Молодёжный сленг
- 1 year ago
- 0
- 0
Молодёжный образовательный центр Государственного Эрмитажа — это новое музейное пространство, где создаются и осуществляются экспериментальные образовательные и культурные программы для студентов Санкт-Петербурга , других городов России и стран зарубежья. В рамках этих программ проходят циклы лекций по истории и теории искусства, проводятся круглые столы, международные конференции, встречи с известными деятелями культуры и искусства, мастер-классы художников, показы студенческих работ .
Началом деятельности Молодёжного центра стало создание Студенческого клуба. Приказ об учреждении Студенческого клуба «Эрмитаж» при научно-просветительном отделе Государственного Эрмитажа был подписан генеральным директором М. Б. Пиотровским 14 ноября 2000 года. Куратором центра с его основания стала ведущий научный сотрудник Государственного Эрмитажа София Владимировна Кудрявцева. С 2011 года Молодёжный центр занимает помещения в Восточном крыле Главного штаба .
Ядро клуба составляют тематические секции, которыми руководят сотрудники Эрмитажа. Членами клуба могут стать студенты и аспиранты ВУЗов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также учащиеся старших курсов колледжей. Выбор секций зависит исключительно от личных наклонностей и интересов . Образовательный сезон в Студенческом клубе начинается в первое воскресенье октября, в этот день в Эрмитажном театре проходит праздник — «День студента».
В сезоне 2013/2014 будет открыта запись в следующие секции :
Цикл лекций по истории и теории мирового искусства. Расширенная часть проекта составлена по историческому принципу развития мирового искусства — от древнейшего периода до нашего времени.
Вехи в истории искусства — это «почти всеобщая история искусства». Произведения различных эпох — античности , средних веков , Возрождения , XX века , так не похожие на первый взгляд, имеют много общего. Найти эти общие черты — цель занятий секции.
В лекциях, занятиях на экспозициях Эрмитажа, встречах со специалистами, творческих программах анализируются особенности культур Ближнего и Дальнего Востока : Индии , Ирана , Китая , Японии и других регионов.
Цель программы — знакомство с феноменом средневековой культуры Западной Европы и Византии .
Программа посвящена рождению, становлению и развитию искусства христианского мира от истоков до XIX века.
Программа занятий посвящена особым возможностям живописи , специфике её выразительных средств.
Особенность программы — выявление глубинных связей между изобразительным искусством и поэтическим словом.
Основной предмет изучения — пространственные искусства ( архитектура , ландшафтная архитектура , ленд-арт , медиа-арт ).
Программа ориентирована на знакомство с истоками и развитием важнейших направлений в современном искусстве Западной Европы и России.
Занятия в секции направлены на обсуждение теоретических основ актуальных проблем современного искусства на примере наиболее значимых событий международного арт-сообщества.
Программа включает в себя несколько разделов: " История итальянского искусства — «Античный цикл», "Античность в искусстве Европы и России (живопись, музыка, литература, архитектура) ", «Города и музеи Италии», «Итальянское кино».
Секция знакомит с искусством, историей и культурой стран и народов, говорящих на немецком языке. Прежде всего, это Германия и Австрия .
XIX—XX вв. Задача секции — осмысление искусства Франции периода его расцвета, когда столица страны Париж становится одним из главных центров мирового искусства.
Секция знакомит с особенностями английского искусства на примере коллекции Эрмитажа.
Курс разбит на три части: 1) начальный этап формирования Петербурга; 2) Знакомство с памятниками архитектуры центра города изнутри; 3) Дворцовая площадь и окрестности, как градообразующий центр.
Курс рисунка , живописи и декоративной композиции состоит из практических занятий в мастерской и специализированных теоретических экскурсий по технике изобразительного искусства на экспозициях Эрмитажа.
На занятиях студенты могут овладеть основными навыками получения фотографических изображений , развить свои творческие способности и применить их в специальных программах Молодёжного центра, посвященных фотоискусству .
Программа по истории мирового кинематографа , включающая в себя циклы по национальном школам и авторскому кино.
Программа разработана для молодёжи Ямало-Ненецкого автономного округа , обучающейся в Санкт-Петербурге. Занятия включают в себя лекции об истории города и коллекциях Эрмитажа, экскурсии по другим музеям города и пригородам Петербурга.
Программа знакомит студентов с различными сторонами жизни всемирно известного музея — начиная с его основания до событий сегодняшнего дня.
В задачи практикума входит создать и закрепить базовый и общий уровень технических знаний и навыков для уверенной работы с большинством медиатехнологий.
Программа включает мастер-классы и творческие показы известных художников, встречи с кураторами международных арт-проектов, круглые столы по актуальным проблемам современного искусства , циклы лекций по современному искусству, дискуссии и семинары. В программе также участвуют представители специализированных кафедр ВУЗов Санкт-Петербурга (кафедра музейного дела СПбГУ , РГПУ им. А. И. Герцена , Институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина , Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица и др.)
Последние крупные проекты:
К выставкам современного искусства в Эрмитаже Молодёжный образовательный центр готовит встречи с кураторами, циклы лекций, мастер-классы художников .
Последние крупные образовательные программы:
В Молодёжном центре регулярно проходят лекции, посвященные истории искусства, а также актуальным процессам современного искусства. В течение образовательного сезона действуют регулярные циклы лекций, и проходят встречи со специальными гостями центра.
Последние прошедшие циклы лекций:
Последние прошедшие встречи :
Молодёжный центр работает не только с петербургскими студентами. Для студентов творческих ВУЗов зарубежья осуществляются образовательные программы длительностью от 1 до 6 недель. В программу входят экскурсии по Санкт-Петербургу, рисовальные классы, посещение музеев, загородных резиденций, мастерских современных художников, экскурсии в другие города региона, встречи со студентами петербургских ВУЗов. Особое место занимает изучение коллекций Эрмитажа, включающее занятия на выставках, встречи с кураторами выставок, посещение фондов.
Разработана специальная образовательная программа для специалистов в области музейного образования, приезжающих на семинары и конференции из других городов России, Европы и США. Существуют проекты, направленные на изучение и популяризацию искусства XX века и современного искусства — от авангардных течений начала столетия до актуальных арт-проектов первых лет третьего тысячелетия .
1 февраля 2013 года в Молодёжном центре стартовала новая уникальная образовательная программа «Музей и музейщики», инициированная на кафедре «Музейное дело и охрана памятников» философского факультета СПбГУ и одобренная М. Б. Пиотровским . Программа рассчитана на школьников 9-11 классов. Её главная цель — заинтересовать выпускников школ профессией музейного работника, показать, что такое современный музей, как он работает, чем занимаются его сотрудники. В течение учебного года школьники встречаются с директором, хранителями, реставраторами, кураторами, знакомятся с работой различных отделов Эрмитажа, участвуют в интерактивных программах музея .
Молодёжный образовательный центр осуществляет разнообразные культурные программы: международные фестивали, посвященные истории и традициям разных стран и народов, встречи с деятелями культуры и искусства и другие.
Программа «Знакомьтесь, Ямал!» была разработана и осуществляется сотрудниками Молодёжного центра совместно с представителями Ямало-Ненецкого землячества, членами Студенческого клуба. Она включает, в частности, выставку предметов прикладного искусства, мастер-классы, фольклорный концерты, показы документальных фильмов .
В дни проведения программы студенты Санкт-Петербурга могут познакомиться с культурой, историей, искусством и традициями народов мира. Ощущение погруженности в атмосферу национального колорита создается благодаря встречам, видеопоказам и мастер-классам .
«Интерпретация» — ежегодный совместный проект студентов секции «Творческая фотография» и студентов фотофакультета . Автор идеи и куратор проекта — заведующая Молодёжным центром С. В. Кудрявцева, кураторы и руководители проекта — преподаватели фотографии Игорь Лебедев и Томас Вернер. Студентам каждый год предлагается тема для создания фотоработы, например, «Любовь», «Страх», «Портрет в музее», «Взаимодействие и пространство». Особенностью проекта является вовлечение молодых фотографов в пространство художественного музея: студенты изучают примеры раскрытия темы в искусстве, слушают лекции, делают фотозарисовки на экспозиции музея. Кураторы отбирают лучшие снимке с каждой стороны и организуют совместную выставку в Молодёжном центре Эрмитажа. Показ работ сопровождается дискуссией с участием авторов фотографий и мастер-классами фотографов.
Во время встреч и бесед с сотрудниками музея студенты знакомятся с особенностями музейной работы, различными сторонами творческой жизни Эрмитажа, что позволяет глубже понять его значение, как центра современной культуры.
В рамках данной программы студенты имеют возможность познакомиться и пообщаться с известными деятелями культуры, представителями петербургской интеллигенции, кураторами и организаторами выставок, зарубежными специалистами в области искусства, дипломатами, работающими в Петербурге .