Голофразис , голофрасис , голофраза (от др.-греч. ὅλος 'целый' и φράσις 'выражение') — отдельное слово , функционирующее как фраза , или фраза, функционирующая как слово .

В современной лингвистике термин толкуется неоднозначно: под ним может пониматься как способ словообразования (разновидность сращения), результатом которого является слово с новой семантикой , отличной от семантики производящей базы, так и сугубо графический приём объединения нескольких слов в одно путём устранения пробелов . Чаще всего голофрастические конструкции представляют собой окказионализмы , созданные путём объединения всех слов предложения или группы предложений в одну единицу со слитным или дефисным написанием . Широко распространённые в английском, русском и немецком языках, голофрастические конструкции часто используются в художественных текстах благодаря своей ёмкости, экспрессивности и ярко выраженной оценочности: «Евгений Ильич в костюме „ выпонимаетескемимеетедело “…»; « I-am-not-that-kind-of-a-girl look» и т. п. Начиная с 2000-х годов заметно возросла продуктивность голофразиса как словообразовательной модели в интернет-дискурсе (см., например, « ихтамнет ») .

В детской речи под голофразой понимается слово, по смыслу эквивалентное предложению: подобные слова часто встречаются в речи маленьких детей . Важнейшая характеристика голофразы как специфической единицы детской речи — её синкретичность: голофраза представляет собой одновременно и слово, и высказывание, и текст, стремясь к целостному, недифференцированному именованию ситуации или события. Подобные образования сугубо ситуативны и вне конкретной ситуации лишены смысла (так, би-би в речи ребёнка может означать и саму машину, и издаваемый ей звук, и отдельную её часть — например, колесо) .

Примечания

Литература

• Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. — М. : Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. — С. 111.
• Ковынева И.А. // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. — 2013. — С. 75—78.
• Ковынева И.А. // Культура и цивилизация. — 2017. — Т. 7, № 1А. — С. 371—380.
• Ковынева И.А. // Балтийский гуманитарный журнал. — 2017. — Т. 6, № 4(21). — С. 110—112.
• Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. — М. : АСТ, 2009. — 811 с.
• Москвин В. П. Выразительные средства современной русской речи. Тропы и фигуры. Терминологический словарь. — Ростов н/Д. : Феникс, 2007. — С. 206. — ISBN 978-5-222-11523-7 .
• Нефляшева И.А. // Неология. Неография. 2021: Сборник научных статей. — СПб. : ИЛИ РАН, 2022. — С. 143—153.
• Федорова Н. В., Карпова А. В., Кузнецова М. В. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2020. — Т. 13, вып. 1. — С. 226—230.
• Цейтлин С.Н. . — М. : Знак, 2009. — 592 с.
• Цейтлин С.Н. К вопросу об онтогенезе детского текста // . — М. : Издательский Дом ЯСК, 2018.
• Щеникова Е.В., Жданова Е.А. // Научный диалог. — 2021. — № 12. — С. 139—158.