Песни на немецком языке
- 1 year ago
- 0
- 0
Неме́цкое прича́стие — вторая после инфинитива именная форма немецкого глагола , сочетающая в себе признаки прилагательного . Выделяют два причастия, применяемые в различных конструкциях и отличающиеся по способу образования — первое (Partizip I) и второе (Partizip II).
Образование первого причастия происходит при помощи суффикса –(e)nd , присоединяемого к основе глагола в Präsens (например, gehend, stehend, lächelnd, löschend и др.). Оно употребляется в причастной группе, находясь в её конце. Вся причастная группа, обособленная в предложении, может выступать в роли обстоятельства времени, образа действия, причины, уступки или условия.
В предложении Partizip I всегда имеет значение совершающегося действия, то есть действия в процессе. Время предложения не изменяет причастия, тем самым каждый раз изменяя общее время: время, выраженное причастием меняется без изменения собственно форм причастия. Например, в предложениях «Die sich für Natur interessierenden Schüler brachten die Sammlungen von Blumen in die Schule mit» и «Die sich für Natur interessierenden Schüler bringen die Sammlungen von Blumen in die Schule mit» время глагола bringen разное: в первом предложении Präteritum , во втором — Präsens . Причастие interessierenden , соответственно, никак не изменяясь, выражает те же времена. В некоторых случаях первое причастие передаёт постоянно происходящее действие.
Пассивное значение первое причастие передаёт, находясь в конструкции Partizip I + zu, которая может иметь оттенок модальности (надобности или возможности).
Образование второго причастия происходит при помощи грамматических аффиксов ge- и –(e)t , присоединяемых непосредственно к инфинитивной основе глагола . Если у глагола ударение падает не на первый слог (включая случаи наличия безударных префиксов : be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer- ), ge- отсутствует , а при наличии ge- становится между ним и корнем . Суффикс –(e)t получают слабые глаголы ( gemalt, gebastelt ), а наличие разделительной гласной возможно у глаголов, основы которых оканчиваются на d, t, dm, chn, ffn, gn, tm ( gebadet , gearbeitet , gewidmet , gerechnet , geöffnet , geregnet , geatmet ). Сильные глаголы получают суффикс –en ( gelungen, getroffen ). Собственные особенности образования второго причастия имеют претерито-презентные (например, gedurft , gemocht , gewusst , ... ) и неправильные глаголы (например, gewesen , gehabt , geworden , ... ) .
Синтаксическая роль второго причастия не ограничивается второй частью глагольного сказуемого в предложениях со сложными прошедшими временами Perfekt и Plusquamperfekt ( Indikativ и Konjunktiv ), а также в пассивных конструкциях всех времён. Самостоятельное употребление второго причастия может быть в виде дополнения , обстоятельства или даже подлежащего .
В отличие от первого причастия второе передаёт пассивное действие. Во временном отношении действие, переданное через глагол формы Partizip II, являющийся, например, определением к существительному, является ранним по отношению к другим действиям либо одновременным с ними. Например: Der Student wiederholte die von ihm vergessene Regel noch einmal — здесь vergessene передаёт раннее действие; Der Vater hatte eine verantwortliche und ziemlich gut bezahlte Stellung — действие одновременное. У глаголов с неограниченным значением возможно отсутствие конечной точки действия, так как оно растянуто.