Евге́ний Ка́рлович Хе́ннер (род. 18 апреля 1946 , Березники ) — российский учёный - физик , специалист в области информационных технологий в образовании , доктор физико-математических наук, профессор , Член-корреспондент РАО (2008). Заведующий кафедрой дискретной математики и информатики (2002—2008), заведующий кафедрой информационных технологий (2008—2018) механико-математического факультета , проректор по информатизации (2002—2005), проректор по научной работе и инновациям (2005—2012) Пермского университета . Лидер научного направления «Информационные технологии в образовании» .

Биография

Брат физика . В 1969 году окончил физический факультет Пермского университета. В 1971 — 1972 годах — лаборант кафедры теоретической физики Пермского университета.

В 1972— 1985 годах — ассистент, старший преподаватель, доцент кафедры математического анализа Пермского государственного педагогического института . В 1973 году в Казанском университете защитил кандидатскую диссертацию «О нелинейном парамагнитном резонансе».

В 1985 — 2002 годах — заведующий кафедрой информатики и вычислительной техники ПГПУ . В 1989 — 1997 годах — декан математического факультета, в 1997—2002 годах — декан факультета информатики и экономики ПГПУ (на факультете — руководитель научного направления ). В 1991 году защитил докторскую диссертацию «Спиновая динамика в магниторазбавленных твердых телах при низких температурах» в Казанском физико-техническом институте РАН с присвоением степени доктор физико-математических наук .

С 2002 года — член учёного совета , в 2002— 2005 — проректор по информатизации, в 2005— 2012 годах — проректор по научной работе и инновациям Пермского университета. В 2002— 2008 годах — заведующий кафедрой дискретной математики и информатики механико-математического факультета , в 2008—2018 годах — заведующий кафедрой информационных технологий ПГНИУ .

С 1996 года — действительный член Академии информатизации образования (Россия), с 1998 года — действительный член Международной академии информатизации . 23 декабря 2008 года избран членом-корреспондентом Российской академии образования по Отделению общего образования .

Научная деятельность

Ранние исследования Е. К. Хеннера посвящены созданию статистической теории магнитного резонанса и установлению равновесия в твёрдых парамагнетиках с низкой концентрацией магнитных центров. Создана последовательная статическая теория спиновой динамики, разработаны новые методы исследования. Ряд работ был опубликован в ведущих российских и зарубежных научных журналах.

С середины 1990-х годов основные научные интересы Е. К. Хеннера переносятся в сферу методики образования. Под его руководством создана научная школа по использованию информационных технологий в образовании, участники которой работают как в Пермском крае, так и в других регионах. Полученные им и его учениками фундаментальные и прикладные результаты в области информационно-технологической подготовки педагогических кадров широко известны в стране.

Е. К. Хеннер ведёт значительную работу и как организатор процессов информатизации образования. В 1993 — 1997 годах под его руководством был выполнен цикл работ, удостоенный в 1997 году премии Президента РФ . Неоднократно участвовал в решении проблем информатизации образования на федеральном уровне.

В 1994 — 1995 и 1999 — 2004 годах был членом рабочих групп Министерства образования РФ , разрабатывавших государственный стандарт общего образования по информатике, в 1994 и 1999 годах в рамках учебно-методического совета участвовал в разработке стандарта подготовки учителя информатики. В 1997—1999 годах был членом научно-технического совета по информатизации, а в 2002 — 2003 годах — членом Федерального совета по информатизации образования при Минобразования.

Начиная с 1998 года является председателем регионального координационного совета по информатизации образования и науки при Совете ректоров и министерстве образования Пермской области .

В 2006 году руководил подготовкой заявки инновационной образовательной программы Пермского государственного университета на участие в национальном проекте «Образование» , победившей на конкурсе, а в последующие два года — директором программы .

Участвовал в международном проекте Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании «Повышение квалификации в области использования ИКТ в профессиональной деятельности», а также в проведении учебных семинаров для работников образования Республики Азербайджан (Баку, 2003) и Республики Армения (Ереван, 2004).

С 2002 года — член диссертационного совета по специальности 13.00.02 — Теория и методика обучения (математика, информатика) при Омском государственном педагогическом университете .

Награды и звания

• 1985 год — нагрудный знак «За отличные успехи в работе».
• 1994 год — нагрудный знак « Отличник народного просвещения ».
• 1996 год — медаль им. К. Д. Ушинского .
• 1997 год — лауреат премии Президента РФ в области образования.
• 2009 год — звание " Заслуженный деятель науки Российской Федерации "
• 2009 год — лауреат премии I степени Администрации Пермского края в области педагогики и психологии.

Основные работы

Этот раздел не завершён . Вы поможете проекту, исправив и дополнив его.

Научные статьи — 110, монографии — 4, учебники и учебные пособия — 20, авторские свидетельства — 4.

Книги

• Могилев А. В., , Хеннер Е. К. Информатика. Учебное пособие. Рекомендовано Минобразования РФ. М: Издательский дом «Академия». 8 изданий, 1999—2012 гг. 842 с.
• , Хеннер Е. К. Информационные системы и модели. Учебное пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2005. 303 с.
• Корниенко С. И. , Маланин В. В. , Оспенникова Е. В., Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Формирование информационно-коммуникационной компетентности выпускников классического университета. — Пермь: Перм. ун-т, 2007. — 224 с.
• Лапчик М. П., Хеннер Е. К. и др. Теория и методика обучения информатике. Учебник. Рекомендован УМО педобразования Минобрнауки РФ. М.: Издательский центр «Академия». 2008. 592 с.
• Лапчик М. П., Рагулина М. И., Хеннер Е. К. Численные методы. Рекомендован УМО педобразования Минобрнаки РФ. М.: Академия-медиа, 2009.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шестакова Л. В. Информатика и ИКТ. Профильный уровень. Учебник для 11 класса. Рекомендован Минобрнауки РФ. М.: Бином. Лаборатория знаний. 2012. 350 с.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник для 10 класса. Рекомендован Минобрнауки РФ. М.: Бином. Лаборатория знаний. 2013. 264 с.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник для 11 класса. Рекомендован Минобрнауки РФ. М.: Бином. Лаборатория знаний. 2013. 224 с.

Статьи

• Скуратов А. К., Хеннер Е. К., Богданов М. Ю., Бояшова С. А., Ярных В. В., Перевалов В. А., Макаров С. И. Отраслевой центр мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности в системе образования Российской Федерации // Дистанционное и виртуальное обучение. 2008. № 6. С. 54-62.
• Мелехин В. А., Хеннер Е. К. Структурно-информационная модель научной деятельности классического университета // Университетское управление: практика и анализ. 2008. № 6.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Система обучения информатике студентов вузов в условиях высокоразвитой информационно-образовательной среды // Педагогическая информатика. 2009. № 1. С. 51-60.
• Хеннер Е. К. Структурирование и формализация требований к и ИКТ-компетентности субъектов системы непрерывного образования // Информатизация образования и науки. 2009. № 2. С. 71-85.
• Хеннер Е. К. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность участников системы непрерывного образования // Информатика и образование. 2009. № 3. С. 4-9.
• Гагарина Д. А., Хеннер Е. К. // Университетское управление: практика и анализ. 2009. № 3. С. 69-73.
• Макарихин И. Ю. , Хеннер Е. К. // Университетское управление: практика и анализ. 2009. № 5. С. 36-40.
• Русаков С. В. , Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Анализ структуры подготовки специалистов по информатике и информационным технологиям в российской системе высшего профессионального образования // . 2010. № 3. С. 135—151.
• Кузнецов А. А. , Хеннер Е. К., , Новикова О. Н., Чернобай Е. В. Информационно-коммуникационная компетентность современного учителя // Информатика и образование. 2010. № 4. С. 3-11.
• Кузнецов А. А., Хеннер Е. К., Имакаев В. Р., Новикова О. Н. Проблемы формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя российской школы // . 2010. № 7. С. 88-96.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Школьная информатика на новом этапе // Информатика и образование. 2010. № 10. С. 5-13.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Профильное обучение в школе как этап подготовки специалистов по информатике и информационным технологиям // Информатизация образования и науки. 2011. № 1. С. 3-14.
• Русаков С. В., Соловьёва Т. Н., Хеннер Е. К. Концепция интегрированной подготовки ИТ-специалистов: деятельностно-компетентностный подход // Информатизация образования и науки. — 2013. — Вып. 1 (17). — С. 3-15.
• Хеннер Е., Stallmann M. Подготовка специалистов по ИТ: Россия и США // Открытые системы. — 2013. — № 3. — С. 58-62.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Современное состояние школьного предмета «Информатика» в России // Комп’ютер у школi та сim’i. — 2014. № 1(113), 2014. — С. 6-14.
• Khenner E. K., Semakin I. G. School subject Informatics (Computer Science) in Russia: Educational Relevant Areas. ACM Journal «Transactions on Computing Education» (TOCE). Special issue on computing education in K-12 schools from a cross-national perspective. June 2014, Volume 14 Issue 2. 10 pages.

Примечания

Литература

• Хеннер Евгений Карлович // Мехмат. Биографический справочник. — Пермь: Пермский государственный университет, 2010. — 243 с. — С. 200—201.
• Хеннер Евгений Карлович // / Гл. ред. В. И. Костицын . — Пермь: Изд-во ПГНИУ, 2017. — С. 304—305.

Ссылки

• // Пермский государственный национальный исследовательский университет.
• // XI Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации». 15.05.2013 — 17.05.2013, Воронеж, ВГУ.
• // XII Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации». 15.05.2014 — 16.05.2014, Казань, КФУ.
• // Издательский центр «Академия-медиа».
• // Кафедра информатики и ВТ. Пермский государственный педагогический университет.
• Хеннер Евгений Карлович // Известные учёные.
• // Члены-корреспонденты Российской академии образования.