Interested Article - Социология Интернета
![](/images/007/110/7110468/1.jpg?rand=512596)
![](https://cdn.wafarin.com/avatars/fa27ef3ef6570e32a79e74deca7c1bc3.jpg)
- 2020-09-14
- 2
![]() |
Эта страница требует
существенной переработки
.
|
![]() |
В статье есть список
источников
, но
не хватает
сносок
.
|
Социология Интернета — направление в развитии социологии , объектом исследования которого является анализ существующей в обществе информационной среды, а предметом изучения — аудитория Интернета и формы социо-культурного взаимодействия между людьми при обмене информацией .
Социология Интернета подразумевает применение социологической теории и методологии к Интернету, как одному из главных источников информации и коммуникации в современном мире. Социологи изучают социальное значение и влияние технологии ; социальные сети , виртуальные сообщества и новые способы взаимодействия между людьми, возникшие благодаря созданию и развитию Интернета.
Являясь новейшим из главных технологических открытий в области информации, Интернет представляет большой интерес для социологов: в качестве инструмента для проведения исследований (с применением онлайн-опросов вместо использования бумажных анкет), в качестве площадки для дискуссий и обмена знаниями, и как самостоятельная тема, требующая тщательного изучения и анализа.
Социология Интернета занимается изучением онлайн-сообществ, виртуальных сообществ и виртуального мира, организационных изменений новейших медиа, главным из которых является сам Интернет, а также социальных изменений, сопутствующих переходу от индустриального общества к постиндустриальному (или информационному ) обществу.
История явления
Сеть Интернет существует с 1969 г. (если взять за точку отсчёта создание ARPANet , а затем и NSFNet ) и до середины 1990 гг. ею пользовалось в основном научно-образовательное сообщество и правительственные структуры, по большей части в США . Резкий рост Интернета произошел после создания World Wide Web (WWW) на основе гипертекста (1990 г.) и появления первых графических браузеров — Mosaic (1993 г.) и Netscape Navigator (1994 г.) . Соединение этих двух технологий (гипертекст с возможностью представления графики) сделало Интернет привлекательным для бизнеса и рекламы , что привело к его лавинообразному росту .
С середины 1990-х годов происходит резкий скачок популярности Интернета среди обычных пользователей — начиная с этого момента их число неуклонно растёт, что приводит к созданию все большего числа самых разнообразных сервисов для повседневного пользования, представляющих сегодня большой интерес для социологии Интернета. Internet Explorer был впервые выпущен в 1995 году. Google был основан в 1998 году . В 2001 году была создана Wikipedia . Facebook , MySpace и YouTube были созданы в середине 2000-х годов. Сегодня Web 2.0 продолжает активно развиваться, а объёмы информации, доступные в Сети, как и количество пользователей, подключенных к сети Интернет по всему миру, продолжают увеличиваться с постоянно ускоряющимся темпом . Термин цифровая социология сегодня все чаще используется для определения новых направлений социологических исследований цифровых технологий, развивающихся вместе с сетью Интернет.
Основные проблемы социологии Интернета
Социология Интернета занимается анализом широкого круга актуальных проблем современности.
Личностный уровень
Данная проблема получила широкое распространение с развитием Интернета, ведь сегодня Интернет-СМИ , занимающееся выпуском серьёзных аналитических или художественных материалов может обладать значительно меньшей аудиторией, нежели блогер , занимающийся съёмкой летс-плеев , бьюти-блогингом , или обсуждением Интернет-сплетен, которые пользуются у аудитории значительно большим спросом.
В связи с этим возникает вопрос, на кого же в первую очередь рассчитан Интернет — на граждан или потребителей? Повышает ли Интернет доступность жизненно необходимой для общества информации и возможностей активного участия в общественной жизни или является всего лишь новым каналом для рекламы, маркетинга и политически ангажированных СМИ?
Групповой уровень
Ещё одна проблема, возникающая на групповом уровне — влияние интернета на семью, связь между поколениями. Существуют разные точки зрения — некоторые считают, что совместное пользование Интернетом сближает семью: идет бурный обмен опытом овладения новыми технологиями; возрождается практика семейной переписки. Однако многие наблюдения говорят о том, что Интернет сейчас скорее разделяет поколения. Сторонники данной точки заявляют о том, что чрезмерное использование Интернета приводит к отчуждению молодых поколений, накаляет отношения в семье.
Социетальный уровень
Социетальный уровень проблем более всего проявляется в противоречии процесса глобализации , в котором участвует и Интернет, и необходимостью национальной сплочённости, общенациональной идентификации. Интернет трансграничен — включает людей в сообщества, не имеющие пространственных границ. В то же время в последнее время процесс глобализации зачастую сопряжён с большим количеством трудностей: по всему миру можно наблюдать рост конфликтов на межнациональной и межконфессиальной почве, в ряде стран все большей популярностью начинают пользоваться ультраправые политические партии с идеологией националистического характера, процесс интеграции замедляется , а границы между странами становятся более «жесткими».
Критика
Существует множество споров относительно того, ведет ли использование Интернета к усилению или ослаблению , влиянию Интернета на социальный капитал , а также роли Интернета в современных тенденциях, связанных с социальной изоляцией . Кроме того, нет однозначной точки зрения относительно того, ведет ли использование Интернета к обогащению или обеднению социальной среды.
Не следует забывать и о том, что социология в целом нередко подвергается критике за свой излишний сциентизм .
Примечания
- Лупанов В.Н. Интернет как объект социологического исследования.
- ↑ Robert Darnton. The Library in the New Age.
- ↑ Paul DiMaggio, Eszter Hargittai, W. Russell Neuman, and John P. Robinson. Social Implications of the Internet.
- Чугунов А.В. Социология Интернета: методика и практика исследований интернет-аудитории. Учебное пособие..
- Василий Колташов. Кризис европейской интеграции.
- Lee Rainie, John Horrigan, Barry Wellman, and Jeffrey Boase. The Strength of Internet Ties.
- Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. The benefits of Facebook "friends:".
- Keith Hampton, Lauren Session Goulet, Eun Ja Her, Lee Rainie. Social Isolation and New Technology.
Литература
- Касьянов В. В., Нечипуренко В. Н. Социология Интернета. Учебник.
Ссылки
![]() |
В другом языковом разделе
есть более полная статья
(англ.)
.
|
![](https://cdn.wafarin.com/avatars/fa27ef3ef6570e32a79e74deca7c1bc3.jpg)
- 2020-09-14
- 2