Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования ( Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского) — российский научно-методический центр переподготовки и повышения квалификации педагогов.

История

Ведёт свою историю с 1864 года, когда был создан Педагогический музей военно-учебных заведений .

Является экспериментальной площадкой Института педагогического образования и образования взрослых РАО .

Зарегистрирована в качестве юридического лица 26 октября 1994 года .

В апреле 2013 года в академии прошла Международная научно-практическая конференция «Чтение детей и взрослых: учебный, научный и научно-популярный тексты».

В ноябре 2013 год в СПбАППО прошли курсы повышения квалификации для преподавателей русского языка и русской литературы из числа зарубежных соотечественников «И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово…».

4 ноября 2023 года , академии присвоено имя К.Д.Ушинского

СпбАППО является членом Междисциплинарной экспертной группы.

Состав

• Институт развития образования
• Институт детства
• Институт общего образования
• Институт психолого-педагогического образования

Храм святых первоверховных апостолов Петра и Павла

На территории академии действует храм святых первоверховных апостолов Петра и Павла настоятелем которого является священник Митрофанов, Георгий Николаевич .

Оценки

Примерно половина повышения квалификации учителей в АППО составляют курсы предметно-методической направленности, которые посвящены различным современным технологиям (включая компьютерные). Из них 2 % связано с изучением учителями психологии, психолого-педагогических феноменов и посвящено проблемам воспитания. Столько же составляют курсы о личностном или индивидуальном подходе, развитии творчества или мышления. Записи о развивающем характере образования — чуть больше 1 %. По итогам анкетирования более 850 слушателей (2008 год) и свыше 800 слушателей (2009 год) получены оценки качества их подготовки и пройденных курсов в соответствии с теоретически обоснованными признаками. Курсы АППО направлены преимущественно на повышение квалификации в предметной области, методическую подготовку, а также технологию обучения. Слушатели определяют достаточно высоко Направленность обучения на развитие творчества, ценностных ориентаций (толерантность, сотрудничество, дальнейшее образование), самоанализа, коммуникативной культуры.

В СПбАППО имеется положительный опыт проведения курсовой подготовки, которая направлена на развитие методологической культуры педагогов посредством осуществления исследований и проектов в проблемной области качества образования, хотя подобный опыт ещё не имеет массовое распространение.

Награды

• Специальный диплом Национальной экологической премии «Экомир 2010».
• Благодарность Администрации Президента РФ за большой вклад в развитие системы образования по итогам Года учителя-2010.

Интересные факты

В. В. Милонов сообщил, что специалисты СПбАППО предложили ему принять закон об обязательном психологическом тестировании на склонность к насилию над несовершеннолетними.

Примечания

Литература

• // Федеральный справочник. Образование в России. — М. : Издательский центр "Президент", 2013. — С. 331.
• Матюшкина М. Д. // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). — Томск: Томский государственный педагогический университет , 2012. — № 4 (119) . — С. 32-37 . 20 февраля 2014 года.