Interested Article - Бобровников, Николай Алексеевич

Николай Алексеевич Бобровников ( 1854 , Казань — 1921 , Казань ) — русский педагог , попечитель Оренбургского учебного округа , тайный советник .

Биография

Родился в 1854 году в Казани , сын А. А. Бобровникова . После смерти отца был усыновлен Н. И. Ильминским .

Окончил физико-математический факультет Казанского университета . С 1 июня 1877 года был на военной службе, участвовал в русско-турецкой войне на Дунайском фронте, 29 июня 1878 года по болезни уволен в отставку.

Преподавал математику и физику в Казанской учительской семинарии , директором которой был Ильминский. По представлении диссертации 13 октября 1879 года был удостоен степени кандидата физико-математических наук. Одновременно со службой в учительской семинарии с 1881 года преподавал математику в Родионовском институте благородных девиц . Летом 1880 и 1881 гг. ездил во Францию, Германию и Англию знакомиться с постановкой начального образования. С этой целью в разные годы он посетил также Австрию, Италию, Грецию, Турцию, Египет.

С 5 декабря 1891 года в связи с болезнью Ильминского исполнял обязанности директора Казанской учительской семинарии и 7 марта 1892 года был утверждён в этой должности; 14 апреля 1892 года был назначен в Казанский губернский училищный совет членом от Министерства народного просвещения . В качестве преемника Ильминского оказал большое влияние на развитие инородческого просвещения в России: разрабатывал и вводил новые программы обучения, заботился о материальном благополучии учащихся. Однако, хорошо зная греческий, латинский, французский языки, он не владел языками народов Поволжья.

С 14 мая 1896 года — действительный статский советник .

В начале 1905 года опубликовал статью «Нужны ли так называемые противомусульманские и противоязыческие епархиальные миссионеры в губерниях Европейской России?» (Православный собеседник. — 1905. Кн. 1. — С. 301—316; Казань: Центральная типография, 1905). Стать был написана по поводу отчета Казанского епархиального миссионера (Известия Казанской епархии. — № 42-46, 1904). Критикуя «казенное миссионерство», Бобровников отмечал, что деятельность миссионеров, зачастую не знающих ни языка, ни культуры инородцев, бывает безрезультатной и настаивал на подготовке православного духовенства для целей миссионерства из представителей коренного населения.

В 1906—1908 годах был попечителем Оренбургского учебного округа , а в 1909—1917 гг. — членом Совета министра народного просвещения .

Осенью 1912 года посетил несколько училищ, мектебе и медресе в Туркестане ; результатом поездки стала книга «Русско-туземные училища, мектебы и медресы Средней Азии» ( СПб. , 1913).

В 1918-1921 гг. был профессором Северо-восточного археологического и этнографического института в Казани, предпринимал усилия по возрождению востоковедения. По его инициативе при Казанском обществе археологии, истории и этнографии была создана Востоковедная комиссия, целью которой было восстановление в Казанском университете восточного факультеета, 12 марта 1919 года был избран её председателем. Также работал в Казанском университете.

Умер в 1921 году . Похоронен на Арском кладбище в Казани.

Библиография

Из чтений на съезде учителей народных училищ Казанской губернии. — Казань, 1882;
— Казань, 1883;
Сб. упражнений в умственном счете: Пособие для учителей начальных училищ. — Казань: тип. Имп. ун-та, 1890. — [2], II, 93 с.; (2-е изд. — Казань: Бр. Башмаковы, 1895);
Правила для воспитанников Казанской учительской семинарии. — Казань, 1893;
. — [Москва]: тип. А.И. Снегиревой, 1894. — 13 с.
Калмыцкие издания Православного Миссионерского об-ва (по вопросу рец. А. М. Позднеева). — СПб., 1895;
Методика начального преподавания арифметики и сборник упражнений в умственном счете. — Казань: типо-лит. Имп. ун-та, 1898. — [4], LX, 97 с.; (6-е изд. — Казань: Маркелов и Шаронов, 1913);
. — Казань, 1899;
Внекл. чтение в сельской школе — Казань, 1900;
* Что такое хороший урок: Из бесед с учителями. 2-е изд. — Казань: А. А. Дубровин, 1901. — 142, [1] с. (6-е изд. — Казань: Маркелов и Шаронов, 1914);
Итоги народного образования в Казанской губ. за 1900 г. по данным отчетов уездных училищных советов. — Казань, 1902;
Условия постановки преподавания русского языка в инородческих училищах Казанской губернии. — Казань: типо-лит. В.М. Ключникова, ценз. 1902. — 16 с.
. — Казань: типо-лит. Имп. ун-та, 1904. — 8 с.
Когда полезны рабочим стачки?. — Казань: тип. Имп. ун-та, 1905. — 15 с.
По поводу брошюры протоиерея А. В. Смирнова. — Казань: лито-тип. И.Н. Харитонова, 1905. — [2], 17 с.
Школьная сеть Казанской губернии (Проект). — Казань, 1905;
— Казань: Центр. тип., 1905. — 18 с.
Что такое тайные, прямые, равные, всеобщие выборы. — Казань: Типо-лит. И.Н. Харитонова, 1906 ценз. — 8 с.
Новые нападки на школьную систему Н. И. Ильминскаго. — СПб. : тип. «Колокол», 1909. — 15 с.
. — СПб. : Сенат. тип., 1913. — 90 с.
Методика начального преподавания арифметики и сб. упражнений в умственном счете. — Казань, 1913;
. — Казань: Православ. миссион. о-во, 1914. — [2], 28 с., 1 л. карт.;
Земля и воля. — Казань, 1917;
Новая жизнь. — Казань, 1917;
Беда, висящая над Русскою землею. — Казань, 1917;
Что произошло в России? / Н. Бобровников; Врем. ком. Гос. думы. — Петроград: Освобожденная Россия, 1917. — 36 с.
Как богатеют люди. — Казань: типо-лит. ун-та, 1917. — 18 с.;
Фердинанд Лассаль, как научный авторитет по политико-экономическим вопросам. — Казань, 1918 (типо-лит. ун-та). — [2], 30 с.;
Путешествие Карла Маркса на остров Утопию / Рассказал Н. А. Бобровников. — Казань, 1918. — 48 с.;
Об учреждении Востоковедной комиссии. Об экспедиции для обследования языка и быта вотяков. Восстановление Восточного фак-та в Казани. — Казань, 1919. — С. 167—210.
Пролетариат и культура. — М. ; Л. : Моск. рабочий, 1929. — 110, [2] с.