Ростовая кукла — это вид анимационного костюма для аниматора или промоутера , который выполняет развлекательный или рекламный сюжет. Ростовая кукла может быть разного размера и объёма, или же изготавливается непосредственно по фигуре актёра. Ростовые куклы часто применяются в киноиндустрии и в спортивных мероприятиях ( талисман команды ). При изготовлении ростовых кукол применяют различные тканевые и поролоновые материалы, обеспечивая устойчивый каркас куклы, а также комфортные условия для работы аниматора (актёра). В киноиндустрии в конструкции ростовой куклы может применяться аниматроника , добавляя реалистичность или мимику герою.

Деятельность и культурное влияние

В ростовых куклах выступают как профессиональные артисты, так и волонтёры . Они появляются на благотворительных мероприятиях, промоакциях , детских и взрослых праздниках, корпоративных и тематических вечеринках, массовых гуляньях.

В комплект обычно входят голова-маска, конструкция или комбинезон с жилетом для придания объёма, одежда, накладки на обувь и перчатки в виде рук или лап. Дополнительно могут использоваться аксессуары: громкоговорители, микрофоны, система вентиляции. Обзор осуществляется через сетку, обычно её расположение зависит от размера костюма, на уровне рта, глаз или туловища. Костюмы делаются из велюра , искусственного меха , пенополиэтилена , поролона и синтепона.

Костюм позволяет аниматору полностью перевоплощаться в образ сказочного героя, персонажа мультфильма или комикса. Это могут быть не только животные и фантастические существа, но и всевозможные предметы, повторяющие упаковку или форму товара и работающие на узнаваемость бренда или торговой марки. Ростовые куклы пользуются популярностью у любой аудитории .

Хотя часто лицо и мимику актёра никто не видит, характер куклы можно передать, выразив эмоции через движение . Голос не всегда уместен: иногда выступающие общались со зрителями и детьми на праздниках через микрофон, но терялся образ. Поэтому для разговора с аудиторией присутствует ведущий. Также аниматору не рекомендуется снимать маску и костюм на публике, чтобы не разочаровывать и не лишать детей сказки. Поэтому играть нужно от начала до конца. Также следует помнить, что кто-то может испугаться ростовой куклы, значит действовать необходимо очень тактично.

Ростовая кукла общается жестами, «улыбается» телом, то есть должна излучать радость движениями, танцами, объятьями, располагающими к себе . Большая часть впечатления от работы — умение именно актёра, даже если кукла очень качественная, сделанная из дорогих материалов. Если она при этом неактивная, невесёлая и необаятельная, смысла в её игре мало. Всё зависит от того, насколько артисту нравится его роль. Существуют театры и студии ростовых кукол .

Кукольный «бум», охватывающий не только производство кукол, но и включение во все сферы современного искусства и деятельности человека, свидетельствует о расширении их значения, от предметов к идеям, иллюзиям, гипертрофии реальности, предельному абстрагированию и подчеркнутому натурализму. Это и демонстрирует феномен ростовой куклы, которая обслуживает в основном сферу рекламы и массовых зрелищ, а также частную жизнь .

В 2019 году чешские власти, после многочисленных жалоб туристов, запретили выступления ростовых кукол в Праге на основании правил об «уличном искусстве», как не представляющие никакой культурной ценности, и предназначенные только для зарабатывания денег .

В настоящий момент, на территории России действуют многочисленные коллективы ростовых кукол, на которых также поступает большое количество жалоб .

См. также

• Кигуруми
• Косплей
• Маскот
• Фурсьют

Примечания

Литература

• Ковалёва Ю. В. От аниматора до шоумена : практикум. — Ростов н/Д: Феникс, 2013. — 253 с. — ISBN 978-5-222-20830-4
• Макарова А. И. Ростовые куклы : Театральные постановки для детей, сценарии. — Ростов н/Д: Феникс, 2014. — 189 с. — ISBN 978-5-222-21875-4
• Осипова Н. О. «Кукольный текст» современной культуры: мифосемиотика мотива / (г. Нижневартовск, 22 декабря 2010 года) / отв. ред. М. М. Новикова. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. — С. 17—25
• Приезжева Е. М. // Вестник РМАТ. 2014. №2. — С. 124—127.
• Ракчеева Н. Ростовые куклы: играем и учимся // Дошкольное воспитание. № 11, 2012. С. 76—78. ISSN 0012-561X
• Сандалова Ю. В. Формирование социальных отношений у студентов посредством проектной деятельности : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М.А. Шолохова. — М., 2015. —200 с.
• Царев А. В. Пехота маркетинговых войск: российская практика consumer promotion. — СПб: Питер , 2006. — 350 с. — ISBN 5-469-00887-8