Межличностная коммуникация
— (1) это процесс одновременного
взаимодействия
коммуникантов и их воздействия друг на друга
; (2) процесс обмена сообщениями и их интерпретация двумя или несколькими
индивидами
, вступившими в контакт друг с другом
.
Особенности межличностной коммуникации
Для
межличностной коммуникации
характерен ряд особенностей, которые составляют ее специфику как типа коммуникации
:
-
Неотвратимость и неизбежность межличностной коммуникации объясняются самими условиями человеческого
бытия
— человек, как
социальный феномен
не смог бы существовать без общения, которое является его важнейшей потребностью;
-
Необратимость межличностной коммуникации понимается как невозможность уничтожить сказанное;
-
Непосредственно обратная связь является непременным условием осуществления межличностной коммуникации.
-
В межличностных коммуникациях как отправителем, так и получателем выступают отдельные индивиды
.
Формы межличностной коммуникации
На основании того, каким способом взаимодействуют коммуниканты в процессе межличностной коммуникации, коммуникативная лингвистика выделяет
формы речевого общения
.
Диалог
— это самая активная форма межличностной коммуникации, в которой два коммуниканта обмениваются собственными высказываниями. Диалогическая речь тесно связана с непосредственной конкретной ситуацией общения, где собеседники объединены тематической общностью и коммуникативными мотивами. Каждый из участников коммуникации чередует роль слушателя и говорящего, создает или воспринимает реплики в определенной временной последовательности. Интеракция осуществляется именно в диалоге.
Г. Буш разделяет диалоги на группы
:
-
эроматический — «вопрос — ответ», при чем активность собеседников может быть разной согласно ситуации общения;
-
эристический
— дискуссионное облегание определенной проблемы;
-
риторический — передача и обсуждение конкретной темы;
-
карнавальный — свободная непринужденная коммуникация между собеседниками.
В. Л. Скалкин, исследуя коммуникативные особенности языка, добавляет к диалогу как форме межличностной коммуникации трилог — разговор трех человек
.
Монолог
— развернутая функционально-коммуникативная речь одного коммуниканта, которая является результатом его активной речевой деятельности, построенная как высказывание собственной позиции в определенном вопросе или проблеме, и в основном не рассчитана на непосредственную реакцию других участников коммуникации. Монолог существует в устной и письменной форме речи. Монолог является одной из вербальных форм коммуникации.
Полилог
— это форма межличностной коммуникации между многочисленными коммуникантами (больше трех).
Теории межличностных коммуникаций
-
Теория снижения неопределенности
заключается в том, что незнакомые люди после знакомства проходят определенные стадии, чтобы снизить неопределенность по отношению друг к другу, и формируют представление о том, нравятся ли они друг другу или нет
.
-
Теория социального обмена
— человеческое взаимодействие сравнивается с экономической сделкой, в связи с тем, что коммуниканты стремятся максимизировать выгоду и минимизировать затраты. Человек раскроет информацию о себе в том случае, когда соотношение затрат и выгод будет для него приемлемым. Основным содержанием данной теории являются предполагаемые выгоды или издержки в отношениях.
-
Теория символического взаимодействия
— сосредоточена на том, какое место и какую роль в обществе занимают люди посредством взаимодействий. Мотивом к взаимодействию у людей являются значения, которые они приписывают людям, вещам и событиям
.
-
Теория социального проникновения
— разрабатывает положение о взаимности поведения между двумя людьми, которые находятся в процессе развития отношений. Такое поведение может варьироваться в зависимости от невербального
, межличностного восприятия. Поведение зависит от различных уровней близости, которая возникает во время отношений
.
-
Теория ожидаемых нарушений
— объясняет взаимосвязь между
невербальной передачей сообщений
и интерпретациями невербального поведения у людей. Люди имеют определенные ожидания относительно невербального поведения, основанные на
социальных нормах
, прошлом опыте и ситуационных аспектах этого поведения.
-
Теория регулирования интимных признаний в межличностных отношениях
— теория связана с тем, как люди договариваются об открытости и неприкосновенности частной жизни в соответствии с сообщаемой информацией. Эта теория фокусируется на том, как люди в отношениях управляют границами, которые отделяют общественность от частной жизни
.
Аксиомы межличностной коммуникации
Американским психологам
П. Вацлавику
, Дж. Бивин и Д. Джексону принадлежит заслуга описания некоторых свойств коммуникации, имеющих прикладное значение и названных ими
аксиомами
человеческой коммуникации
.
Невозможность отсутствия коммуникации
В ситуации, когда люди доступны для восприятия друг друга, любое поведение обладает
информационной ценностью
, то есть является коммуникацией. Как бы при этом человек ни старался, он не может не вступать в коммуникацию.
Исследователи выделили ряд стратегий ухода от общения.
-
прямая демонстрация нежелания общаться;
-
стратегия наименьшего сопротивления, когда один из партнеров неохотно поддакивает другому или со всем соглашается;
-
дисквалификация коммуникации, когда один из партнеров действует так, что сводит на нет как свои собственные сообщения, так и сообщения другого человека. В числе коммуникативных приемов такого рода — противоречивые высказывания, непоследовательность, смена темы, неполные предложения, невразумительность или манерность речи;
-
приемлемое для собеседника, не обижающее его указание причин, по которым в данный момент общение нежелательно: человек может притвориться спящим, глухим, пьяным, сделать вид, что не понимает языка собеседника или изобразить наличие любого другого дефекта, делающего коммуникацию оправданно невозможной.
Любая коммуникация имеет уровень содержания и уровень отношения
Уровень содержания — это та информация, которая передается в сообщении. При этом неважно, является она правдивой, ложной, надежной, неправильной или неразрешимой.
На уровне отношений передается то, как это сообщение должно быть воспринято. Отношение может быть выражено как речевыми приемами, так и невербально с помощью крика, улыбки или других способов. Характер отношений можно ясно понять из контекста, в котором происходит коммуникация.
Пунктуация последовательности событий
Люди организуют свое взаимодействие, опираясь на собственное представление о важном и неважном, причинах и следствиях поступков, на интерпретацию смысла происходящего. Эти смысловые доминанты организуют поведенческие события, оказывая существенное влияние на происходящее взаимодействие.
Симметрическое и комплементарное взаимодействие
Отношения между людьми базируются либо на равенстве, либо на отличии. В первом случае партнеры стараются скопировать поведение друг друга, и поэтому их отношения можно назвать симметрическими. Во втором случае поведение одного партнера дополняет поведение другого, такой тип взаимодействия называется комплементарным. Симметричные отношения, таким образом, характеризуются равенством и минимизацией различий, в то время как особенностью комплементарного взаимодействия является доведение различий до максимума.
Критика
В структуре межличностной коммуникации в качестве обязательных компонентов традиционно выделяются следующие: кто передает информацию (отправитель), что передается (содержание информации), кому передается информация (получатель), каким способом передается информация (канал), обратная связь (непосредственная или опосредованная). В отличие от других исследователей В. П. Конецкая считает данную структуру недостаточно полной, и выделяет еще два компонента — результативность коммуникации и ее ситуативную обусловленность (окружение, число участников, временные и пространственные характеристики и т. п.). Первый компонент не всегда поддается объективному определению, поскольку результативность для каждого коммуниканта может иметь свою оценку
.
См. также
Примечания
-
Конецкая В. П. Социология коммуникации: Учеб. — М.: Междунар. ун-т Бизнеса и Управления, 2004. — С. 178.
-
Николаева Ж. В. Основы теории коммуникации: Учебно-методическое пособие для студентов специальности 350400 «Связи с общественностью», 2004. — С. 152.
-
Конецкая В. П. Социология коммуникации: Учеб. — М.: Междунар. ун-т Бизнеса и Управления, 2004. — С. 183.
-
(рус.)
.
StudFiles
. ИТК "Дашков и Ко" (2009). Дата обращения: 12 октября 2020.
8 ноября 2021 года.
-
Буш Г. Диалогика и творчество. — Рига: АВОТС, 1985. — C. 318.
-
Скалкин В. Л., Рубинштейн Г. А. Речевые ситуации как средство развития неподготовленной речи. — М.: Русский язык, 1991. — С. 154—160.
-
Foss, K. & Littlejohn, S. (2008). Theories of Human Communication, Ninth Edition. Belmont, CA.
-
Mead, G. H. (1934). Mind, self and society Chicago: University of Chicago Press.
-
Altman, Irwin; Taylor, Dalmas A. (1973). Social Penetration: The Development of Interpersonal Relationships, New York: Holt, Rinehart, and Winston, p. 3.
-
Petronio, S. (2002). Boundaries of Privacy: Dialectics of Disclosure. Albany: SUNY Press.
-
Вацлавик П., Бивин Дж., Джексон Д. Психология межличностных коммуникаций: Пер. с англ. СПб.: Речь, 2000.
-
Конецкая В. П. Социология коммуникации. — М.: Междунар. ун-т Бизнеса и Управления, 2004. — С. 224.
Ссылки на внешние ресурсы
|
|
|
В библиографических каталогах
|
|