Interested Article - Грамматическое число

Стратегии маркирования множественного числа на существительных Приставка Суффикс Изменение основы Изменение тона Полная редупликация Смешанная стратегия Отдельное слово (круг) Фразовая клитика (квадрат) У существительных нет числа

Число́ грамматическая категория , указывающая на количество . Число часто маркируется при словоизменении, чаще всего его можно встретить в существительных и местоимениях . Помимо грамматического обозначения числа в языках встречается лексическое, выражаемое с помощью слов вроде «много» или числительных .

Число может присутствовать в языке, но выражаться только некоторыми типами слов (см. ), или выражаться опционально; известен всего один живой язык, где эта категория отсутствует совсем. Среди возможных систем числа — от минимального противопоставления единственного и множественного до различения также двойственного , тройственного , паукального (одного или двух видов), «собирательного множественного» и «исчерпывающего множественного» (последнее встречается в жестовых языках).

Звучащие языки чаще всего используют для образования форм грамматического числа аффиксацию (добавление приставки или суффикса), а жестовые редупликацию , хотя имеются и другие механизмы: изменять основу слова , либо вообще использовать совершенно другое слово («человек» — «люди»). Часто при этом отображение числа на главном слове должно обязательно отражаться и на зависимом (либо на глаголе), это называется согласованием .

Категория числа может возникать и исчезать. Наиболее часто возникновение маркеров грамматического числа связывают с грамматикализацией числительных. Также она нередко заимствуется из одного языка в другой.

Системы грамматического числа

В подавляющем большинстве языков грамматическое число присутствует, хотя не обязательно на всех частях речи (см. ).

Отсутствие грамматического числа

Пирахан , вэньянь и старояванский — единственные известные примеры языков без грамматического числа . Например, в пирахане число не маркируется даже у местоимений:

  • ti — «я/мы» (1 лицо)
  • gíxai — «ты/вы» (2 лицо)
  • hiapióxio — «он/она/оно/они» (3 лицо)

При необходимости выразить более точные значения, местоимения комбинируются :

  • ti gíxai pí-o ahá-p-i-í — «мы (с тобой) пойдём» (1 2 тоже- OBL идти- IMPRFV - PROX -COMPLETE.CERTAINITY)

Единственное и множественное

Минимальная система противопоставляет единственное и множественное число; эти два числа имеются во всех языках, где грамматическое число есть в принципе . При этом разные языки по-разному назначают отсечку, с которой начинается использование множественного числа: так, в английском множественное число предполагает «больше одного», а во французском — «два и больше» :

  • «один день»: англ. one day — фр. un jour
  • «полтора дня»: англ. one and a half day s — фр. un et demi jour .
  • «два дня»: англ. two day s — фр. deux jour s .

Двойственное

Двойственное число указывает на два референта . Минимальная система грамматического числа с двойственным — «единственное, двойственное, множественное». В этом случае множественное число указывает на «три и больше» .

Тройственное

Тройственное число аналогично двойственному, но указывает на три референта . В центрально-малайско-полинезийском языке тройственное число маркируется в местоимениях, обозначающих людей, а также в глагольных аффиксах :

  • Duma hima aridu naʔa — «Мы втроём владеем тем домом» ( aridu — местоимение 1 лица)
  • Kalu iridu-ta-ʔeu , au-na-wela — «если вы трое не хотите идти, я иду домой» ( iridu — префикс второго лица тройственного числа)

Квадральное

Существование квадрального числа (указывающего на четыре референта) обычно оспаривается, а примеры его употребления относят к паукальному числу . Все известные примеры языков с таким числом принадлежат австронезийской семье : , , маршалльский .

Паукальное

Паукальное число указывает на «небольшое количество» референтов; рамки применимости паукального числа зависят от языка и от контекста: в случае, если группа референтов достаточно большая, паукальное число также будет обозначать значительное их количество, и наоборот; если в языке есть двойственное число, то паукальное будет включать больше двух референтов .

В аварском языке паукальное число встречается лишь у 89 слов, среди которых «невестка», «змея», «муха» и «плуг» :

  • nus — «невестка»
  • nus- al — невестка- PAUCAL
  • nus-abi — невестка-PL

Обычно паукальное число встречается в системах с двойственным числом (такое положение дел типично для океанийских языков ), но в некоторых (например, в аварском) система включает только единственное, паукальное и множественное . В нескольких языках паукальное число включается в систему с двойственным и тройственным числами . Грамматическое число в языке анализируется либо как система «единственное — двойственное — тройственное — паукальное — множественное», либо как «единственное — двойственное — малое паукальное — большое паукальное — множественное», где «малое паукальное» отвечает за меньшее число референтов, чем «большое» .

Расщеплённое («собирательное») множественное

Иногда в языках встречается особая категория множественного числа, указывающая на исключительно большое количество референтов. Среди языков с расщеплённым множественным числом — и фула (оба принадлежат к атлантическо-конголезской ветви ), некоторые диалекты арабского , хамер (все афразийские ), ( пама-ньюнгская семья), мокильский , ифира-меле (оба австронезийские ) . Искусственный язык квенья , созданный Толкином, также имеет «собирательное» множественное число, имеющее значение «все референты» .

Примеры из языка фула , в котором имеется единственное, множественное и «собирательное» множественное число :

  • ngesa gese geseeli («поле» — «поля» — «огромное количество полей»)
  • wuro gure gureeli («стадо» — «стада» — «огромное количество стад»)

Примеры из сирийского диалекта арабского :

  • dəbbāne — «муха»
  • dəbbāntēn — «две мухи» (двойственное число)
  • dəbbānāt — «мухи» (множественное число)
  • dababīn — «полчища мух» («собирательное» множественное)

Способ маркирования

Обычно в языках одновременно используется несколько способов маркирования грамматического числа, при этом один может встречаться намного чаще, чем другие . Исследований, сравнивающих относительную распространённость разных стратегий маркирования числа в пределах одного языка, довольно мало .

Число может маркироваться морфологически , синтаксически и семантически . В пределах одного языка разные слова имеют разный доступ к способу маркирования :

Слово Морфология Синтаксис Семантика
ручка ручк и ручк а пиш е т;
ручк и пиш у т
охапка ручек
кенгуру красивы й кенгуру;
красивы е кенгуру
стадо кенгуру
часы пара часов
доброта

Маркированность

В некоторых языках грамматического способа выражения числа нет, оно всегда выражается лексически. Но даже при наличии грамматической категории числа языки не всегда требуют её выражения в предложении. В японском языке число в норме не маркируется, немаркированное слово может означать как единственного референта, так и множество, в зависимости от контекста, а также имеется маркированная форма множественного числа :

  • нэко ва ки ни ноборэру ( яп. 猫は木に登れる ) « кошки могут лазить по деревьям»
  • нэко ва ано оокина ки ни ноборэру ( яп. 猫はあの大きな木に登れる ) « кошка может залезть на то большое дерево»
  • нэко га ару ( яп. 猫がある ) «[вот] кошка »
  • нэко-тати га ару ( яп. 猫たちがある ) «[вот] кошки »

В некоторых языках есть отдельная форма неопределённого числа, отличная и от формы единственного, и от форм множественного; пример из кушитского языка байсо :

  • lúban — «лев или львы»
  • lubán- titi — «лев» (лев- SG )
  • luban- jool — «львы» (лев- PL )

В языках первого типа, таким образом, неопределённое число сливается с единственным (а иногда и с множественным) . Подобная система часто встречается в Западной Африке и Южной Америке . Обратная ситуация, когда неопределённое число сливается с множественным, не зафиксирована ни в одном языке как основная стратегия выражения грамматического числа .

Среди языков, где число маркируется грамматически, наиболее распространена система, при которой неопределённого числа нет, оно всегда либо единственное, либо нет ; пример из латышского языка :

  • draug- s — «друг» (друг- NOM .SG )
  • draug- i — «друзья» (друг- NOM.PL )

Фразовая клитика или слово

Некоторые языки используют отдельную лексическую единицу для маркирования грамматического числа; в тагальском имеется клитика mga [ m a ŋ a ], способная поставить любую составляющую во множественное число :

  • mga bahay , «дома́» (PL дом)
  • mga tubig , «кру́жки/мерки воды» (PL вода)
  • mga Marcos , «Маркосы» (PL Маркос)
  • mga ma-puti , «белые» (PL -белый)

Аналогично функционирует необязательная клитика mbe в догонских языках :

  • εnε wo mi ŋ ob-i-Ø gε mbe , «козы, которых он мне дал»
  • коза 3 1 OBJ дать- AOR -3.SG DEF PL

Морфологическое маркирование

Число чаще всего маркируется аффиксом (например, приставкой или суффиксом), присоединяемым к основе слова, однако имеются и другие способы.

  • m -toto ( SG -ребёнок) — wa -toto ( PL -ребёнок), «ребёнок — дети», суахили

Аффиксы грамматического числа могут существовать независимо, а могут сливаться с показателями рода , падежа и т. д.; примеры из английского, русского и узбекского :

  • apple apple- s ; «яблоко — яблоки» (-s маркирует только множественное число)
  • яблок-о яблок- и ; яблока яблок- Ø (показатели числа и падежа неотделимы)
  • olma olma- lar ; olma-niñ olma- lar -niñ (показатель множественного числа отделён от показателя падежа)

Если аффиксы в языке обычно играют сразу несколько ролей, типологически язык относят к флективным , если же они в основном играют только одну — то к агглютинативным .

Аффиксация

Корбетт делит модели аффиксации на основе того, в каком отношении находятся корень слова, основа единственного и основа множественного чисел, и соответствующие аффиксы .

Если корень и две основы совпадают, присоединяя два разных суффикса, получается модель слова «кукуруза» :

Корень
кукуруз-
основа аффикс основа аффикс
кукуруз- кукуруз-
ед. ч. мн. ч.
«кукуруза» «кукурузы»

Если корень совпадает с основой единственного, но не множественного числа, получается модель слова «крыло» :

Корень
крыл-
основа аффикс основа аффикс
крыл- крыл-ь-
ед. ч. мн. ч.
«крыло» «крылья»

Противоположная ситуация характерна для слов типа «болгарин» :

Корень
болгар-
основа аффикс основа аффикс
болгар-ин- Ø болгар
ед. ч. мн. ч.
«болгарин» «болгары»

Возможно также положение дел, при котором для единственного и множественного числа используется один и тот же аффикс, но основы при этом отличаются; это типично для нахско-дагестанских языков , таких как ахвахский (слово «лоб» в абсолютиве и эргативе имеет нулевое окончание в обоих числах, отличия проявляются только в основе) :

Ед. ч. Мн. ч.
Абсолютивный падеж нидо-Ø нидо-ди-Ø
Эргативный падеж нидо-ла-де-Ø нидо-ди-ле-де-Ø

Ситуация, когда и корень, и обе основы, и оба аффикса совпадают, представляет собой грамматического числа .

Нулевое маркирование и супплетивизм

Даже если в языке различается несколько грамматических чисел, некоторые слова могут иметь одну форму во всех числах, пример из русского и английского :

  • один кенгуру сто кенгуру

При этом в английском это слово имеет отдельную форму множественного числа:

  • one kangaroo a hundred kangaroo s

Нулевое маркирование значительно чаще встречается в единственном числе, намного реже — во множественном и почти никогда не используется для образования двойственного и тройственного чисел .

Разные формы грамматического числа могут образовываться из единой основы или быть относительно или полностью независимыми. Во втором случае имеет место супплетивизм , примеры из и русского языка . Большинство слов в оболо не имеют отдельной формы множественного числа, а если они и есть, то только супплетивные:

  • úwù , «дом» — úwù , «дома́».
  • ògwú, gwún̄ , «человек, ребёнок» — èbí, bọ́n , «люди, дети»: в обоих языках форма множественного числа этих слов ничем не напоминает форму единственного.

В английском языке лексикализировалось несколько форм множественного числа, образованных морфологическим механизмом , потерявшим продуктивность; для носителей эти формы непрозрачны и требуют запоминания .

  • tooth , «зуб» — teeth , «зубы»

В некоторых языках отношения между формами разного числа настолько сложны, что выделить единую закономерность невозможно; так, в языке шиллук формы единственного и множественного числа похожи, но общего правила образования числа у имён существительных нет .

Изменения основы

Наименьшее возможное изменение основы для образования форм грамматического числа — просодическое (изменение тона , ударения …); пример из языка шиллук :

  • kǐy (повышающийся тон) — kîy (понижающийся), «растение со съедобными корнями»

За ним следует чередование, пример из македонского :

  • ученик (ученик) — учени ц (ученик-PL)

Несколько более значительное изменение — наращение основы, как в случае со словом «болгарин»:

  • болгар- ин болгар-ы

В некоторых случаях основа подвергается более серьёзным внутренним изменениям, примеры из фризского , арабского и нгити :

  • b ea m (дерево) — b je m-men (дерево-PL), «дерево — деревья» (непредсказуемое изменение основы)
  • kātib (писатель) — kuttāb (писатель.PL), «писатель — писатели» (предсказуемое )
  • àba-du abá-du , «мой отец — мои отцы»

Наконец, основа может удваиваться , целиком или частично :

Синтаксическое маркирование

Слова, несущие маркер грамматического числа, часто требуют от других слов согласования с ними по этому параметру . Обычно число маркируется и на именной группе , и вне её, но иногда оно требуется только на именной группе или только на глаголе.

Пример согласования на всех членах именной группы и глаголе из русского языка:

  • прода- ют -ся так- ие маленьк- ие хорошеньк- ие светильник- и (продавать- PL - REFLEX такой- PL маленький- PL хорошенький- PL светильник- PL )

Пример согласования на существительном и на прилагательном из валлийского языка :

  • cath bychan — «маленькая кошка» (кошка маленький)
  • cath- od bych ai n — «маленькие кошки» (кошка- PL маленький. PL )

Пример согласования только на глаголе из амеле ( трансновогвинейская фила ); местоимения uqa и age здесь необязательны :

  • dana ( uqa ) ho- i -a — «мужчина пришёл» (мужчина ( 3.SG ) приходить- 3SG -TODAY’S.PAST)
  • dana ( age ) ho- ig -a — «мужчины пришли» (мужчина ( 3.PL ) приходить- 3PL -TODAY’S.PAST)

Согласование не обязательно требует одинакового маркирования на всех словах фразы, пример из языка хопи :

  • pam wari — «он(а) бежал(а)» (этот.SG бежать. PERFV .SG)
  • puma yùutu — «они бежали» (этот.PL бежать.PERFV.SG)
  • puma wari — «они двое бежали» (этот. PL бежать.PERFV. SG )

Двойное маркирование

Число может маркироваться несколько раз: морфологически и/или синтаксически и/или семантически; также возможно многократное маркирование средствами морфологии, пример из бретонского языка :

  • bag bag-ig bag-où bag- -ig- («лодка — лодочка — лодки — лодочки»)
  • лодка — лодка- DIM — лодка-PL — лодка- PL -DIM- PL

Такое положение дел может возникать, когда разложение слова на морфемы затрудняется ввиду того, что морфологический механизм перестал быть продуктивным, или из-за того, что слово было заимствовано: в среднеанглийском множественное число слова child выглядело как childre , затем это слово приняло ещё один маркер множественного числа, -en . Слово chips было заимствовано из английского в русский дважды: в виде « чипы » (микросхемы) и « чипсы » (жареный картофель), приняв во втором случае второй аффикс множественного числа .

Изредка аффикс грамматического числа может добавляться к слову, у которого уже есть другой аналогичный аффикс, чтобы выразить ещё большее значение; пример из бретонского языка :

  • lagad — «глаз» (глаз.SG)
  • daou -lagad — «два глаза» ( DUAL -глаз)
  • daou -lagad- — «пары глаз» ( DUAL -глаз- PL )

Язык гуарекена ( аравакская семья ) не требует маркирования числа на существительных, но позволяет его указывать при желании :

  • abida- pe — «свиньи» (свинья- PL )
  • abida- nawi — «очень много свиней» (свинья- GRPL )
  • abida- pe - nawi — «неисчислимое множество свиней» (свинья-PL- GRPL )

Семантическое согласование

В некоторых случаях вместо согласования по синтаксическому признаку используется семантическое (по смыслу) . Так, в британском , австралийском и новозеландском английском подлежащее, выраженное существительным в единственном числе и обозначающее группу людей («комитет», «группа»), часто требует постановки сказуемого во множественное число; носители американского английского обычно отвергают такое согласование :

  • the audience were enjoying the show ( DEF аудитория.SG быть.PL наслаждаться DEF представление) — «зрители наслаждались представлением».

В диалекте русского языка Талицкого сельсовета и мальтийском языке отмечено согласование глагола во множественном числе с именной группой, стоящей в единственном числе, что указывает на дополнительных референтов :

  • Гош-а приехал-и (Гоша.SG приехать.PL) — «приехал Гоша с семьёй или друзьями».

Согласование с однородными членами предложения

Однородные именные группы (стоящие в единственном числе) могут согласовываться с определителем или глаголом как в единственном, так и во множественном числе; примеры из русского языка :

  • Мария задумалась об оставленн ых муже и дочери .
  • Эт а взыскательность, самокритичность тоже располагали к нему .

Согласование во множественном числе в таких ситуациях встречается чаще, особенно в случаях, если вершиной именных групп являются одушевлённые существительные и если она предшествует определителю или глаголу . В некоторых языках определитель или глагол могут стоять во множественном числе только в случае, если вершиной именной группы являются одушевлённые существительные, пример из венгерского :

  • A könyv és a kommentár megérkezett/ *megérkezt-ek (DEF книга и DEF комментарий приехать.SG/ *приехать.PL ) — «книга и комментарий приехал/*приехали».

В других языках согласование во множественном числе возможно, напротив, только если именная группа следует за определителем или глаголом, пример из марокканского арабского :

  • mʃa ʕumar w ʕali (уйти.SG.MASC Умар и Али) — «Умар и Али ушли».
  • ʕumar w ʕali mʃaw/ *mʃa (Умар и Али уйти.PL/ *уйти.SG.MASC ) — «Умар и Али ушли/ *ушёл ».
  • l-kas w z-zlafa tˤərrəsu/ *tˤərrsat (DEF-стакан.SG.MASC и DEF-миска.SG.FEM разбиться.PL/ *разбиться.SG.FEM ) — «стакан и миска разбились/ *разбилась ».

Жестовые языки

В большинстве жестовых языков маркирование грамматического числа возможно, но не обязательно. Множественное число существительных выражается лексически (словами вроде «много» и классификаторами) и/или морфологически, более размашистыми движениями, повторением движения несколько раз, а также инкорпорацией в жест считающего движения или числительного (кисть руки показывает число количеством пальцев) . Многие жестовые языки позволяют инкорпорировать числительные 2—4 в местоимения для отсылки на 2—4 референта .

Морфология

В отличие от звучащих языков, предпочитающих аффиксацию , основная стратегия образования множественного числа в жестовых языках — редупликация , причём повторное выполнение жеста может происходить в том же пространстве, а может — рядом . В положение редупликанта зависит от жеста («книги» выполняется там же, где «книга» ещё раз, а «дети» — со сдвигом в пространстве), при этом если исходный жест уже содержит повторяющееся или сложное движение, то редупликация блокируется фонологическим ограничением, и множественное число этого жеста образуется . В индо-пакистанском жестовом языке редупликация не используется, и множественное число существительных не маркируется (кроме жеста «ребёнок») . Разновидность редупликации — повторение формы кисти классификатора .

И в амслене , и в аргентинском жестовом языке множественное число одноручных жестов маркируется их выполнением двумя руками . Но в последнем также используется выполнение жестов с надутыми щеками .

Синтаксис

Необязательное согласование слов с глаголами распространено во многих жестовых языках .

В амслене жесты глаголов имеют формы для согласования с объектами в единственном, двойственном, множественном и исчерпывающем («я спросила всех вас») числах . Фонологически формы множественного и исчерпывающего числа включают движение кисти (кистей) по горизонтальной дуге, причём при согласовании с первым лицом дуга выгнута в сторону говорящего, а при согласовании с остальными — от него .

В японском жестовом языке согласования в числе не обнаружено .

Иерархия одушевлённости

Маркирование числа на разных типах слов коррелирует с положением этого типа в иерархии одушевлённости , предложенной :

  • 1-е лицо > 2-е лицо > 3-е лицо > родственники > люди > одушевлённые > неодушевлённые

Другими словами, если грамматическое число различается у неодушевлённых существительных, то оно почти наверняка будет различаться и у одушевлённых, и у местоимений третьего лица (он, она, оно, они), но не наоборот. В языке слэйви , как и в подавляющем большинстве других языков Северной Америки , множественное число может выражаться только у слов, обозначающих людей или собак :

  • t’eere t’eere- ke , «девочка — девочки»
  • lį- ke , «собака — собаки»

В маори множественное число указывается только на детерминативах , местоимениях и 8 существительных, являющихся терминами родства :

В то же время, все местоимения в маори и других полинезийских языках различают единственное, двойственное и множественное число:

Новогвинейские языки асмат и куман различают число только у первого и второго (асмат) и только у первого (куман) лица, соответственно :

Местоимения в языке асмат
Ед. ч. Мн. ч.
1-е л. no na
2-е л. o ca
3-е л. a
Местоимения в языке куман
Ед. ч. Мн. ч.
1-е л. na no
2-е л. ene
3-е л. je

Диахроническая перспектива

Вопрос возникновения грамматического числа малоизучен; предполагается, что первые его маркеры являются грамматикализировавшимися числительными, которые, в свою очередь, образуются из собирательных слов («все»), местоимений-существительных и указательных местоимений . Распространённость парадигмы «немаркированное единственное — маркированное множественное» придаёт вес идее, что изначально маркер множественного числа появляется как необязательный, и лишь затем в некоторых языках начинает требоваться по умолчанию .

В австронезийских языках двойственное число часто этимологически восходит к слову «два», тройственное — к слову «три», а паукальное — к слову «три» или «четыре», в зависимости от того, есть ли тройственное число . Аналогично из числа «два» в бретонском возникло «новое двойственное» число .

Грамматическое число может также угасать: язык может утерять двойственное число (если в нём нет тройственного), как это произошло с восточнославянскими, или начать использовать форму тройственного или паукального числа в качестве множественного: именно поэтому в некоторых языках формы множественного числа этимологически восходят к числительному «три» . Тройственное число может возникать из старого паукального, как это произошло в нескольких австронезийских языках . Старые числа могут исчезать полностью или оставаться в языке в редких формах: некоторые арабские диалекты утеряли продуктивное двойственное число, но оно продолжает употребляться с ограниченным набором слов . В исландском исторические двойственные местоимения стали использоваться для обозначения множественного числа, а старые местоимения множественного числа превратились в гоноративы .

Заимствование числа

Морфемы, обозначающие число существительных, особенно множественное, могут заимствоваться в другие языки; более того, вероятно, это самый часто заимствуемый вид морфем вообще . Испанский маркер множественного числа был заимствован в боливийский кечуа :

  • perro perro-s , «собака — собаки» (испанский)
  • algu algu-s , «собака — собаки» (боливийский кечуа)

Иногда заимствованная морфема сохраняет своё значение, а иногда нет: несколько языков тупи-гуарани заимствовали карибский маркер собирательного множественного числа («лист» — «листья», в противовес дистрибутивному «листы»), придав ему значение множественного числа :

  • eluwa- kom «мужчины» (мужчина-COL, язык ваяна ) — wãĩwĩ- kom «женщины» (женщина-PL, язык эмерильон )

Примечания

  1. , p. 316—317.
  2. , p. 5—6, 251.
  3. , p. 50—51.
  4. , p. 51.
  5. , p. 20.
  6. , p. 21.
  7. , p. 26, 29.
  8. , p. 26.
  9. , p. 23—24.
  10. , p. 97.
  11. , p. 23.
  12. , p. 25.
  13. , p. 30—35.
  14. , p. 33.
  15. , p. 31.
  16. , p. 138.
  17. , p. 139.
  18. , p. 66.
  19. , p. 67—69.
  20. , p. 13—14.
  21. , p. 11—12.
  22. , p. 13.
  23. , p. 15.
  24. , p. 17.
  25. , p. 19.
  26. , p. 133—134.
  27. , p. 134—135.
  28. , p. 145.
  29. , p. 140.
  30. , p. 140—141.
  31. , p. 141.
  32. , p. 142—143.
  33. , p. 143.
  34. , p. 151.
  35. , p. 155.
  36. , p. 155—156.
  37. , p. 156.
  38. , p. 146.
  39. , p. 147.
  40. , p. 149—150.
  41. , p. 148—149.
  42. , p. 136.
  43. , p. 137.
  44. , p. 169.
  45. , p. 152—153.
  46. , p. 153.
  47. , p. 153—154.
  48. , p. 36.
  49. , p. 37.
  50. , p. 187.
  51. , p. 187—189.
  52. , p. 191.
  53. , p. 200.
  54. , p. 202.
  55. , Morphology.
  56. .
  57. .
  58. , p. 215.
  59. , p. 217.
  60. , p. 182.
  61. .
  62. , p. 173.
  63. , p. 181.
  64. , p. 183.
  65. , p. 190.
  66. , p. 56.
  67. , p. 57—58.
  68. , p. 114—115.
  69. , p. 63—35.
  70. , p. 266.
  71. , p. 267.
  72. , p. 21, 267.
  73. , p. 267—268.
  74. , p. 268.
  75. , p. 269.
  76. , p. 60.
  77. , p. 8.
  78. .

Литература

См. также

Источник —

Same as Грамматическое число