Речевой звук
—
звук
, образуемый произносительным аппаратом человека с целью языкового общения (к
произносительному аппарату
относятся:
гортань
,
глотка
,
ротовая полость
с
языком
,
лёгкие
,
носовая полость
,
губы
,
зубы
).
Наука о звуках речи называется
фонетикой
.
В целом звуки речи подразделяются на
шумы
и
тоны
:
тоны
в речи возникают в результате колебания
голосовых складок
;
шумы
образуются в результате непериодических колебаний выходящей из
лёгких
струи воздуха.
Тонами являются обычно
гласные
; почти же все глухие согласные относятся к шумам. Звонкие
согласные
образуются путём слияния шумов и тонов.
Шумы и тоны исследуются по их
высоте
,
тембру
, силе и многим другим характеристикам.
Наиболее известной характеристикой речевого сигнала является
основной тон
. Эта характеристика представляет собой обычную
частотную модуляцию
сигнала
, параметры которой легко измеряются (установлено, что частота основного тона разных людей (мужчин, женщин, детей) находится в диапазоне
50-250
Гц
[
источник не указан 1401 день
]
.). Классифицируется относительное изменение
частоты
, и траектория во времени при произнесении слова или фразы. Относительное изменение частоты может достигать 15 %, что в европейских языках передаёт эмоциональную составляющую речи (так, в русском языке различные траектории вызывают ощущение до 28 типов эмоций; однако ударение -
музыкальное
), а в некоторых восточных - смысловую (см., например,
).
В силу своей специфики звуки речи рассматриваются с трёх точек зрения:
-
акустической
, поскольку звук является
акустическим
явлением;
-
физиологической
, так как звуки являются продуктом деятельности
центральной нервной системы
и образуются органами речи;
-
лингвистической
(социальной), так как при помощи речевых звуков осуществляется общение; звуки определяют различия смысла
слов
в каждом отдельном языке. Рассматриваемые в этом аспекте, звуки получают название
фонем
, которые в каждом языке образуют свою систему. Лингвистическая точка зрения является преобладающей: именно она рассматривает отдельные звуки речи.
Акустическая классификация звуков речи
С точки зрения
акустики
, речевые
звуки
представляют собой
колебания
упругой
среды (сначала речевого аппарата, потом воздуха, в конце - барабанных перепонок), обладающие определённым
спектром
, интенсивностью и
диапазоном
.
Спектр речевого звука можно разложить на тоновую (периодическую) и шумовую (непериодическую) составляющие. Тоновые звуки образуются при участии голосовых связок, шумовые — препятствиями в полости рта. По наличию этих составляющих можно провести первую классификацию речевых звуков:
-
Гласные — тоновые
-
Глухие согласные — шумовые
-
Сонорные согласные — тоновые со слабой примесью шума
-
Звонкие согласные — шумовые с участием тона
Более тонкий анализ спектра (в том числе принимающий во внимание поведение спектра во времени) позволяет следующую классификацию звуков
:
-
Вокальные/невокальные звуки. Вокальные звуки обладают ярко выраженными формантами (частотами, сигнал которых усиливается со временем). Все гласные и
сонорные согласные
— вокальные звуки, все шумные согласные — невокальные.
-
Консонантные/неконсонантные звуки. Консонантными называются звуки со слабым общим уровнем энергии. Все согласные звуки — консонантные, все гласные — неконсонатные.
-
Высокие/низкие звуки. Деление происходит в зависимости от части спектра, в которой расположены основные составляющие звука. Гласные переднего ряда, а также
передне
- и
заднеязычные согласные
— высокие звуки,
непередние гласные
, а также
губные
и
заднеязычные согласные
— низкие.
-
Компактные/диффузные. Деление происходит в зависимости от компактности
спектра
звука.
Гласные верхнего подъёма
, а также
губные
и
зубные согласные
— диффузные звуки, все остальные — компактные.
-
Диезные
/недиезные. Деление происходит в зависимости от положения формантов в спектре.
Мягкие согласные
, а также
гласные переднего ряда
и гласные, произносимые между двумя мягкими согласными — диезные звуки.
-
Бемольные
/небемольные. Бемольными называются звуки, спектр которых (целиком или частично) понижается со временем.
Огубленные гласные
и согласные — бемольные звуки.
-
Прерванные/непрерывные. Непрерывными называются звуки, энергия которых равномерно распределена во времени, тогда как энергия прерванных звуков имеет
максимум
в начале звука.
Смычные согласные
— прерванные.
-
Резкие/нерезкие. Резкими называются звуки с ярко выраженной неоднородностью спектра.
Аффрикаты
и
дрожащие согласные
— резкие звуки.
-
Звонкие/глухие. Звонкими называются звуки, основной тон звука которых — самая низкая составляющая спектра (до 300 Герц).
и согласные — звонкие звуки.
Физиологическая классификация звуков речи
Звуки речи человека генерируются, как правило,
артикуляционным аппаратом
. В общем его математическую модель можно представить в виде возбуждающих генераторов тонового и
белого шума
и группы фильтров, модуляторов и ключей (рот, нос, язык, губы), обеспечивающих фильтрацию и формирование определённого ощущения звука. Речевой аппарат человека при генерации речи использует следующие физические принципы для получения различных типов звуков:
-
гласный
— в этом случае голосовая щель генерирует звуковые импульсы;
-
шипящий согласный
— в этом случае голосовая щель отключена и артикуляционный аппарат формирует шумовой сигнал;
-
смешанные шипяще-тоновые звуки типа
[з] [ж]
, где одновременно присутствует шумовая составляющая модулированная голосовой щелью, или типа
[р]
, где модулируется тоновый сигнал;
-
взрывной согласный
— генерация звука основана на перекрытии потока воздуха артикуляционными органами и последующем акустическом ударе;
-
пауза — отсутствие звука, длина паузы влияет на ощущение следующего за ней звука;
-
изменение параметров артикуляции в процессе генерации (их динамика) также создаёт ощущение определённого звука (
дифтонги
);
-
интонация
— относительное изменение основного тона.
См. также
Примечания
Литература
|
Основные понятия
|
|
Разделы и дисциплины
|
|
Фонологические концепции
|
|
Персоналии
|
|
|