы обратилось 58 %, о технике — 18 %, об истории — 16 %, об искусстве — 8 %.

В 1994 году журнал « » отмечал, что, хотя энциклопедия «Что такое? Кто такой?» продолжает оставаться крупным изданием, она никогда не заменит собой пятитомное энциклопедическое справочное издание « » .

В 2000 году психолог и журналист, кандидат психологических наук, доцент Московского городского психолого-педагогического университета , будучи обозревателем еженедельника « Коммерсант-Власть » отмечала в статье в издании :

Помимо букваря и других официальных учебников, в советские времена существовала всего одна познавательная книжка — трёхтомная энциклопедия «Что такое? Кто такой?». В ней бодреньким пионерским слогом рассказывалось про бегемотов и трактора , про планету Сатурн и коммуниста Эрнста Тельмана .

Примечания

  1. «„Что такое? Кто такой?“ — энциклопедический трёхтомник для младших школьников» — Советская педагогика . Вып. 9-12. М. Академия педагогических наук СССР , 1990. — С. 12
  2. «Недавно завершен выпуск третьего издания „Детской энциклопедии“ и трехтомника для младшего возраста „Что такое? Кто такой?“.» — Библиотекарь. № 1. М.: Государственное издательство культурно-просветительной литературы , 1979. — С. cxx
  3. «Редколлегия в полном составе возглавила работу над двухтомной книгой „Что такое? Кто такой?“ — своеобразной энциклопедией для самых маленьких. Она появилась в 1968 году.» — Альманах библиофила . 1985. Т. 17. С. 73
  4. «подготовленными для младших школьников изданиями двух- и трехтомника „Что такое? Кто такой?“» — Народное образование. Вып. 1-6. С. 89
  5. "До недавнего времени единственным издательством, выпускающим детские энциклопедии, была «Педагогика», теперь «Педагогика-Пресс». В нём с 1987 г. вышло пять изданий энциклопедии для дошкольников « », с середины 70-х — три издания «Что такое? Кто такой?», предназначенных для младших школьников, с 1979 г. выпущено более полутора десятков энциклопедических словарей для юношества, многие из которых переиздавались. И сейчас «Педагогика-Пресс» остаётся лидером в этой области — чего стоит хотя бы 910-тысячный тираж третьего издания энциклопедии «Что такое? Кто такой?», вышедший в 1993 г.!. […] Трехтомник «Что такое? Кто такой?» ни в коем случае не заменит пятитомник «Все обо всем», а «Энциклопедический словарь юного историка» «Педагогики-Пресс» не заменит «Всемирную историю» — первый том десятитомной…" — Обзор детских энциклопедий // . 1994. С. 9
  6. В 1975—1978 гг. вышла первая энциклопедия для детей младшего школьного возраста «Что такое. Кто такой» (в 3 томах). — . № 1. М.: Издательство «Просвещение» , 1985. — С. 76
  7. «Так, в 1975—1978 годах вышел в свет трехтомник „Что такое. Кто такой“ — своеобразная энциклопедия для детей младшего школьного возраста». — Семья и школа . Вып. 2-12. 1983. С. 49
  8. «Параллельно с ее подготовкой А. И. Маркушевич организовал работу по изданию трехтомника „Что такое. Кто такой“ для младших школьников». — Математика в школе: методический журнал . 1988. № 1. — С. 72
  9. "В предисловии к ней, написанном Л. Кассилем, говорится: «„… вам будет полезно и интересно узнать из наших трех томов ответы на тысячу важных вопросов, понять смысл и значение тысячи слов, с которыми вы встречаетесь дома, на улице, в школе, в книгах“». — . № 1. М.: Издательство «Просвещение» , 1985. — С. 76
  10. Замечательный советский писатель Лев Кассиль, много сделавший для становления этого издания, так представлял книги «Что такое. Кто такой» детям: «Вам будет полезно и интересно узнать из наших трех томов ответы на тысячу важных вопросов, понять смысл и значение тысячи слов, с которыми вы встречаетесь дома, на улице, в школе, в книгах»". — Семья и школа . Вып. 2-12. 1983. С. 49
  11. «Заметим, однако, что ни два издания „Детской энциклопедии“, ни выпуск двухтомника „Что такое? Кто такой?“ не удовлетворили спроса на энциклопедические книги. Вот почему было принято решение о подготовке третьего издания „Детской энциклопедии“ и трехтомника „Что такое. Кто такой“ — название утратило вопросительные знаки. И снова — работа над очень сложными книгами, снова — 73 Энциклопедии нашего детства.» — Альманах библиофила . 1985. Т. 17. С. 73
  12. «Армения, Молдавия и Казахстан уже переводят трёхтомник на национальные языки. Работают на его переизданием в ЧССР и Греции». — . № 1. М.: Издательство «Просвещение» , 1985. — С. 76
  13. Власов С. М. Тебе, открывающему мир // Огонёк . — 1976. — № 22 . — С. 18 .
  14. . № 1. М.: Издательство «Просвещение» , 1985. — С. 76
  15. «Мы шли из школы. По дороге — детская библиотека. Мы зашли в библиотеку и объяснили доброй тёте-библиотекарше, какой нас интересует вопрос. Она предложила нам поискать ответ в Детской энциклопедии „Что такое. Кто такой“. В третьем томе мы и наткнулись на „что такое“: „Растения-хищники“. Стало ясно, что кто-то девочке из этого томика вычитал или рассказал о растениях, которые вправду умеют ловить и охотиться за комарами и мошками, и таким образом „подкармливаются“ ими. Мы с тобой с большим интересом прочли статью о растениях-хищниках, долго рассматривали цветные рисунки этих растений.» — Амонашвили Ш. А. Исповедь отца сыну / послесл. П. Ш. Амонашвили. — М.: Изд. дом Амонашвили Ш.; М.: Лаб. гум. педагогики МГПУ , 2009. — 104 с.
  16. Дифференцированное руководство чтением детей: Сборник научных трудов. — Л. : ЛГИК имени Н. К. Крупской , 1983. — С. 112. — 168 с.
  17. от 20 апреля 2017 на Wayback Machine // Коммерсантъ Власть . № 10.14.03.2000. С. 44

Ссылки

  • Дата обращения: 15 февраля 2017.
Источник —

Same as Что такое? Кто такой?