Педагогический музей военно-учебных заведений — первый педагогический музей в России.

История

Был открыт в 1864 году. Его учредителем выступил главный начальник военно-учебных заведений Н. В. Исаков , через год после назначения на эту должность. Первоначально музей существовал при педагогической библиотеке военно-учебных заведений; затем, с 1871 года — в Соляном городке .

Главной задачей музея было собирание, систематизация и разработка учебных пособий с целью облегчения их выбора военно-учебными заведениями. Заведование музеем принял В. П. Коховский . Будучи начальником учебного отдела при Главном управлении военно-учебных заведений и понимая, какую услугу может оказать музей в деле обучения, он способствовал его учреждению и относился к нему с особенной заботливостью.

Первые свои коллекции музей приобрёл, в основном, в Германии и Англии, а также во Франции и Италии — поскольку в России их ещё не было. Обратив внимание на относительно высокую стоимость учебных пособий, выписывавшихся из-за границы, Коховский нашёл русских производителей и настолько удешевил и улучшил учебные пособия, что они уже сделались предметом вывоза за границу.

С 1866 года Педагогический музей начал устраивать педагогические выставки (среди организаторов — Н. X. Вессель , К. К. Сент-Илер , В. А. Евтушевский , Ф. Ф. Эвальд ).

В 1871 году музей вошёл в состав «Музея прикладных знаний» и стал распространять информации в более широких массах населения. С этой целью Педагогический музей стал устраивать публичные лекции с туманными картинами первоначально для солдат, а потом и для народа; организация этих чтений была поручена особой комиссии из преподавателей средних учебных заведений под председательством Коховского; в комиссию были привлечены лучшие педагогические силы. Одним из активных организаторов музея был педагог Н. П. Животорский . Профессора высших учебных заведений читали публичные лекции по различным отраслям знаний (с 1872), среди лекторов были: И. М. Сеченов , Н. М. Пржевальский , С. М. Соловьёв . Народные чтения привлекали свыше 100 тыс. слушателей в год.

В 1872 году был издан каталог наглядных пособий и учебных руководств для начальной и средней школы. Среди учебных пособий, разработанных в музее: арифметические счёты В. П. Коховского, геометрические модели Евтушевского. Музей был удостоен почётной награды за участие в Московской политехнической выставке .

В 1875 году на международном географическом конгрессе в Париже, музей демонстрировал свои работы и мировое сообщество предложило: «чтобы во всех цивилизованных государствах был устроен Педагогический музей по образцу русского Педагогического музея военно-учебных заведений».

Коллекции музея были удостоены почётных наград на Всемирных филадельфийской 1876 и парижской 1878 года выставках, Брюссельской гигиенической 1876, Брюссельской выставке 1880, на выставке в Венеции 1881 года.

В 1881 году музей учредил общедоступные музыкальные классы, служившие базой для проведения исследований по музыкальной педагогике.

С 1884 года при музее были образованы специальные комиссии — так называемые «собрания преподавателей» — по воспитанию и обучению русскому языку и словесности, математике, иностранным языкам, физике, химии и космографии, школьной гигиене, музыке и пению. С 1888 года собрания эти получили форму специальных отделов учебно-воспитательного комитета музея — 6 июня 1888 года было Высочайше утверждено положения о музее, введшее его в ряд правительственных учреждений; директором был назначен его заведующий В. П. Коховский. С 1891 года стал А. Н. Макаров. Почётные награды были получены на чикагской всемирной выставке 1893 года и нижегородской 1896 года .

Были организованы следующие отделы: педагогический (1887), гигиенический, отдел по изучению педагогического наследия Я. А. Коменского (1891), педологический имени К. Д. Ушинского (1904), а также различные секции по предметам (история, география и т. д.), лаборатория экспериментальной педагогической психологии (основана в 1900 г., руководитель А. П. Нечаев ) и другие. В 1900 и 1903 годах были учреждены педагогические курсы для подготовки к воспитательным и учительским должностям в военно-учебных заведениях.

В работе педагогического отдела (секретарь П. Ф. Каптерев ) принимали участие видные педагоги: Н. А. Корф , Д. Д. Семёнов , П. Ф. Лесгафт , Л. Н. Модзалевский , П. Г. Редкин , П. И. Рогов , Я. Г. Гуревич . При отделе действовали кружок по начальному обучению, отдел критики и библиографии детской литературы и родительский кружок, организовавший в 1890 году выставку детских игрушек, игр и занятий.

В стенах музея состоялись: 1-й и 2-й всероссийские съезды по педагогической психологии (1906 и 1909), 1-й всероссийский съезд экспериментальной педагогики (1901), 1-й всероссийский съезд преподавателей математики (1911) и др.

С 1903 года директором был К. В. Дубровский , с 1906 года — З. А. Макшеев . За выставленные пособия на петербургской выставке «Устройство и оборудование школ» (1912) музей удостоился большой золотой медали Императорского русского технического общества .

Библиотека Педагогического музея составляла свыше 30 тысяч книг, преимущественно по педагогике, психологии, физиологии, гигиене. Большой отдел составляли учебники, книги для детского чтения и книги для народа. В 1912 году Н. П. Михневич пожертвовал обширную библиотеку своего умершего брата А. П. Михневича .

В 1918 году Педагогический музей был преобразован в Центральный педагогический музей, с 1921 года располагавшийся в доме Бецкого . В 1924 музей стал частью Государственного института научной педагогики , с 1933 реорганизованного в Ленинградское отделение Центрального НИИ педагогики и закрытого в 1939 . Психологическую лабораторию института возглавляла П. О. Эфрусси .

Осенью 2012 была предпринята попытка воссоздать экспозиции музея на основе экспонатов, хранящихся в Санкт-петербургской академии постдипломного педагогического образования . Новый Педагогический музей является частью Музейно-педагогического комплекса «Феникс» СПб АППО . В честь 130-летия создания Физического отдела Педагогического музея был открыт виртуальный музей физического оборудования, в котором демонстрируются, в том числе, книги и учебные приборы XIX — начала XX века, принадлежавшие Физическому отделу .

Примечания

Литература

• / Я. Л. Барсков , Г. А. Верещагин, В. Ф. Динзе. — СПб. , 1914. — XXVII, 346 с.
• // Русский биографический словарь : в 25 томах. — СПб. — М. , 1896—1918.
• // Военная энциклопедия : [в 18 т.] / под ред. В. Ф. Новицкого … [ и др. ]. — СПб. ; [ М. ] : Тип. т-ва И. Д. Сытина , 1911—1915.

Ссылки

• .