ГБНОУ РС (Я) «Республиканский лицей-интернат» — среднее общеобразовательное учреждение города Якутска , основанное в 1972 году как Республиканская физико-математическая школа.

История

Во второй половине 1960-х годов по постановлению Совета министров СССР № 905 «Об организации специализированных школ-интернатов физико-математического и химико-биологического профиля» образовались несколько специализированных физико-математических школ-интернатов для особо одарённых детей при Московском , Ленинградском , Новосибирском , Киевском и Тбилисском университетах .

В 1972 году при Якутском государственном университете открылась Республиканская физико-математическая школа, став шестой в СССР и первой на территории Якутии профильной школой. Инициатором создания РФМШ и её первым директором до 1980 года выступил Исмаил Шахбаз оглы Алиев (1931—1987) — доцент кафедры алгебры и геометрии Новосибирского государственного университета родом из города Физули Азербайджанской ССР .

Ещё в НГУ Алиев отметил особый склад ума студентов из Якутии , а позже он приезжал в Якутск на третий тур республиканской олимпиады школьников Якутской АССР для отбора в физико-математическую школу при НГУ. Там он оказался впечатлён работой якутских учителей, отношением руководства республики к подготовке будущих специалистов по точным наукам, а также необычными умственными способностями якутских школьников, поэтому у него появилась идея сформировать профильную школу при ЯГУ. Получив приглашение работать в ЯГУ, Алиев переехал в Якутск в 1971 году. До того времени в республике открылось много физико-математических классов благодаря деятельности М. А. Алексеева , но отдельной специализированной физико-математической школы ещё не было. В разные годы в РФМШ работало множество известных якутских учёных, среди них Ю. Г. Шафер , Г. Ф. Крымский , Н. Г. Соломонов .

С 1994 года учреждение возглавляет Иван Иванович Шамаев (род. 1952) — доктор физико-математических наук, общественный деятель, депутат Государственного собрания Республики Саха (2014—2018) . В начале сентября 2015 года для лицея открылось новое отдельное трёхэтажное здание, строившееся с 2012 года. До этого у школы не было собственного здания. К данному событию выпускники разных лет сделали подарок — поставили сэргэ благодарности ( якут. махтал сэргэтэ ) . Тем не менее учащиеся продолжили проживать в одном из общежитий Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова , поскольку строительство интерната отложили на некоторое время .

Учебный процесс

По состоянию на 30 декабря 2020 года РЛИ насчитывал 372 учащихся и 53 педагогических работника. Обучение проводится с 5 класса. В качестве второго иностранного преподаётся китайский язык .

Достижения

Республиканский лицей-интернат считается одним из лучших школ Якутии и Дальнего Востока России . В 2015 году Московский центр непрерывного математического образования включил РЛИ в перечень 500 лучших школ России . В 2016 году МЦНМО внёс РЛИ в два списка 500 общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокий уровень подготовки выпускников: по физико-математическому и физико-химическому профилям. Учитывались результаты заключительного и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников в определённой профильной области и результаты ОГЭ по профильным предметам . В конце декабря 2017 года министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) утвердило рейтинг 466 средних общеобразовательных учреждений региона за 2016—2017 годы, который возглавил РЛИ . Рейтинговое агентство RAEX неоднократно включало Республиканский лицей-интернат в перечни:

• 2017 — 185-е место среди 200 лучших школ России ;
• 2020—2022 — 1-е место среди 20 лучших школ Республики Саха (Якутия) по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России ;
• 2019—2022 — 1-е место среди 20 лучших школ Дальневосточного федерального округа по количеству выпускников, поступивших в ведущие школы России ;
• 2020 — 81-е место среди 200 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников ;
• 2020 — 47-е место среди 300 школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России ;
• 2021 — 56-е место среди 300 школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России ;
• 2022 — 65-е место среди 300 школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России ;
• 2022 — 136-е место среди 200 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников .

Примечания