Комплетив — аспектуальное значение глагола , обозначающее достижение финала предельного процесса. В работе Bybee et al. комплетиву дается следующее определение: «сделать что-то основательно, вплоть до завершения».

По классификации В. А. Плунгяна комплетив входит в аспектуальный кластер перфектива . В русском языке комплетив нельзя считать глагольной категорией (в понимании В. А. Плунгяна), поскольку он не является обязательным для выражения при глаголе.

Семантика

Как видно из определения, в случае употребления комплетива для говорящего важно, что имел место некоторый процесс , который достиг своего логического завершения.

Это определение можно дополнить следующими уточнениями:

• Объект действия полностью затрагивается (уничтожается/поглощается) этим действием ( англ. to eat up );
• Объект переходных или субъект непереходных глаголов часто употребляется в формах множественного числа, обозначающих все элементы из множества: он перебрал все камни, все переругались .
• О действии сообщается с некоторым акцентом или, в некоторых случаях, удивлением.

Типичным примером комплетива в русском языке можно считать предложение Я доел этот суп и многие аналогичные ему примеры с использованием приставки -до : Я досмотрел этот фильм , Я дописал программу , etc. Тем не менее, не стоит считать, что случаи употребления комплетива в русском языке исчерпываются примерами этого типа: Я съел, наконец , этот суп тоже будет являться примером комплетива (в то время как в отсутствие выделенного наречия пример Я съел этот суп следует считать, скорее, примером пунктива).

Из требования на наличие некоторого процесса следует, что комплетив как таковой не может маркировать состояние (как в примере Яблоко съедено ).

Употребление

На примере русского языка можно видеть, что комплетив может выражаться как морфологически (например, при помощи приставки -до ), так и лексически ( я закончил писать письмо ).

Типичное средство выражения семантики комплетива — употребление глагола «завершать» или производных от него форм . Также во многих языках нужное значение достигается при помощи производных от глаголов с семантикой «отбрасывать» или «помещать внутрь» (см. примеры внизу). При использовании форм глагола «завершать» семантики полной вовлеченности объекта в действие замечено не было — она более характерна для глаголов «помещать внутрь».

В исследовании Bybee et al. о примерах употребления комплетива сообщается в 34 языках. Чаще всего семантика комплетива выражается кумулятивно (например, с перфектом). Случаи чисто комплетивных показателей чрезвычайно редки.

Комплетив в языках мира

Ямайский креольский язык

В ямайском креольском комплетив выражается синтетически при помощи частицы don :

Jiemz	no	riid	di	buk	don	yet
Джеймс	NEG	читать	DEF	книга	don	ещё
Джеймс	еще	не	закончил	читать	книгу

В этом языке частица don может употребляться как препозитивно, так и постпозитивно по отношению к глаголу. В первом случае такое употребление помимо комплетивного позволяет ещё и перфектное прочтение, в то время как во втором — только комплетивное .

Бенгальский язык

В бенгальском комплетив выражается при помощи частицы fele , следующей за основным глаголом :

ami	bhat	puɹe	fele	chi-l-am
1SG	рис	жечь. PRF.PTCP	COMPL.PRF.PTCP	быть-PST-1SG
Я	случайно/по ошибке	сжег рис

Японский язык

В японском глагол shimau , 'закончить' может быть использован как вспомогательный комплетив :

sono	hon-o	yon-de-shimat-ta
этот	книга-ACC	читать-LNK-COMPL-PST
Я	закончил	читать эту книгу

Корейский язык

В корейском языке глагол pelita , 'отбросить, разрушить' может использоваться как маркер комплетива:

kang-mwul-i	mall-a-peli-ess-ta
река-вода-NOM	сушить-INF-COMPL-PST-PLN
Река (полностью)	засохла

Севернокитайский язык

Чуть более спорный пример: в севернокитайском языке глагол dào , 'прибывать куда-то, достигать чего-то' преобразовался во вспомогательный глагол со значением успешного завершения некоторого действия:

ta	zu-dao	fangzi	le
3SG	снимать-достигать	квартира/дом	ASP
Ему удалось	снять квартиру/дом

Язык наканай

В языке наканай, принадлежащем западноокеанийскому комплексу языков , для выражения семантики комплетива используется специальная морфема -ti (при этом в данном примере предполагается, что слушатель должен быть удивлен сообщающейся информацией) :

eia	kora-le	eia	taulai-ti
3SG	забывать-что	3SG	выходить.замуж-COMPL
Забудь её,	она уже замужем!

Язык малаялам

В языке малаялам глагол puukuka 'идти' может использоваться как меркер комплетива. Стоит заметить, что в данном случае завершенное действие рассматривается как непреднамеренное :

Subrɔtɔ	ta-nku	dekh-i-pɔka-i
Субрата	3SG-DAT	видеть-CVB-COMPL-CVB
Сурбата		внезапно увидела её

Связь с другими значениями

Французский лингвист Стефани Фоконье в одной из своих статей замечает, что в ряде языков маркер комплетива используется для обозначения непреднамеренности действия. Например, в примере из бенгальского языка (см. выше) значение «случайно/по ошибке» не вычленяется из лексического состава предложения, а следует из семантики изначально комплетивной частицы.

Фоконье объясняет связь между комплетивом и непреднамеренностью через понятие неожиданности — маркеры комплетива могут быть использованы для того, чтобы показать, что завершение некоторого процесса является неожиданным. В этом случае они могут также выражать непреднамеренность действия, поскольку завершение непреднамеренного действия в общем случае является неожиданным.

Примечания

Литература

• Плунгян, В. А. Введение в грамматическую семантику: грамматические значения и грамматические системы языков мира. — Москва: РГГУ, 2011.
• Abe, Sayaka. Space, time, subjectivity and beyond: The cognitive semantic development of the Japanese marker -te-shimau.. — New York: State University of New York at Buffalo (dissertation), 2007.
• Bybee, Joan L. and Perkins, Revere and Pagliuca, William. The evolution of grammar: Tense, aspect and modality in the languages of the world. — Chicago: The University of Chicago Press, 1994.
• Быкова, Евгения. Бенгальский язык. — Москва: Наука, 1981.
• Durrleman, Stephanie. Completive aspect in Jamaican Creole: The complete story?. — Женева: Generative Grammar in Geneva, 2007.
• Fauconnier, Stefanie. Completives as markers of non-volitionality. — Женева: Generative Grammar in Geneva, 2013.
• Asher, Ronald E. & T. C. Kumari. . — London: Routledge, 1997.
• Bybee, Joan L. and Perkins, Revere and Pagliuca, William. The evolution of grammar: Tense, aspect and modality in the languages of the world. — Chicago: The University of Chicago Press, 1994.