Interested Article - Массовый открытый онлайн-курс
![](/images/007/330/7330230/1.jpg?rand=871152)
![](https://cdn.wafarin.com/avatars/acbdd8602eb05f2b22571c37c111ac1e.jpg)
- 2021-05-05
- 1
Массовый открытый онлайн-курс (сокр.: МООК ; англ. Massive open online course , MOOC , произносится примерно, как «мук» ) — обучающий курс с массовым интерактивным участием c применением технологий электронного обучения и открытым доступом через Интернет , одна из форм дистанционного образования . В качестве дополнений к традиционным материалам учебного курса, таким как видео, чтение и домашние задания, массовые открытые онлайн-курсы дают возможность использовать интерактивные форумы пользователей, которые помогают создавать и поддерживать сообщества студентов, преподавателей и ассистентов.
Несмотря на то, что дистанционное обучение получило некоторое распространение вместе с ростом использования Интернета в конце XX — начале XXI века, массовые онлайн-курсы стали широко популярны лишь в 2012 году , когда такие проекты как Coursera , Udacity и привлекли первые инвестиции .
Ранние сайты МООК (например, Udacity) часто пропагандировали концепцию открытого доступа ( открытого контента ). Более поздние сайты сделали доступ к контенту платным, оставив возможность полного или частичного бесплатного обучения .
Видеозаписи лекций различных учебных заведений стали появляться в сети Интернет ещё в конце 1990-х годов, однако только массовые открытые онлайн-курсы, появившиеся впервые в начале 2010-х годов, дали возможность интерактивного общения студентов и преподавателей, а также сдачи экзаменов в режиме онлайн. Подобные сайты рассчитаны на слушателей различных уровней подготовки — как на новичков, так и на опытных специалистов. Самые популярные массовые онлайн-курсы собирают сотни тысяч студентов.
Региональные МООК ведут преподавание на национальных языках и сфокусированы на решении проблем отдельной страны или региона. Часто финансирование таких ресурсов осуществляется государственными органами, например, министерство образования Мексики финансирует платформу , Министерство национального образования Франции поддерживает платформу (France Université Numérique) , а Министерство развития человеческих ресурсов Индии финансирует проект (National Programme on Technology Enhanced Learning) .
Примечания
- Kaplan, Andreas M.; Haenlein, Michael. (англ.) // Business Horizons : journal. — 2016. — Vol. 59 , no. 4 . — P. 441—450 . — doi : . 5 марта 2020 года. (англ.)
- Tamar Lewin. . The New York Times (20 февраля 2013). Дата обращения: 31 августа 2017. 21 февраля 2013 года. (англ.)
- Кирилл Бигай. . Inc. (2 августа 2017). Дата обращения: 31 августа 2017. 31 августа 2017 года.
- David Wiley. . Opencontent.org (1 июля 2012). Дата обращения: 31 августа 2017. 7 июля 2012 года. (англ.)
- David F Carr. . While videos from free courses are freely available on YouTube, the ability of instructors to remix is limited . InformationWeek.com (20 августа 2013). Дата обращения: 31 августа 2017. 22 ноября 2013 года. (англ.)
- ↑ Dhawal Shah. . Where to Find MOOCs: The Definitive Guide to MOOC Providers . class-central.com (15 июня 2017). Дата обращения: 2 сентября 2017. 19 июня 2017 года. (англ.)
Литература
- . onlinecoursereport.com. Дата обращения: 1 сентября 2017. 1 сентября 2017 года. (англ.)
- A. McAuley, B. Stewart, G. Siemens and D. Cormier, (2010)
- D. Levy, , (2011)
- Сараев В. // Эксперт : журнал. — М. , 2014. — № 28 (907) . — ISSN .
Для улучшения этой статьи
желательно
:
|
![](https://cdn.wafarin.com/avatars/acbdd8602eb05f2b22571c37c111ac1e.jpg)
- 2021-05-05
- 1