«Чтец» ( нем. Der Vorleser ) — роман- бестселлер немецкого юриста и писателя Бернхарда Шлинка . Опубликован на немецком в 1995 году, на английском в 1997. Переведён на 39 языков и получил ряд престижных наград. «Чтец» — первый немецкий роман, попавший в список бестселлеров « Нью-Йорк Таймс » , общий тираж — несколько миллионов экземпляров . По роману снят одноимённый фильм британским режиссёром Стивеном Долдри с Кейт Уинслет и Рэйфом Файнсом в главных ролях.

О книге

В романе поднимаются такие сложные и часто табуированные темы, как:

• Вопрос виновности
• Нацистский режим
• Отношения между людьми с большой разницей в возрасте
• Неграмотность

Газета The Guardian отметила, что, несмотря на все затрагиваемые темы, эта книга о прощении. Впрочем, ссылаясь на автора произведения, речь не идёт об искуплении вины за военные преступления, совершённые героиней романа .

Вдохновением для истории послужила серость восточного Берлина в январе 1990, когда Б. Шлинк приехал в город в качестве приглашённого профессора .

Книга включена в ряд образовательных программ в гимназиях Германии, абитуриенты часто выбирают её в качестве темы для экзаменационных сочинений .

Сюжет

Роман описывает разрыв между поколениями в Германии, осмысление молодыми немцами преступлений периода Холокоста . Главные герои — Михаэль Берг и Ханна Шмиц. Повествование охватывает почти 40-летний период с 1958 по 1990 в Западной Германии — в городе Гейдельберг .

По сюжету 15-летний школьник Михаэль Берг знакомится с 36-летней кондуктором трамвая Ханной Шмиц. Между ними возникает роман. Ханна регулярно просит Михаэля читать ей книги. Через несколько месяцев она внезапно исчезает.

Через 8 лет студент-юрист Михаэль попадает на показательный процесс над надсмотрщицами концлагеря Освенцим . Среди подсудимых он узнает Ханну. Её и других надсмотрщиц обвиняют в том, что она во время бомбёжки и начавшегося вслед за ней пожара не открыла двери 300 еврейским женщинам, которые укрывались в церкви и заживо там сгорели. Доказательством вины служит рапорт, якобы написанный Ханной. Михаэль осознаёт, что на самом деле Ханна неграмотна и поэтому она просила читать ей книги, которые сама прочесть не могла. Соответственно и рапорт написать она тоже не могла. Он хочет ей помочь, но не делает этого. Ханна осуждена на пожизненное заключение, остальные — на сравнительно небольшие сроки.

На восьмом году заключения Ханны Михаэль начинает начитывать на магнитофон некоторые книги, которые он читал ей ранее в прошлом. Магнитофонные записи этих книг он отправляет ей в тюрьму. Так, Ханна, сопоставляя аудиозаписи с текстом одноимённых книг, которые она выписывала из тюремной библиотеки, учится читать. После 18 лет заключения суд освобождает её. Михаэль единственный знакомый ей человек. За неделю до её освобождения они видятся в тюрьме. Ханну волнует его отношение к ней, а Михаэля — её раскаяние в преступлении против человечества. За день до выхода на свободу Ханна решает повеситься в своей одиночной камере. В своей посмертной записке она оставляет заработанные за годы заключения деньги бывшей узнице Освенцима.

Оценки

В целом роман был принят положительно, однако звучали и критические высказывания.

В интервью газете Frankfurter Allgemeine Zeitung Бернхард Шлинк протестовал против некоторых «неправильных толкований» романа :

• Ханна Шмиц невиновна, потому что она была неграмотной;
• люди моральны, если получают образование;
• Ханна Шмиц поняла свою вину, научившись читать.

Среди критических отзывов в Süddeutsche Zeitung обвинил автора в «культурной порнографии» и упрощении истории . Историк Дебора Липштадт считает, что изображение нацистских преступников как людей, у которых не было выбора, некорректно. Противопоставление бедных неграмотных палачей богатым и успешным жертвам, по мнению Липштадт, представляет собой переписывание истории .

Награды

• (1997)
• Prix Laure Bataillon (для переводной литературы) (1997)
• Литературная премия журнала Die Welt (1999)
• (2000)
• , Финляндия (2001)
• 14-е место в списке лучших книг

Примечания

Литература

• Norbert Berger. Bernhard Schlink. Der Vorleser. Mit Materialien zum Film Zeitgenössische Romane im Unterricht. Unterrichtshilfe mit Kopiervorlagen, Mit Materialien zum Film (9. bis 13. Klasse (неопр.) . — Donauwörth: Auer, 2011. — ISBN 978-3-403-06221-9 .
• Sascha Feuchert, Lars Hofmann. Lektüreschlüssel — Bernhard Schlink: Der Vorleser, Reclam, Stuttgart 2005, ISBN 978-3-15-015359-8 . (нем.)
• Manfred Heigenmoser. (нем.) . — Stuttgart: Reclam, 2005. — ISBN 978-3-15-016050-3 .
• Juliane Köster. Bernhard Schlink, Der Vorleser. Interpretation . Oldenbourg, München 2000, ISBN 978-3-637-88745-9 . (нем.)
• Ekkehart Mittelberg. Bernhard Schlink, Der Vorleser. Unterrichtsmodell mit Kopiervorlagen . Cornelsen, Berlin 2004, ISBN 978-3-464-61634-5 . (нем.)
• Miriam Moschytz-Ledgley. Trauma, Scham und Selbstmitleid — Vererbtes Trauma in Bernhard Schlinks Roman «Der Vorleser» . Tectum, Marburg 2009, ISBN 978-3-8288-9959-9 . (нем.)
• Micha Ostermann. Aporien des Erinnerns. Bernhard Schlinks Roman Der Vorleser . Dolega, Bochum 2004, ISBN 978-3-937376-03-5 . (нем.)
• Bernhard Schlink, Bettina Greese, Sonja Pohsin, Almut Peren-Eckert. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Bernhard Schlink: Der Vorleser — Neubearbeitung: Mit Materialien zum Film . Gymnasiale Oberstufe. Schöningh, Paderborn 2010, ISBN 978-3-14-022490-1 . (нем.)
• Cerstin Urban. Bernhard Schlink: Der Vorleser, Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen , Beyer, Hollfeld, 2011, ISBN 978-3-88805-521-8 . (нем.)

Ссылки

• (нем.) . christoph-schmidt.de. — Arbeit einer Schulklasse plus riesiges Diskussions-Forum. Дата обращения: 21 февраля 2013. Архивировано из 3 марта 2013 года.
• (англ.)
• Stephen Daldry. . USA, 2008. (англ.)
• . (нем.)
• Cally A. , Goethe-Institut. (англ.)