Interested Article - Микробный интеллект

Самоорганизующийся рост клеток эпителия.

Микробный интеллект (также бактериальный интеллект ) — концепция , рассматривающая определённые аспекты поведения микроорганизмов как интеллект . Эта концепция охватывает сложное адаптивное поведение, проявляемое отдельными клетками, а также альтруистическое или в популяциях подобных или непохожих клеток, опосредованное химической сигнализацией, которая вызывает физиологические или поведенческие изменения в клетках и влияет на структуры колоний .

Сложные клетки, такие как простейшие или водоросли , демонстрируют замечательные способности к самоорганизации в меняющихся обстоятельствах . Строительство раковины амебами демонстрирует сложные способности различения среды обитания и манипуляции своей средой, которые обычно встречаются только у многоклеточных организмов.

Даже бактерии могут проявлять более изощренное поведение как популяция. Такое поведение наблюдается в популяциях одного вида или в популяциях смешанных видов. Примерами являются колонии или т. н. « стаи » миксобактерий , чувство кворума и биопленки .

Было высказано предположение, что бактериальная колония слабо имитирует биологическую нейронную сеть . Бактерии могут принимать входные данные в виде химических сигналов, обрабатывать их, а затем производить выходные химические вещества, чтобы сигнализировать другим бактериям в колонии.

Коммуникация и самоорганизация бактерий в контексте сетевой теории была исследована исследовательской группой Эшеля Бен-Якоба в Тель-Авивском университете, которая разработала фрактальную модель бактериальной колонии и определила языковые и социальные модели жизненного цикла колонии.

Примеры микробного интеллекта

Бактерии

  • Бактериальные биопленки могут возникать в результате коллективного поведения тысяч или миллионов клеток.
  • Биопленки, образованные Bacillus subtilis , могут использовать электрические сигналы (передача ионов) для синхронизации роста, чтобы самые внутренние клетки биопленки не голодали.
  • В условиях пищевого стресса бактериальные колонии могут организовываться таким образом, чтобы максимально увеличить доступность питательных веществ.
  • Бактерии реорганизуются под действием антибиотиков .
  • Бактерии могут обмениваться генами (такими как гены, кодирующие устойчивость к антибиотикам ) между членами колоний смешанных видов.
  • Отдельные клетки миксобактерий координируются, чтобы создавать сложные структуры или двигаться как социальные образования. Миксобактерии передвигаются и питаются совместно хищными группами, известными как стаи, с различными формами передачи сигналов.
  • Популяции бактерий используют чувство кворума , чтобы судить о своей плотности и соответственно изменять свое поведение. Это происходит при образовании биопленок, инфекционных заболеваниях и в световых органах кальмара Sepiolida .
  • Чтобы любая бактерия могла проникнуть в клетку хозяина, клетка должна отображать рецепторы, к которым бактерии могут прикрепляться и иметь возможность проникать в клетку. Некоторые штаммы E. coli способны проникать внутрь клетки-хозяина даже без присутствия специфических рецепторов, поскольку они приносят свой собственный рецептор, к которому они затем присоединяются и входят в клетку.
  • При ограничении питательных веществ некоторые бактерии превращаются в эндоспоры, чтобы противостоять нагреванию и обезвоживанию.
  • Огромный спектр микроорганизмов обладает способностью преодолевать распознавание иммунной системой, поскольку они меняют свои поверхностные антигены, так что любые защитные механизмы, направленные против ранее присутствующих антигенов, теперь бесполезны с вновь выраженными антигенами.
  • В апреле 2020 сообщалось, что коллективы бактерий имеют рабочую память, основанную на мембранном потенциале. Когда ученые направили свет на биопленку бактерий, оптические отпечатки сохранялись в течение нескольких часов после первоначального стимула, поскольку облученные светом клетки по-разному реагировали на колебания мембранных потенциалов из-за изменений в их калиевых каналах.

Критика

С точки зрения этологии, интеллект - это способность к обучению, в то время как у бактерий их поведение - результат эволюции.

См. также

Примечания

  1. Васильев1 Сергей. . Naked Science (14 октября 2019). Дата обращения: 21 августа 2022. 21 августа 2022 года.
  2. (англ.) . Quanta Magazine . Дата обращения: 11 сентября 2020. 20 октября 2020 года.
  3. Ford, Brian J. (2004). (PDF) . Microscope . 52 (3/4): 135—144. (PDF) из оригинала 4 августа 2020 . Дата обращения: 11 сентября 2020 .
  4. Chimileski, Scott. / Scott Chimileski, Roberto Kolter. — Cambridge, Massachusetts : Harvard University Press, 2017. — ISBN 9780674975910 . от 15 февраля 2020 на Wayback Machine
  5. . web.archive.org (8 августа 2014). Дата обращения: 21 августа 2022. Архивировано из 8 августа 2014 года.
  6. (англ.) . www.hup.harvard.edu . Дата обращения: 21 августа 2022. 9 августа 2022 года.
  7. Sarah D. Beagle, Steve W. Lockless. (англ.) // Nature. — 2015-11. — Vol. 527 , iss. 7576 . — P. 44–45 . — ISSN . — doi : . 27 января 2020 года.
  8. . «Элементы» . Дата обращения: 21 августа 2022. 15 октября 2022 года.
  9. // Википедия. — 2021-02-25.
  10. . meduniver.com . Дата обращения: 21 августа 2022. 21 августа 2022 года.
  11. Olga M. Zemlyanko, Землянко Ольга Михайловна, Tatyana M. Rogoza, Рогоза Татьяна Михайловна, Galina A. Zhouravleva. // Ecological genetics. — 2018-10-15. — Т. 16 , вып. 3 . — С. 4–17 . — ISSN . — doi : .
  12. // Википедия. — 2022-06-28.
  13. Chih-Yu Yang at all. [ Encoding Membrane-Potential-Based Memory within a Microbial Community] (англ.) // Cell : журнал. — 2020. 4 июля 2022 года.
Источник —

Same as Микробный интеллект