Interested Article - Мотивирующее слово
- 2020-12-31
- 1
Мотиви́рующее сло́во (также исходное слово , производящее слово , первичное слово ) — слово с мотивирующей (производящей) основой (базой) — исходной формой для дальнейшего словообразования . Находится в отношениях словообразовательной мотивации с однокоренными мотивированными (производными) словами (является источником их мотивации) .
Отличия от мотивированного слова
Мотивирующее слово отличается от мотивированного (при различии лексических значений ) меньшей формальной (фонематической) сложностью (например, слово бежать в сравнении со словом выбежать ) и (при различии лексических значений и одинаковой формальной сложности) меньшей семантической сложностью (например, слово художник в сравнении со словом художница , значение которого определяется по первому слову в этой паре как «женщина-художник»). Если слова тождественны друг другу во всех компонентах, кроме грамматического значения части речи , мотивирующим словом является глагол в паре «глагол — имя существительное со значением действия, выраженного этим глаголом» («бежать» — «бег», «выходить» — «выход») и имя прилагательное в паре «имя прилагательное — имя существительное со значением признака, выраженного этим прилагательным» ( белый — белизна , зелёный — зелень ) . Слова, не являющиеся стилистически нейтральными, не могут быть мотивирующими (если мотивированное слово стилистически нейтрально) вне зависимости от степени их формальной сложности .
В качестве дополнительных критериев отличий мотивирующего слова отмечают :
- для глаголов — наличие у мотивируемых ими слов ( имён ) морфемы , отсутствующей у глагола и отмечаемой в ряду других имён действия ( резать — резка ), наличие у мотивируемых имён такой же приставки , как у глагола при отсутствии у имён суффикса ( доплатить — доплата ), семантический признак для глаголов на -ить ( ездить — езда ), наличие у глаголов суффикса -а- ( пускать — пуск ), значение «издавания звука» у глаголов ( хрипеть — хрип , шелестеть — шелест );
- для имени — наличие у мотивируемых ими слов (глаголов) формантов -ничать , -ствовать при отсутствии аффиксов , как у имён в парах типа резать — резка и доплатить — доплата ( разврат — развратничать , пьянство — пьянствовать ), а также наличие формантов -овать , -ировать , -изировать , -изовать при любых условиях ( вражда — враждовать , ремонт — ремонтировать ).
В составе словообразовательных структур
Мотивирующее слово, находящееся в отношениях словообразовательной мотивации с тем или иным мотивированным словом, в свою очередь, может быть само мотивированным по отношению к другому слову, являясь тем самым звеном в словообразовательной цепочке . Например, в цепочке учить → учитель → учительница слово учитель — мотивирующее для слова учительница и одновременно мотивированное по отношению к слову учить . При этом мотивирующими в данной цепочке для одного мотивированного могут выступать несколько слов. Например, для слова накрахмалить мотивирующими являются как слово крахмалить , так и слово крахмал , а для слова преподавательский — как слово преподаватель , так и слово преподавать .
Всегда мотивирующим является слово, находящееся в вершине словообразовательной цепочки или словообразовательного гнезда (совокупности всех слов с тождественным корнем ) . Так, слово греть является исходным мотивирующим (немотивированным) словом для гнезда, включающего слова нагреть , нагревать , нагреваться , нагрев , нагреватель …; обогреть , обогревать , обогреваться , обогреватель и т. д.
Мотивирующее слово вместе с мотивированным образуют наименьшую единицу в словообразования — словообразовательную пару , которая является основой формирования словообразовательных цепочек, парадигм и гнёзд . Характерной особенностью отношений мотивирующих и мотивированных слов в паре являются незначительные формальные и семантические различия между ними .
Образование мотивированных слов
Мотивирующее слово с мотивированными объединяет общая основа , называемая мотивирующей или производящей. В паре дом — домовой мотивирующей основой является дом- , в паре двор — дворник : двор- , в паре холод — холодный : холод- , в паре холодный — холодноватый : холодн- , в паре кот — котик : ко [т’]- (с учётом чередования [т] — [т’]) . В ряде случаев у мотивированного слова имеется более одной мотивирующей основы, например, в слове землепроходец отмечаются мотивирующие основы зем [л’] и прохо [д’]. Отличаются мотивирующее и мотивированные слова наличием у последних словообразовательного форманта , например, суффикса ( -ик — в паре кот — котик ), префикса ( по- — в паре мешать — помешать ) или иного словообразовательного средства . При этом различие мотивирующего и мотивированных слов одним формантом называют непосредственной мотивацией, а двумя и более формантами — опосредствованной мотивацией. Например, слова крахмалить и накрахмалить связаны непосредственной мотивацией, так как различаются только префиксом на- , а слова крахмал и накрахмалить связаны опосредствованной мотивацией, поскольку различаются префиксом на- и суффиксом -и- . Мотивирующая основа или несколько основ представляют собой отсылочную часть мотивированного слова, которая отсылает его к источнику мотивации и сохраняет полнозначные единицы в его структуре, в то время как формантная часть служит выражению нового значения мотивированного слова по сравнению с мотивирующим .
Мотивированные слова образуются от мотивирующих основ при помощи аффиксации , словосложения , конверсии и других способов .
Примечания
- Комментарии
- Мотивированными словами в данном случае являются слова , выражающие категориальное значение не своей части речи: отглагольные имена существительные «бег», «выход» и белизна , зелень .
- В «Словообразовательном словаре русского языка» А. Н. Тихонова (в 2-х томах, 1-е издание — 1985 год), наиболее полном гнездовом словаре русского языка из 145 тысяч включённых в него слов 19 тысяч являются только мотивирующими, то есть немотивированными или непроизводными .
- Источники
- ↑ / Кубрякова Е. С. , Лопатин В. В. , Улуханов И. С. // Сен-Жерменский мир 1679 — Социальное обеспечение. — М. : Большая российская энциклопедия, 2015. — С. 445—446. — ( Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 30). — ISBN 978-5-85270-367-5 . (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- Ахманова О. С. . — второе изд. — М. : Советская энциклопедия , 1969. — С. 365. — 608 с. 30 декабря 2019 года. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- ↑ , с. 500—501.
- Ахманова О. С. . — второе изд. — М. : Советская энциклопедия , 1969. — С. 365. — 608 с. 30 декабря 2019 года. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- ↑ Ахманова О. С. . — второе изд. — М. : Советская энциклопедия , 1969. — С. 296—297. — 608 с. 13 сентября 2019 года. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- Розенталь Д. Э. , // Словарь-справочник лингвистических терминов. — 2-е изд, испр. и доп. — М. : Просвещение , 1976. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- ↑ Розенталь Д. Э. , // Словарь-справочник лингвистических терминов. — 2-е изд, испр. и доп. — М. : Просвещение , 1976. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- ↑ Кубрякова Е. С. // Лингвистический энциклопедический словарь / Главный редактор В. Н. Ярцева . — М. : Советская энциклопедия , 1990. — 685 с. — ISBN 5-85270-031-2 . (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- ↑ , с. 131.
- , с. 95—96.
- ↑ , с. 93.
- , с. 93—94.
- , с. 501.
- , с. 131—132.
- Тихонов А. Н. Новый словообразовательный словарь русского языка для всех, кто хочет быть грамотным. — Москва: АСТ , 2014. — С. 5. — 639 с. — ISBN 978-5-17-082826-5 .
- , с. 132.
- Тихонов А. Н. Словообразовательное гнездо // Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю. Н. Караулов . — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Большая Российская энциклопедия ; Издательский дом Дрофа , 1997. — С. 504—505. — 721 с. — ISBN 5-85270-248-X .
- , с. 462—463.
- , с. 132—133.
- , с. 80—81.
- , с. 136—138.
- , с. 466—470.
Литература
- . — Омск: Издание ОмГУ ; Вариант-Омск, 2010. — 173 с. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- Касаткин Л. Л. , , Крысин Л. П. и др. Русский язык: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под редакцией Л. Л. Касаткина . — М. : , 2001. — 768 с. — ISBN 5-7695-0361-0 .
- Лопатин В. В. , Улуханов И. С. Словообразование // Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю. Н. Караулов . — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Большая Российская энциклопедия ; Издательский дом Дрофа , 1997. — С. 500—503. — 721 с. — ISBN 5-85270-248-X .
- Русская грамматика / Н. Ю. Шведова (главный редактор). — М. : Наука , 1980. — Т. I. . — 789 с. — 25 000 экз. (Дата обращения: 8 ноября 2021)
- 2020-12-31
- 1