Interested Article - Крик, Эрнст

Эрнст Крик ( нем. Ernst Krieck ; 6 июля 1882 , Фёгисхайм — 1947 , Мосбург-на-Изаре ) — немецкий теоретик и пропагандист национал-социалистической образовательной теории и культурной политики .

Биография

Эрнст Крик родился 6 июля 1882 года в Фегисхайме в Бадене . Он происходил из бедной семьи. Жизнь была трудной, учиться в школе не было возможности. Десятилетним мальчиком он покинул семью и поступил в реальную школу в Мюльгейме. В 1898 году он поступает слушателем на педагогический семинар в Карлсруэ и по окончании курса в 1900 становится младшим учителем народной школы.

В 1922 году опубликовал книгу «Философию образования» . За эту книгу он получил звание почетного доктора Университета в Гейдельберге . В 1924 году он оставил преподавательскую деятельность, чтобы иметь возможность дальше развивать свою «чистую» педагогическую науку в качестве независимого исследователя . В 1928 году Крик стал профессором Педагогической академии во Франкфурте-на-Майне .

1 января 1932 года он стал членом НСДАП и Национал-социалистической ассоциации учителей. Из-за нацистской агитации он был отстранен от должности профессора в 1932 году. После захвата власти национал-социалистами он стал единственным кандидатом на должность ректора Франкфуртского университета. Он был первым национал-социалистом, ставшим ректором немецкого университета. Одним из первых решений Крика на посту ректора было публичное сожжение книг на площади Рёмерберг 10 мая 1933 года

Крик стал редактором основанного им национал-социалистического журнала по педагогике Volk im Werden , который выходил каждые два месяца с 1933 по 1943 год. Работает в Службе безопасности рейхсфюрера СС с 1934 по 1938 гг. В 1934 году Крик занял кафедру философии и образования в Гейдельбергском университете, где безуспешно пытался инициировать научную и университетскую реформу в соответствии со своими идеями . Идеи книги «Völkisch-Politische Anthropologie» (1938), которую Крик считал «стержнем» своей идеологии, вызвали бурную реакцию у нацистских расовых теоретиков — прежде всего у Вильгельма Хартнаке (1878-1952). Крик, в частности, публично обвинил образовательную теорию Хартнаке в "архиреакционности" и "насмешке над национал-социалистическим национальным сообществом ", поскольку она защищает монополию буржуазии на владение собственностью и удерживает детей рабочего класса от получения высшего образования. В споре Хартнаке представлял концепцию расы, широко распространенную в естественных науках того времени, тогда как Крик рассуждал исключительно идеологически. После спора Крик ушел со всех партийных и академических постов .

В 1939 году Крик стал сотрудником Антисемитского института по изучению и устранению еврейского влияния в немецкой церковной жизни. Кроме того, он стал почетным членом Имперского института истории Новой Германии. 1944 году он был назначен руководителем Национал-социалистической ассоциации преподавателей.

После окончания Второй мировой войны Крик был уволен из университета оккупационными войсками США и интернирован в Мосбург-на-Изаре. Он умер в заключении 19 марта 1947 года .

Философия

Крик разработал свои идеи расовой педагогики и националистической школы до прихода нацистов к власти в 1933 году. Система образования и науки, с его точки зрения, должна быть политически ангажирована. Она должна служить интересам развития националистического государства, народа, расы. Крик осуждает эмансипацию женщин, индивидуализм и либеральные ценности .

Первоначальные идеи сконцентрированы в работе «Немецкая государственная идея», в современных терминах продолжившей традицию немецкого национализма, заложенную Фихте и Гегелем . Философ критиковал социологическую теорию Макса Вебера за «объективизм», причислив его к «лишившимся корней интеллектуалам». Со временем он обратился к политическому мифу, который считал главной реальностью, подлежащей философскому рассмотрению.

Библиография

Heil und Kraft: Ein Buch Germanischer Weltweisheit . Leipzig: Armanen-Verlag, 1943.
Erlebter Neuidealismus . Heidelberg: Carl Winter's Universitätsbuchhandlung, 1942.
Natur und Naturwissenschaft . Leipzig: Oswald Schmidt, 1941
Der Mensch in der Geschichte . Leipzig: Armanen-Verlag, 1940
England: Ideologie und Wirklichkeit . München: Zentralverlag der NSDAP, 1940.
Volkscharakter und Sendungsbewußtsein. Politische Ethik des Reichs. Leipzig: Armanen, 1940.
Weltanschauliche Entscheidung . Leipzig: Österreichischer Landesverlag, 1939.
Mythologie des bürgerlichen Zeitalters . Leipzig: Armanen-Verlag, 1939.
Leben als Prinzip der Weltanschauung und Problem der Wissenschaft . Leipzig: Armanen-Verlag, 1938.
Völkisch-Politische Anthropologie . 3 Bände. Leipzig: Armanen-Verlag, 1936-1938.
Nationalpolitische Erziehung . 20. Auflage. Leipzig: Armanen-Verlag, 1936.
Grundriß der Erziehungswissenschaft . Fünf Vorträge. Leipzig: Quelle & Meyer, 1936.
Wissenschaft, Weltanschauung, Hochschulreform . Leipzig: Armanen-Verlag, 1934.
Der Staat des Deutschen Menschen . 2. Auflage. Berlin: Junker und Dünnhaupt Verlag, 1933.
Musische Erziehung . 1933.
Volk im Werden . Leipzig: Gerhard Stalling, 1932.
Völkischer Gesamtstaat und nationale Erziehung . Heidelberg: Bündischer Verlag, 1932.
Erziehungsphilosophie . München, 1930.
Geschichte der Bildung . München, 1930.
Staat und Kultur . Frankfurt am Main, 1929.
Deutsche Kulturpolitik? . Frankfurt am Main, 1928.
Bildungssysteme der Kulturvölker . Leipzig, 1927.
Menschenformung: Grundzüge der vergleichenden Erziehungswissenschaft . Leipzig: Quelle & Meyer, 1925.
Philosophie der Erziehung . Jena: Eugen Diederichs Verlag, 1922.
Erziehung und Entwicklung. Vorspiele zur autonomen Pädagogik . Karlsruhe, 1921.
Die Revolution der Wissenschaft . Karlsruhe, 1921.
Die deutsche Staatsidee. Ihre Geburt aus dem Erziehungs- und Entwicklungsgedanken . Jena, 1917.
Persönlichkeit und Kultur . Heidelberg: Carl Winter's Universitätsbuchhandlung, 1910.

Издания на русском языке

Крик, Эрнст. Преодоление идеализма : основы расовой педагогики / Эрнст Крик ; пер. с нем. А.М. Иванова ; под ред. В.Б. Авдеева и А.М. Иванова. — М., 2004. — 421, [6] с.; 20 см. — (Библиотека расовой мысли).; ISBN 5-7619-0185-4

Примечания

↑ Deutsche Biographie. (нем.) . www.deutsche-biographie.de . Дата обращения: 7 августа 2022. 7 августа 2022 года.
Ernst Krieck. . — Jena : E. Diederichs, 1922. — 328 с.
Barbara Schneider-Taylor. (нем.) // Hauptwerke der Pädagogik. — 2009-01-01. — S. 237–239 . — doi : . 7 августа 2022 года.
Wolfgang U. Eckart, Volker Sellin, Eike Wolgast. (нем.) // Die Universität Heidelberg im Nationalsozialismus / Wolfgang U. Eckart, Volker Sellin, Eike Wolgast. — Berlin, Heidelberg: Springer, 2006. — S. 5–55 . — ISBN 978-3-540-39385-6 . — doi : .
Jürgen Schriewer. Ernst Krieck // Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften (Hrsg.): Neue Deutsche Biographie. Duncker & Humblot, Berlin, S. 36–38.
Giesecke, Hermann. Hitlers Pädagogen. Theorie und Praxis nationalsozialistischer Erziehung / 2. überarb. Aufl. - Juventa-Verlag Weinheim: München, 1999.
Giesecke: Hitlers Pädagogen. Juventa-Verlag, Weinheim / München 1999, p. 46
Krieck, Ernst. “The Racial-Völkisch-Political Conception of History (1934).” In The Third Reich Sourcebook , edited by ANSON RABINBACH and SANDER L. GILMAN, 1st ed., 120–24. University of California Press, 2013. http://www.jstor.org/stable/10.1525/j.ctt3fh2rm.62.