Interested Article - Залкинд, Арон Борисович

Аро́н Бори́сович За́лкинд ( 1888 , Харьков , Российская империя 1936 , Москва , СССР ) — советский врач , психиатр , психолог , психоаналитик и педолог . Лидер педологического движения в СССР. Ученик В. М. Бехтерева .

Биография

В 1911 году окончил медицинский факультет Московского университета по специальности «психиатрия».

С 1911 года работал ординатором в санатории и занимался научной работой.

В 1914 1917 годы — военный врач на фронтах Первой мировой войны.

В 1917 1919 годы — врач и заведующий: специализированный (психоневрологический) госпиталь № 5, Петроград (в 1919 реорганизован в Клинический психотерапевтический институт; в 1924 году институт переименован в Психотерапевтический институт) .

В 1919 1921 годы — заведующий Петроградским рабочим факультетом и заместитель заведующего отделом рабфаков Наркомпроса

В 1919 1923 годы — научный работник, преподаватель высшей школы, методист, специалист в вопросах научной психологии.

В 1920 1922 годы — заведующий отделом организации и культотделом ЦК Всероссийского союза работников просвещения

В 1922 1923 годы — научный сотрудник Института коммунистического воспитания, а также читал курс введения в коммунистическую педагогику на Высших народных педагогических курсах и занимался методической работой в ЦК профсоюза работников просвещения.

В 1923 году в качестве сотрудника Института экспериментальной психологии при Институте научной философии , избран членом Института.

1927, декабрь — 1928, январь: по инициативе Залкинда и под его председательством проходит Первый Всесоюзный педологический съезд , ставший фактически логическим продолжением Первого и Второго психоневрологического съезда (прошедших, соответственно, в 1923 и 1924 годах).

С апреля 1928 года — учреждена Комиссия по планированию исследовательской работы по Педологии в РСФСР при Главнауке Наркомпроса РСФСР (и при ГУСе), Залкинд назначен её председателем; вскоре комиссия была реорганизована и переименована: Постановлением Совнаркома от 17 августа 1928 г. её уровень был повышен, с этого времени Залкинд — председатель Межведомственной плановой педологической комиссии при Наркомпросе ; в том же году основан новый журнал, Залкинд назначен на должность первого главного редактора журнала « ».

1930 — по инициативе Залкинда и под его председательством проходит так называемый объединительный Поведенческий съезд, ставший фактически логическим продолжением Первого и Второго психоневрологического съезда, а также Педологического съезда (прошедших, соответственно, в 1923, 1924 и 1927/8 годах); последний крупнейший съезд специалистов в области теоретической и прикладной психологии и смежных наук межвоенного периода в СССР

В 1931 году — Институт экспериментальной психологии в Москве был реорганизован и переименован, после отставки его директора К. Н. Корнилова институт оставался под временным руководством Т. Коган, а затем Залкинд был назначен новым директором Института психологии, педологии и психотехники . В конце года отправлен в отставку с директорского поста и, предположительно, также уволен из института.

С 1931 года — председатель Президиума .

В конце 1931 года был обвинён в «меньшевиствующе-идеалистическом эклектизме», а также подвергся гонениям и научно-партийной проработке за « фрейдизм » и «извращения в работе»; Залкинд публично признал ошибочность своей научной и общественной работы, в частности, в области психоанализа и фрейдизма. Тем не менее, в декабре 1931 г. Залкинд был снят с должности директора Института психологии, педологии и психотехники , а также, предположительно, исключен из Президиума Общества психоневрологов-материалистов; также отставлен от выполнения обязанностей главного редактора журнала «Педология» (на его место назначена Р. Г. Виленкина).

По непроверенной информации (неформальное сообщение его дочери), умер в июле 1936 г. на улице от инфаркта после собрания, на котором была раскритикована его научно-административная деятельность как одного из лидеров педологического движения в СССР. В качестве альтернативной версии не исключена вероятность суицида.

Похоронен на Новодевичьем кладбище .

Научная деятельность

В 1910 1913 годы увлёкся психоанализом , изучая его возможности для лечения психоневрозов. В 1913 году журнале «Психотерапия». опубликовал статью «К вопросу о факторах, сущности и терапии психоневрозов», где выступил с критикой чрезмерного увлечения психоанализом последователей Фрейда, считая, что в России имеет место « ценный импульс поставить фрейдовское учение на единственно подходящую общепсихологическую почву ».

В 1920-е оказывал поддержку распространению психоаналитических идей в России. В 1924 году вышли его статью «Фрейдизм и марксизм» и «Нервный марксизм, или паническая психика», где Залкинд отмечал, как отрицательные, так и положительные стороны психоанализа Фрейда, а также сделал попытку найти общие черты между психоанализом и марксизмом . Составитель « Двенадцати половых заповедей революционного пролетариата ».

Он являлся решительным противником эмпиризма в медицине и последовательно выступал за соединение психоневрологии и психологии с марксистской философией и использование в них диалектического метода. Считал необходимой «марксизацию» психологии, биологии и медицины, а также абсолютизировал политико-социологический подход к частным наукам. Это, например, нашло отражение в вышедшей в 1924 году статье «Физиолого-педагогические проблемы в свете революции» (сб."Очерки культуры революционного времени". М., 1924. С.10), где Залкинд писал « марксисты обязаны немедленно заняться социологированием психофизиологии ».

В педологии Залкинд стал предшественником социогенетической концепции. Он стремился произвести пересмотр большинства важнейших вопросов изучения ребенка: биогенетического закона, проблем наследственности, полового воспитания, проблемы детского коллектива.

Залкинд занимался разработкой психоневрологического взгляда на общество ( классовую борьбу , революцию , интеллигенцию , молодёжь , партийное строительство ), что нашло своё воплощение в книге «Очерки культуры революционного времени» (1924). Им был установлен комплекс «парттриады» (наличие невротических симптомов, гипертонии и вялого обмена веществ у 90 % партийного актива ВКП(б) ), возникновение которого он объяснял нервным возбуждением, профессиональным несоответствием, а также культурным отставанием и несоблюдением гигиенических норм.

Поддерживал А. М. Деборина в дискуссии с механистами .

Научные труды

Монографии

  • Залкинд А. Б. Очерки культуры революционного времени. — М., 1924. — 196 с.
  • Залкинд А. Б. Революция и молодежь. — Л., 1925. — 140 с.
  • Залкинд А. Б. Половой фетишизм. К пересмотру полового вопроса. — М., 1925. — 46 с.
  • Залкинд А. Б. Вопросы советской педагогики. — Л., 1926. — 178 с.
  • Залкинд А. Б. Половой вопрос в условиях советской общественности. — Л., 1926. − 128 с.
  • Залкинд А. Б. . — М.-Л., 1927. — 175 с.
  • Залкинд А. Б. Основные вопросы педологии. — М., 1927. — 76 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание. — М., 1928. — 143 с.
  • Залкинд А. Б. Работа и быт общественного актива. — М.-Л., 1928. — 128 с.
  • Залкинд А. Б. . — М., 1929. — 83 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание юных пионеров. — М.-Л., 1929. — 93 с.
  • Залкинд А. Б. 2-е изд. — М.-Л., 1930. — 302 с.
  • Залкинд А. Б. Основные вопросы педологии. — М., 1930. — 264 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание. — 2-е изд. — М., 1930. — 337 с.
  • Залкинд А. Б. Половое воспитание юных пионеров. — 2-е изд. — М.-Л., 1930. — 93 с.
  • Залкинд А. Б. Умственный труд. Гигиена и рационализация умственной деятельности. М.-Л., 1930. — 167 с.
  • Залкинд А. Б. Вопросы советской педагогики. — 3-е изд. — М.-Л., 1931. — 189 с.
  • Залкинд А. Б. Психоневрологические науки и социалистическое строительство. Л.-М., 1931. — 94 с.
  • Залкинд А. Б. . — М., 1934 (соавторы А. А. Файвуснович и др.).
  • Залкинд А. Б. Педология: Утопия и реальность. — М.: Аграф, 2001. — 464 с.

Статьи

  • Залкинд А. Б. К вопросу о факторах, сущности и терапии психоневрозов. // Психотерапия. — 1913. — № 1. — С. 8-25.
  • Залкинд А. Б. К вопросу о сущности психоневрозов. // Психотерапия. — 1913. — № 3. — С. 172—187; № 4. — С. 214—221.
  • Залкинд А. Б. Двенадцать половых заповедей революционного пролетариата // Революция и молодёжь. — М.: Издательство Коммунистического университета им. Я. М. Свердлова , 1924. (подлинник) (перепечатано в журнале Родина . 1995. № 9.)
  • Залкинд А. Б. . // Красная новь . — 1924. — № 4. — С. 163—186.
  • Залкинд А. Б. Нервный марксизм или паническая критика. // Под знаменем марксизма . — 1924. — № 12. — С. 260—274.
  • Залкинд А. Б. Науку и поведение человека на службу социалистической реконструкции // Человек и природа. — 1930. — № 4. — С. 47—49.
  • Залкинд А. Б. За марксистско-ленинскую методологию в воспитании. О «половом воспитании». // Педология. — 1931. — № 7-8. — С. 11-20.
  • Залкинд А. Б. Дифферинцировка на педологическом фронте // Педология. — 1931. — № 3. — С. 7-14.
  • Залкинд А. Б. // Философия любви. В 2 т. Т. 2. — М.: Политиздат , 1990. — С. 224—255. (pseudology.org/health/12zapovedey.htm — копия)
  • Залкинд А. Б. О язвах Р. К. П. (схематичная частичная попытка социально-биологического анализа отрицательных сторон партии). // Вопросы философии . — 1991. — № 7.

Примечания

  1. .
  2. Архивы Санкт-Петербурга,
  3. . Дата обращения: 4 января 2018. 5 января 2018 года.
  4. .

Литература

Ссылки

  • . Летопись Московского университета . Дата обращения: 18 января 2018.
  • на сайте www.psychosophia.ru
Источник —

Same as Залкинд, Арон Борисович