Interested Article - Мотивирующее слово

Мотиви́рующее сло́во (также исходное слово , производящее слово , первичное слово ) — слово с мотивирующей (производящей) основой (базой) — исходной формой для дальнейшего словообразования . Находится в отношениях словообразовательной мотивации с однокоренными мотивированными (производными) словами (является источником их мотивации) .

Отличия от мотивированного слова

Мотивирующее слово отличается от мотивированного (при различии лексических значений ) меньшей формальной (фонематической) сложностью (например, слово бежать в сравнении со словом выбежать ) и (при различии лексических значений и одинаковой формальной сложности) меньшей семантической сложностью (например, слово художник в сравнении со словом художница , значение которого определяется по первому слову в этой паре как «женщина-художник»). Если слова тождественны друг другу во всех компонентах, кроме грамматического значения части речи , мотивирующим словом является глагол в паре «глагол — имя существительное со значением действия, выраженного этим глаголом» («бежать» — «бег», «выходить» — «выход») и имя прилагательное в паре «имя прилагательное — имя существительное со значением признака, выраженного этим прилагательным» ( белый белизна , зелёный зелень ) . Слова, не являющиеся стилистически нейтральными, не могут быть мотивирующими (если мотивированное слово стилистически нейтрально) вне зависимости от степени их формальной сложности .

В качестве дополнительных критериев отличий мотивирующего слова отмечают :

  • для глаголов — наличие у мотивируемых ими слов ( имён ) морфемы , отсутствующей у глагола и отмечаемой в ряду других имён действия ( резать резка ), наличие у мотивируемых имён такой же приставки , как у глагола при отсутствии у имён суффикса ( доплатить доплата ), семантический признак для глаголов на -ить ( ездить езда ), наличие у глаголов суффикса -а- ( пускать пуск ), значение «издавания звука» у глаголов ( хрипеть хрип , шелестеть шелест );
  • для имени — наличие у мотивируемых ими слов (глаголов) формантов -ничать , -ствовать при отсутствии аффиксов , как у имён в парах типа резать резка и доплатить доплата ( разврат развратничать , пьянство пьянствовать ), а также наличие формантов -овать , -ировать , -изировать , -изовать при любых условиях ( вражда враждовать , ремонт ремонтировать ).

В составе словообразовательных структур

Мотивирующее слово, находящееся в отношениях словообразовательной мотивации с тем или иным мотивированным словом, в свою очередь, может быть само мотивированным по отношению к другому слову, являясь тем самым звеном в словообразовательной цепочке . Например, в цепочке учить учитель учительница слово учитель — мотивирующее для слова учительница и одновременно мотивированное по отношению к слову учить . При этом мотивирующими в данной цепочке для одного мотивированного могут выступать несколько слов. Например, для слова накрахмалить мотивирующими являются как слово крахмалить , так и слово крахмал , а для слова преподавательский — как слово преподаватель , так и слово преподавать .

Всегда мотивирующим является слово, находящееся в вершине словообразовательной цепочки или словообразовательного гнезда (совокупности всех слов с тождественным корнем ) . Так, слово греть является исходным мотивирующим (немотивированным) словом для гнезда, включающего слова на­гре­ть , на­гре­вать , на­гре­вать­ся , на­грев , на­гре­ватель …; обогреть , обогрева­ть , обогреваться , обогреватель и т. д.

Мотивирующее слово вместе с мотивированным образуют наименьшую единицу в словообразования словообразовательную пару , которая является основой формирования словообразовательных цепочек, парадигм и гнёзд . Характерной особенностью отношений мотивирующих и мотивированных слов в паре являются незначительные формальные и семантические различия между ними .

Образование мотивированных слов

Мотивирующее слово с мотивированными объединяет общая основа , называемая мотивирующей или производящей. В паре дом домовой мотивирующей основой является дом- , в паре двор дворник : двор- , в паре холод холодный : холод- , в паре холодный холодноватый : холодн- , в паре кот котик : ко [т’]- (с учётом чередования [т] — [т’]) . В ряде случаев у мотивированного слова имеется более одной мотивирующей основы, например, в слове землепроходец отмечаются мотивирующие основы зем [л’] и прохо [д’]. Отличаются мотивирующее и мотивированные слова наличием у последних словообразовательного форманта , например, суффикса ( -ик — в паре кот котик ), префикса ( по- — в паре мешать помешать ) или иного словообразовательного средства . При этом различие мотивирующего и мотивированных слов одним формантом называют непосредственной мотивацией, а двумя и более формантами — опосредствованной мотивацией. Например, слова крахмалить и накрахмалить связаны непосредственной мотивацией, так как различаются только префиксом на- , а слова крахмал и накрахмалить связаны опосредствованной мотивацией, поскольку различаются префиксом на- и суффиксом -и- . Мотивирующая основа или несколько основ представляют собой отсылочную часть мотивированного слова, которая отсылает его к источнику мотивации и сохраняет полнозначные единицы в его структуре, в то время как формантная часть служит выражению нового значения мотивированного слова по сравнению с мотивирующим .

Мотивированные слова образуются от мотивирующих основ при помощи аффиксации , словосложения , конверсии и других способов .

Примечания

Комментарии
  1. Мотивированными словами в данном случае являются слова , выражающие категориальное значение не своей части речи: отглагольные имена существительные «бег», «выход» и белизна , зелень .
  2. В «Словообразовательном словаре русского языка» А. Н. Тихонова (в 2-х томах, 1-е издание — 1985 год), наиболее полном гнездовом словаре русского языка из 145 тысяч включённых в него слов 19 тысяч являются только мотивирующими, то есть немотивированными или непроизводными .
Источники
  1. / Кубрякова Е. С. , Лопатин В. В. , Улуханов И. С. // Сен-Жерменский мир 1679 — Социальное обеспечение. — М. : Большая российская энциклопедия, 2015. — С. 445—446. — ( Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 30). — ISBN 978-5-85270-367-5 . (Дата обращения: 8 ноября 2021)
  2. Ахманова О. С. . — второе изд. — М. : Советская энциклопедия , 1969. — С. 365. — 608 с. 30 декабря 2019 года. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
  3. , с. 500—501.
  4. Ахманова О. С. . — второе изд. — М. : Советская энциклопедия , 1969. — С. 365. — 608 с. 30 декабря 2019 года. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
  5. Ахманова О. С. . — второе изд. — М. : Советская энциклопедия , 1969. — С. 296—297. — 608 с. 13 сентября 2019 года. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
  6. Розенталь Д. Э. , // Словарь-справочник лингвистических терминов. — 2-е изд, испр. и доп. — М. : Просвещение , 1976. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
  7. Розенталь Д. Э. , // Словарь-справочник лингвистических терминов. — 2-е изд, испр. и доп. — М. : Просвещение , 1976. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
  8. Кубрякова Е. С. // Лингвистический энциклопедический словарь / Главный редактор В. Н. Ярцева . — М. : Советская энциклопедия , 1990. — 685 с. — ISBN 5-85270-031-2 . (Дата обращения: 8 ноября 2021)
  9. , с. 131.
  10. , с. 95—96.
  11. , с. 93.
  12. , с. 93—94.
  13. , с. 501.
  14. , с. 131—132.
  15. Тихонов А. Н. Новый словообразовательный словарь русского языка для всех, кто хочет быть грамотным. — Москва: АСТ , 2014. — С. 5. — 639 с. — ISBN 978-5-17-082826-5 .
  16. , с. 132.
  17. Тихонов А. Н. Словообразовательное гнездо // Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю. Н. Караулов . — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Большая Российская энциклопедия ; Издательский дом Дрофа , 1997. — С. 504—505. — 721 с. — ISBN 5-85270-248-X .
  18. , с. 462—463.
  19. , с. 132—133.
  20. , с. 80—81.
  21. , с. 136—138.
  22. , с. 466—470.

Литература

Источник —

Same as Мотивирующее слово