Входное тестирование ( англ. Entry Test ) — педагогическая методика, предполагающая определение уровня обучающегося при начале изучения дисциплины (раздела дисциплины).

Цели входного тестирования

Входное тестирование призвано познакомить преподавателя с уровнем компетенций новых студентов (пришедших на образовательную программу или попавших непосредственно на данный курс). Как правило, входное тестирование проводится на первых двух занятиях и не предполагает выставление оценок в ведомости , поскольку проверяет компетенции, полученные ранее.

Результаты входного тестирования помогают преподавателю адаптировать материал под сильные и слабые стороны , обеспечить индивидуализацию (разбить группу на подгруппы одинакового уровня), при необходимости определить содержание и длительность .

Сегодня большинство входных тестов проводятся в цифровом формате . Исследователи видят преимущества в том, что оценка предъявляется сразу, как и возможность детализации по каждому тестируемому .

Чаще всего входное тестирование проводится по наиболее общим компетенциям: математике , русскому и иностранному языкам . Некоторые учебные заведения и онлайн-курсы ставят входное тестирование как обязательный элемент учебного плана .

Форматы входного тестирования

• Опрос (очный, вебинар)
• Стандартное бланочное тестирование (очное, заочное)
• (синхронное, асинхронное)
• Самооценка обучающегося
• Анализ

Сервисы входного тестирования

Тестирование с заполнением банка вопросов преподавателем

• Модуль тестирования в LMS Moodle
• . Доступ свободный
• . Доступ свободный

Тестирование с готовым банком вопросов

• Образовательная платформа : 29 предметов школьной программы и первых курсов вузов, 3 уровня (9й класс, 11й класс, профиль). Доступ свободный по регистрации.

См. также

Примечания