Вячеслав Александрович Мейдер (род. 24 апреля 1936 года, село Красноармейск) ― советский российский учёный- философ , доктор философских наук, профессор. Известен своими исследованиями в области естествознания , математики , онтологии и теории познания .

Биография

Родился 24 апреля 1936 года в селе Красноармейск, Красноармейский район , Сталинградская область .

Окончив среднюю школу в 1954 году, поступил на физико-математический факультет Усть-Каменогорского педагогического института . Институт окончил в 1960 году. В 1966 году начал преподавать на кафедре философии Волгоградского инженерно-строительного института .

В 1973 году окончил аспирантуру по философии МВТУ имени Баумана . В 1975 году защитил кандидатскую диссертацию на соискание учёной степени кандидата философских наук, тема диссертации: «Философские вопросы естествознания». В 1990 году защитил докторскую диссертацию по теме «Природа математического познания и его социально-культурная обусловленность».

В 1991 году стал преподавать на кафедре философии Волгоградского сельскохозяйственного института. С 1995 года преподает профессором на кафедры философии и психологии Волжского гуманитарного института (филиал Волгоградского государственного университета ).

Вячеслав Мейдер написал более 94 публикаций, из них около 20 учебных пособий и монографий . Является членом Российского философского общества, Российского гуманистического общества. Мейдер является видным представитем научной школы «Онтология и теория познания» .

Библиография

• Энгельс и методологические проблемы математики. — Саратов : Изд-во Сарат. унта, 1985. — 111 с.;
• Учителю о философских проблемах математики. — М. : Изд-во МГПИ им. В. И. Ленина, 1989. — 213 с.;
• Проблема материального и идеального в математическом познании // Вестник Волгогр. гос.ун-та. Сер.7, Философия. Социология и социальные технологии. — 2002. — Вып. 2. — С. 5-12; В. И.
• Вернадский: гражданин, натуралист, философ : (монография). — Волгоград, 2005. — Соавт.: Н. И. Цицилина;
• «Двигатели прогресса» // Вестник Волгогр. гос. ун-та. Сер.7, Философия. Социология и социальные технологии. — 2005. — № 4. — С. 22-29;
• Гуманистические идеалы Цицерона // Вестник Волгогр. гос. ун-та. Серия 7. Философия. Социология и социальные технологии. — 2006. — Вып. 5. — С. 41-46;
• Логика: в задачах, кроссвордах, схемах : учеб.-метод. пособ. — Волгоград, 2006. — 231 с.;
• Античные мыслители о ценностях философии и образования // Философия образования. — Новосибирск, 2006. — Вып. 2. — С. 46-56;
• Философские проблемы математики: математика как наука гуманитарная. — Волгоград : Волгогр. науч. издво, 2006. — 136 с.;
• Пайдея и алетейя: очерки философии образования. — Волгоград: Волгогр.науч. изд-во, 2007. — 456 с. — Соавт.: Е. А. Громова ;
• Личность педагога в образовательном пространстве // Стратегия развития университетского образования в регионе: материалы науч.-практ. конф. — Волгоград, 2007. — С. 89-96;
• Аль-Фараби и его вклад в развитие логической культуры // Философия образования. — 2007. — № 4 (21). — С. 41-47;
• Научная статья. Какая она? : (методика и методология) // Вестник Волгогр. гос. ун-та. Сер. 6., Университетское образование. — 2007. — Вып.10. — С. 108—112;
• Концепции современного естествознания: учеб.-метод. комплекс. — Волгоград : Волгогр. науч. изд-во, 2009. — 520 с.;
• О свободе и ответственности в управлении образованием // Alma mater. — 2009. — № 1. — С. 10-16;
• Гуманитарное образование — основа духовной безопасности // Здравый смысл. — 2009. — № 4 (53). — С. 36-41;
• Гуманизм и гуманистические ценности Педагога-Ученого // Alma mater. — 2009. — № 8. — С. 32-37 .

Примечания

Ссылки