Interested Article - Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма
- 2021-11-10
- 1
Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма (МДЮЦ ЭКТ) — государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы . Центр предлагает детям, молодежи и взрослым инновационные образовательные программы по экологии , краеведению и образовательному туризму . В настоящее время Центр предлагает более 200 разнообразных программ, охватывающих весь спектр направлений эколого-биологического знания, краеведения и туризма . Располагается по адресу: улица Одесская , д. 12А, г. Москва .
По программам естественнонаучной и туристско-краеведческой направленности обучается 4 000 детей 8—18 лет.
История
Предшественник организации Московский детский эколого-биологический центр являлся Лауреатом Гранта Москвы в сфере образования по итогам 2012—2013 учебного года, Лауреатом Премии Правительства Москвы в области охраны окружающей среды I степени .
Организация была образована 28 октября 2014 года в результате реорганизации ГБОУ Московской городской станции юных туристов и ГБОУ Московского детского эколого-биологического центра (ГБОУ МДЭБЦ) (ранее — Московская станция юных натуралистов , МосГорСЮН, 1982—2008 годы) в форме слияния (по приказу Департамента образования города Москвы от 03.09.2012 года № 593) . Учредителем МДЮЦ является Департамент образования города Москвы .
МДЮЦ — Победитель национального конкурса имени В. И. Вернадского .
Структура
В МДЮЦ работают три отделения:
- «Эколого-биологический центр» — занятия по естественнонаучным программам в экспериментальных и цифровых лабораториях , оранжерее , мини-зоопарке , музее природы, палеонтологическом музее и конном комплексе.
- «Станция юных натуралистов » — занятия по программам по экологии города, социальной экологии , бионике (биологии с робототехникой). Проводятся курсы юннатского направления (опытничество, зоология ). На базе отделения есть оранжерея с уникальной коллекцией тропических растений.
- «Станция юных туристов» — занятия по программам образовательного и спортивного туризма , по истории и краеведению .
Руководство
- Моргун Дмитрий Владимирович — директор.
- Тайдакова Екатерина Геннадьевна — заместитель директора.
- Дегтярев Алексей Владимирович — руководитель отделения «Станция юных туристов».
- Сорокин Данила Владимирович — руководитель отделения «Станция юных натуралистов».
Цель и основные направления деятельности
Декларируемая цель деятельности МДЮЦ — реализация, развитие и координация образовательной деятельности в области эколого-краеведческого образования и детско-юношеского туризма в городе Москве .
Основные направления деятельности:
- реализация программ дополнительного образования детей, преимущественно в естественнонаучном и туристско-краеведческом направлении . Так, в 2014 году были утверждены программы «Занимательные опыты и эксперименты» и «Живая планета» .
- организация и проведение социально значимых мероприятий по экологическому образованию, краеведению и детско-юношескому туризму .
- организационно-методическое сопровождение учреждений и педагогических кадров, реализующих туристско-краеведческую и естественнонаучную направленность дополнительного образования .
- организация деятельности по выявлению и сопровождению обучающихся, проявляющих выдающиеся способности , организация их участия в конкурсах различного уровня, включая федеральный и международный .
- организация социального партнерства, в том числе в проектах межведомственного взаимодействия.
- координация и методическое сопровождение деятельности опорных организаций (операторов) по экологии, краеведению и туризму в административных округах Москвы .
Мероприятия
Ежегодно Центром проводится более 60 городских массовых мероприятий туристско-краеведческой и естественнонаучной направленности:
- Московский Фестиваль детско-юношеского туризма .
- Московский экологический форум учащихся .
- Московский городской конкурс по краеведению участников туристско-краеведческого движения по программе «Отечество» .
- Первенство по туризму обучающихся государственных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы ( лыжный , водный , пешеходный , горный , экспедиционный, поисково-исследовательский туризм).
- Московский городской конкурс социально значимых экологических проектов школьников .
- Московская открытая олимпиада школьников по геологии .
- Московская городская эколого-биологическая олимпиада «Природа России». .
- Московская городская олимпиада по школьному краеведению .
- Городской слёт юных краеведов-историков.
- «Зелёная» олимпиада юных экологов и натуралистов .
- Московская компетентностная олимпиада обучающихся образовательных организаций .
- Пятый городской квест по естественным наукам.
- Московский туристский слёт педагогов образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы.
Городские программы
В течение учебного года Центр реализует мероприятия городских целевых программ:
- Городская экологическая программа «Азбука ресурсосбережения» .
- Городская естественнонаучная программа по формированию компетенции обучающихся в области наук о Земле «Каменная летопись» .
- Городская эколого-эстетическая программа «Зеркало природы» .
- Городская экологическая программа по орнитологии и детско-юношескому бёрдвотчингу «Дети и птицы» .
- Городская экологическая программа «Москва — мой город-сад» .
- Комплексная региональная историко-краеведческая программа «Мы Россияне, мы Москвичи» (в рамках туристско-краеведческого движения «Отечество»).
Организационно-методическая работа
Специалисты центра оказывают организационно-методическое сопровождение педагогических кадров города Москвы естественнонаучного и туристско-краеведческого направления дополнительного образования детей:
- городские методические объединения,
- круглые столы,
- консультации, экспертизы работ,
- семинары по организации экологического образования и образовательного туризма для педагогических и административных работников,
- публикация научных работ и издание методической литературы .
Маршрутно-квалификационная комиссия
В Центре создана и функционирует городская система организационно-методической поддержки выездной деятельности образовательных организаций. Представлена двумя основными службами:
- Маршрутно-квалификационная комиссия , предназначенная в основном для выезжающих в категорийные и степенные туристские походы и экспедиции .
- Городская служба консалтинга по образовательному туризму, рассчитанная на приём всех желающих выехать за пределы города со школьниками.
Маршрутно-квалификационная комиссия рассматривает заявки на проведение походов, используя собственный туристский опыт, нормативные документы, а также сведения, предоставляемые руководителями. Рассматривая планируемый поход, комиссия по итогам экспертизы выдает заключение о возможности проведения похода данной туристской группой и маршрутную книжку. Маршрутно-квалификационная комиссия ведёт учёт походов, вносит их в соответствующую опись, контролирует контрольные сроки прохождения группой маршрута.
Участие во всероссийских и международных соревнованиях
Ежегодно сборные команды обучающихся Центра представляют Москву на всероссийских и международных конкурсах и соревнованиях по детско-юношескому туризму, экологии и краеведению:
- Всероссийские соревнования по туризму на пешеходных дистанциях,
- Первенство России по туризму на лыжных дистанциях,
- Международный слёт туристов Союзного государства ,
- Первенство России по туризму на пешеходных дистанциях,
- Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество»,
- Всероссийская олимпиада по школьному краеведению,
- Всероссийской олимпиада школьников по экологии,
- Российская компетентностная олимпиада.
Походы, экспедиции
Ежегодно центр проводит более 100 выездных мероприятий (туристские походы и профильные лагеря, экскурсии , экспедиции, выезды по обмену опытом, летние профильные школы, учебно-тренировочные сборы).
Задачи проведения:
- закрепление на практике, совершенствование полученных в ходе обучения знаний, умений и навыков;
- воспитание патриотизма ,
- профориентация в области туризма;
- активизация мотивации обучающихся к исследовательской и творческой деятельности;
- совершенствование туристско-краеведческой работы с детьми в округах, районах и образовательных учреждениях города Москвы и повышение квалификации педагогических работников туристско-краеведческого профиля;
- повышение спортивного мастерства участников и руководителей детских туристских походов, педагогов дополнительного образования, руководителей детских объединений;
- повышение организационно-методического уровня соревнований, походов, путешествий, экспедиций, прогулок и экскурсий по всем видам туризма.
Регионы проведения походов разнообразны: Алтайский край , Владимирская область , Западный Кавказ , Карелия , Кольский полуостров , Красноярский край , Ленинградская область , Липецкая область , Московская область , Ростовская область , Самарская область , Саратовская область , Смоленская область , Тверская область , Центральный Кавказ .
См. также
Примечания
- . ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Юго-Западный административный округ. Дата обращения: 29 сентября 2015. 6 июля 2015 года.
- (9 ноября 2014). Дата обращения: 30 сентября 2017. 21 июля 2021 года.
- от 6 декабря 2018 на Wayback Machine . Официальный сайт.
- (2 октября 2014). Дата обращения: 6 октября 2015. Архивировано из 9 октября 2015 года.
- . Дата обращения: 29 сентября 2015. 10 июля 2015 года.
- . Дата обращения: 6 октября 2015. 6 октября 2015 года.
- С.Э. Маркуцкая и С.В. Евтушенко. (20 мая 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 29 сентября 2015 года.
- (15 сентября 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 30 сентября 2015 года.
- (20 августа 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 15 марта 2016 года.
- (15 сентября 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 6 октября 2015 года.
- Моргун Дмитрий Владимирович. . Интернет ресурс «Программы дополнительного образования детей» (11 декабря 2014). Дата обращения: 29 сентября 2015. Архивировано из 28 февраля 2017 года.
- Леонов Сергей Витальевич. . Интернет ресурс «Программы дополнительного образования детей» (11 декабря 2014). Дата обращения: 29 сентября 2015. Архивировано из 5 марта 2016 года.
- . ЭХО Москвы (26 июля 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 18 августа 2015 года.
- (29 сентября 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. Архивировано из 2 октября 2015 года.
- (22 сентября 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 4 марта 2016 года.
- Горбунова Галина. (7 августа 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 7 марта 2016 года.
- . Дата обращения: 29 сентября 2015. Архивировано из 5 марта 2016 года.
- 15 сентября 2015. . Дата обращения: 29 сентября 2015. 4 марта 2016 года.
- . Газета «Каховка» (22 сентября 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 5 марта 2016 года.
- (2 июля 2015). (недоступная ссылка)
- . Эхо Москвы (2 ноября 2014). Дата обращения: 29 сентября 2015. 13 марта 2016 года.
- . Дата обращения: 29 сентября 2015. Архивировано из 28 августа 2015 года.
- (27 июля 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 4 марта 2016 года.
- (23 сентября 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 4 марта 2016 года.
- Алексей Сергеевич. (16 апреля 2015). Дата обращения: 29 сентября 2015. 6 декабря 2018 года.
- (23 октября 2014). (недоступная ссылка)
- . Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- Д. В. МОРГУН, С. Ю. САМСОНОВА. . Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- Анастасия Юрьевна Ермолаева. (9 декабря 2009). Дата обращения: 7 октября 2015. 5 марта 2016 года.
- (18 ноября 2011). Дата обращения: 7 октября 2015. 4 февраля 2016 года.
- . Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- . Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- .
- . Дата обращения: 7 октября 2015. 5 марта 2016 года.
- (24 ноября 2011). Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- (13 ноября 2012).
- . Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- Алексей Сергеевич. (9 декабря 2013). Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- (22 ноября 2014). Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- (17 февраля 2014). Дата обращения: 7 октября 2015. 7 марта 2016 года.
- (21 января 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- (24 октября 2010). (недоступная ссылка)
- .
- (4 февраля 2013).
- (3 февраля 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- . Дата обращения: 7 октября 2015. 26 января 2016 года.
- Алексей Сергеевич. (19 февраля 2014). Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- Алексей Сергеевич. (17 марта 2014). Дата обращения: 7 октября 2015. 6 декабря 2018 года.
- (17 марта 2013). Дата обращения: 7 октября 2015. 6 марта 2016 года.
- (10 апреля 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- (27 октября 2014). (недоступная ссылка)
- . Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- .
- (14 мая 2013). Дата обращения: 7 октября 2015. 6 декабря 2018 года.
- (10 апреля 2014). (недоступная ссылка)
- (12 февраля 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- (10 октября 2014). Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- . Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- (12 февраля 2013).
- . Газета «Каховка» (17 апреля 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. 4 марта 2016 года.
- .
- Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- (30 января 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. 5 декабря 2018 года.
- (16 апреля 2013). Дата обращения: 7 октября 2015. 6 декабря 2018 года.
- (11 сентября 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. 6 декабря 2018 года.
- (7 мая 2013). Дата обращения: 7 октября 2015. 6 декабря 2018 года.
- (14 сентября 2015). Дата обращения: 7 октября 2015. 29 ноября 2015 года.
- Екатерина РУДНИЦКАЯ. . Дата обращения: 7 октября 2015. Архивировано из 4 марта 2016 года.
- от 6 декабря 2018 на Wayback Machine .
- 2021-11-10
- 1