Interested Article - Лейтес, Натан Семёнович

Ната́н Семёнович Ле́йтес ( 26 июня 1918 года , Екатеринослав — 6 ноября 2013 года , Москва ) — советский и российский психолог , психофизиолог , доктор психологических наук , профессор . Специалист в области возрастной , дифференциальной и педагогической психологии . Изучал возрастные и индивидуальные особенности личности, которые рассматривал в качестве предпосылок умственного развития. Исследовал детскую одарённость . Автор термина « возрастная одарённость ».

Биография

Натан Семёнович Лейтес родился 26 июня 1918 года в Екатеринославе .

В 1924 году семья переехала в Москву , где Натан Семёнович прожил всю жизнь. В 1945 году Н. С. Лейтес окончил филологический факультет Московского университета , после чего поступил в аспирантуру Института психологии Академии педагогических наук РСФСР . В 1948 году , под руководством Б. М. Теплова , защитил кандидатскую диссертацию на тему « Склонность к труду как фактор одарённости » .

С 1965 по 1972 г.г. Н. С. Лейтес работал под руководством В. Д. Небылицына в лаборатории психофизиологии. В 1970 году защитил докторскую диссертацию на тему « Возрастные и типологические предпосылки общих умственных способностей ». С 1973 по 1978 г.г. Н. С. Лейтес возглавлял группу по изучению склонностей и способностей. В 1978 году ушёл на пенсию из-за несогласия с научной линией руководства института, при этом продолжил свои исследования, публиковал статьи в научных журналах и издавал монографии .

В 1986 году приглашён к работе по программе « Одарённые дети », а также консультантом Центра творческой одаренности в городе Дубна . С 1993 по 2005 г.г. занимал должность главного научного сотрудника лаборатории теории и истории психологии Психологического института РАО . До последних дней сотрудничал с научно–исследовательской группой « Психология общения и реабилитации личности », принимал участие в исследованиях типологии заикающихся , проходящих курс семейной групповой логопсихотерапии и библиотерапии .

Натан Семёнович Лейтес скончался 6 ноября 2013 года в Москве .

Научная деятельность

Разработал концепцию детской одарённости и развития способностей ребёнка, в которой одну из ведущих ролей отдавал собственной активности ребёнка. Проводил исследования индивидуальных стилей умственной деятельности школьника . Показал, что возрастное развитие происходит неравномерно и характеризуется не только обогащением психических свойств, но и ограничением, даже утратой некоторых ценных психических особенностей . Поставил вопрос о соотношении индивидуального и возрастного в ходе становления интеллекта .

Разработал оригинальный метод сравнения психологических характеристик одарённых детей. Изучал феномен « последействия » на основе разработанной им оригинальной методики « двигательного последействия » .

В течение длительного времени, под руководством Б. М. Теплова , работал с тремя мальчиками 9–11 лет, отличающимися необычными для их возраста достижениями в различных областях. Обнаружил, что изученные им одарённые дети необычно интенсивно и много трудятся. Коренным свойством личности всех трёх мальчиков являлись стремление к труду и повышенная потребность в умственной деятельности. Сделал вывод: основой детской одарённости является повышенная склонность к труду. Успехи детей – это результат потребности в деятельности, которая сказывается уже в дошкольные годы .

Н. С. Лейтесом было опубликовано более 100 научных работ, его труды переводились в Венгрии , Румынии , ГДР , США . Под его руководством было защищено 10 кандидатских диссертаций. Являлся членом Российского психологического общества .

Награды и премии

Первая премия Академии педагогических наук СССР ( 1971 год ) (за монографию « Умственные способности и возраст ») .
Лауреат премии правительства РФ ( 1998 год ) .
Золотой знак « Пси » ( 2008 год ).
« Медаль имени Г. И. Челпанова » I степени ( 2013 год ) .

Основные труды

Монографии

Лейтес Н. С. Об умственной одарённости. — М. : « Академия педагогических наук РСФСР », 1960.
Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. — М. : « Педагогика », 1971.
Лейтес Н. С. Возрастная одарённость и индивидуальные различия. — М. –Воронеж: «Институт практической психологии», «МОДЭК», 1997.
Лейтес Н. С. Возрастная одарённость школьников. — М. : «Academia», 2001.

Статьи

Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1982, № 4, с. 36–49.
Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1985, № 1, с. 9–18.
Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1987, № 6, с. 151–153.
Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1988, № 4, с. 98–107.
Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1990, № 4, с. 155–158.
Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1996, № 6, с. 139–152.
Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1998, № 4, с. 84.
Лейтес Н. С. // « Вопросы психологии », 1999, № 4, с. 16–20.
Лейтес Н. С. О признаках детской одарённости // « Вопросы психологии », 2003, № 4, с. 13.