Мария Васильевна Крупенина ( 1892 ― 1950 ) ― деятель советского педагогического образования, профессор Томского педагогического института .

Биография

Родилась 7 ноября 1892 года в городе Бологое .

Окончила Психоневрологический институт в Санкт-Петербурге и Бестужевские высшие женские курсы . В 1916-1919 годах работала в системе кооперации в Вятке и Петроградской губернии .

В 1919 году была назначена заведующей детским домом под Москвой, затем работала начальником отдела детских домов Московского отдела народного образования.

В 1922 году принимала деятельное участие в создании Института методов школьной работы. В 1926 году назначена директором этого института (совместно с В.Н. Шульгиным ). В 1927-1931 годах работала заместителем директора института. Разрабатывала вопросы истории и теории педагогики, в том числе проблемы связи школы с жизнью, обучения с общественно полезным трудом, выступала за создание «школы-производства». Её взгляды вызвали жесткую критику; многие педагоги опасались, что такие подходы могут привести к снижению образовательного уровня.

После расформирования института в 1931 году преподавала в Академии коммунистического воспитания , во 2-м Московском государственном университете и Московском областном педагогическом институте .

В 1931 году была назначена директором опытно-показательной школы имени П.Н. Лепешинского , в 1932-1933 годах трудилась в должности профессора во ВКИПе. в 1933-1935 годах была заведующей кафедрой в Московском областном педагогическом институте.

В сентябре 1935 года была командирована (фактически сослана) в Томск , где стала работать профессором и заведующей кафедрой педагогики Томского государственного педагогического института . Здесь она завершила работу над учебником по истории педагогики, написала докторскую диссертацию «Состояние народного образования и педагогических идей во Франции накануне буржуазной революции 1789 г. »., которую она должна была защищать в конце 1937 года в Москве.

Но 12 сентября 1937 года партийное собрание института исключила Крупенину из рядов ВКП(б) «за связи с врагами народа Радеком и Орахелашвили ». В октябре того же года она была уволена из института. Крупенина вернулась в Москву, где была арестована 22 апреля 1938 «за активное участие в контрреволюционной право-троцкистской организации в Наркомпросе». 23 сентября 1938 года приговорена к 10 годам тюремного заключения.

В 1948 году вышла на свободу и до 1950 года работала учителем в Северо-Казахстанской области , затем заведовала методическим кабинетом областного отдела образования. Умерла 18 декабря 1950 года в городской больнице города Петропавловск .

В 1955 году была посмертно реабилитирована.

Вклад в науку

Автор методики воспитания нового человека социалистического общества. Вместе с Виктором Шульгиным разработала концепцию «взаимодействия школы и среды». Главными положениями этой концепции были: изучение окружающих школу сфер семьи, улицы, производства; включения учителей и учеников школы в жизнь среды, которое должно способствовать повышению воспитательного потенциала среды. По Крупениной, «сама жизнь» учила на фабриках и заводах, в колхозах и тд.

Взгляды Крупениной и Шульгина вызвали жесткую критику среди педагогов, которые опасались, что такие подходы могут привести к снижению образовательного уровня, противопоставлению задач обучения и воспитания .

Литература

• Крупенина Мария Васильевна // Профессора Томского государственного педагогического университета: Биографический словарь / Автор — составитель Т. В. Галкина. Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2005 г.

Примечания

Ссылки