Алексе́й Алекса́ндрович Бодалёв ( 13 октября 1923 , Сарапул , Уральская область — 20 декабря 2014 ) — советский и российский психолог , специалист по проблемам общения и нравственного развития. Доктор психологических наук (1966), профессор (1967), действительный член АПН СССР (1978), заслуженный деятель науки Российской Федерации (2002).

Биография

Родился в семье служащего. Работал на строительстве оборонительных сооружений в блокадном Ленинграде . С 1945 по 1950 годы обучался на философском факультете Ленинградского университета , был учеником Б. Г. Ананьева .

Работал учителем логики и психологии и классным руководителем 207-й школы Ленинграда. В 1953 году защитил кандидатскую диссертацию «Формирование требовательности к себе у старшего школьника». Доктор психологических наук (1966, диссертация «Восприятие и понимание человека человеком»), профессор (1967). С 1969 года руководил кафедрой общей психологии факультета психологии ЛГУ , с 1972 по 1976 годы — декан этого факультета.

В 1976 году организовал лабораторию социальной перцепции НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР , при которой в 1979 году был создан первый в стране консультационный центр помощи семьям. С 1979 года также исполнял обязанности декана факультета психологии и заведующего кафедрой общей психологии МГУ .

Член-корреспондент (1971), действительный член АПН СССР (1978), академик-секретарь Отделения психологии и возрастной физиологии, вице-президент АПН (1986—1989). Академик Международной академии психологических наук (1993), Международной академии акмеологических наук (1993) и Международной академии педагогических наук (1994), член Международной ассоциации научной психологии , в 1976— 1988 годах — член её ассамблеи.

Руководитель группы «Психология общения, развития и реабилитации личности» Психологического института РАО, одновременно — профессор кафедры психологии труда и инженерной психологии факультета психологии МГУ. Много лет являлся членом редколлегии журнала « Вопросы психологии » и председателем экспертного совета ВАК по психологии и педагогике.

Научные проблемы

В работах А. А. Бодалёва рассматривается феноменология , закономерности и механизмы социального познания. При этом межличностное общение трактуется как одна из сторон целостного процесса общения, в котором существует познавательный, эмоциональный и поведенческий принцип

Одним из первых в российском человекознании раскрыл предмет акмеологии — науки, возникшей на стыке естественных, общественных и гуманитарных дисциплин и исследующей развитие человека как индивида, личности и как субъекта деятельности на ступени его зрелости и особенно при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии .

Из более 500 опубликованных А. А. Бодалевым трудов 50 переведены и изданы в других странах (США, Франции, Германии, Канаде, Японии, Мексике и др.). Под его научным руководством и консультациями подготовлено около 120 кандидатских и 24 докторских диссертаций.

Основные работы

• «Восприятие человека человеком» (1965)
• «Формирование понятия о личности другого человека» (1970)
• «Восприятие и понимание человека человеком» (1982)
• «Личность и общение» (1983)
• «Основы психодиагностики» (1988, в соавт.)
• «Психология о личности» (1989)
• «Общая психодиагностика» (1989, в соавт.)
• «О предмете акмеологии» (1993)
• «Психология общения» (1996)
• «Теоретические основы социальной психологии» (1996, в соавт.)
• «Как становятся великими или выдающимися?» (1997, в соавт.)
• «Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения» (1998)

Примечания

Ссылки

• на сайте факультета психологии МГУ
• на сайте «Смысл жизни: самоактуализация акме»
• на сайте журнала « Вопросы психологии »
• // Дельфия