Пальчиковые игры — общепринятое название занятий на развитие мелкой моторики у детей .

Описание

Как правило, пальчиковые игры сопровождаются рифмованными историями или сказками, чтобы занятие было интересно ребёнку.

Одной из самых известных потешек для пальчиковой игры является «Сорока».

Движения в пальчиковых играх сильно варьируются в зависимости от возраста ребёнка. Если в 6−7 месяцев большинство действий производит взрослый, поглаживая ладони и загибая пальцы малыша, то к трём годам ребёнок вполне способен показывать пальцами сложные жесты , самостоятельно рассказывая при этом текст истории.

Значение

Связь мелкой моторики пальцев и речевой функции была подтверждена исследователями Института физиологии детей и подростков . В числе исследователей можно назвать А. В. Антакову-Фомину, М. И. Кольцову, Е. И. Исенину.

Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, а её развитие стимулирует развитие некоторых зон головного мозга, в частности речевых центров . Развитие мелкой моторики готовит руки ребёнка к разнообразным действиям в будущем: рисованию, письму, различным манипуляциям с предметами и т.д.

Занятия пальчиковыми играми способствуют расширению словарного запаса , а если стихотворение не проговаривать, а напевать — то и музыкального слуха .

Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать её темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение.

Также занятия пальчиковыми играми помогают достичь тесного контакта, в том числе и тактильного , между взрослым и ребёнком, что положительно сказывается на дальнейших отношениях между ними и, наконец, такие занятия, как правило, очень нравятся малышам.

Примечания

Литература

• Антакова-Фомина Л.В. Стимуляция развития речи у детей раннего возраста путём тренировки движений пальцев рук (Тезисы докладов 24-го Всесоюзного совещания по проблемам ВНД). — М. , 1974.
• Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. — М. : Педагогика , 1973.
• Кольцова М.М. / Ребёнок учится говорить / Пальчиковый игротенинг. — СПб. : Сага, 2002.
• Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников. — М. : Родничок, 1999.

Для улучшения этой статьи желательно : Добавить иллюстрации . Проставить сноски , внести более точные указания на источники. После исправления проблемы исключите её из списка. Удалите шаблон, если устранены все недостатки.