Грамотность в вопросах здоровья ( англ. health literacy , медицинская /санитарная/медико-санитарная грамотность ) — уровень владения человеком навыками и знаниями, необходимыми для понимания информации, связанной со здоровьем. Термин был впервые употреблен в 1974 году , в работе, в которой обсуждалось, как санитарное просвещение влияет на здравоохранение, образование, и СМИ . На 2016 год в научном сообществе нет консенсуса о содержании и определении данного термина . Различают три вида грамотности в вопросах здоровья: функциональную, интерактивную, и критическую .

Низкая медицинская грамотность может «существенно повлиять на состояние здоровья человека» , а также коррелирует с неудовлетворительными результатами лечения и низким уровнем обращений за медицинской помощью .

Примечания