У этой статьи надо проверить нейтральность . На странице обсуждения должны быть подробности.

Музыкотерапи́я — психотерапевтический метод , использующий музыку в качестве лечебного средства .

Определения

Термин «музыкотерапия» имеет греко-латинское происхождение и в переводе означает «лечение музыкой». Существует много определений понятия «музыкотерапия». Значительная часть учёных считают музыкотерапию вспомогательным средством психотерапии, средством специфической подготовки пациентов к использованию сложных терапевтических методов. Другие авторы определяют музыкотерапию как:

• Контролируемое использование музыки в лечении, реабилитации, образовании и воспитании детей и взрослых, страдающих от соматических и психических заболеваний ;
• Системное использование музыки для лечения физиологических и психосоциальных аспектов болезни или расстройства ;
• Средство оптимизации творческих сил и педагогико-воспитательной работы .

История развития

Одним из первых людей, утверждавших значительное влияние музыки на психическое и физическое состояние человека, был греческий учёный и философ Пифагор . Как видно из труда Ямвлиха «О пифагорейской жизни», если некто «слушает прекрасные ритмы и песни, то такой человек начинает музыкальное образование с мелодий и ритмов, от которых излечиваются человеческие нравы и страсти и устанавливается первоначальная гармония душевных сил» .

В Индии широко использовались методы музыкотерапии - это согласуется с теорией раг (каждая рага соответствует определённому настроению, может существенно влиять на изменения состояния человека, благодаря чему можно лечить (по мнению индийских врачей) депрессии и иные расстройства. Музыкотерапия была известна и в Китае.

Корифей медицины исламского Востока Авиценна (Абу Али ибн Сина, 983 - 1036 гг.) писал о воздействии музыки как терапевтическом средстве в "Каноне врачебной науки" (см. издание 1983 года, с. 25, 256 и др.)

Армянский врачеватель XII века Мхитар Гераци также указал на значительную положительную роль музыкотерапии.

Во многих странах Западной Европы и США возникли и приобрели популярность музыко-психотерапевтические центры: в Швеции и Австрии — "Österreichische Gesellschaft zur Förderung der Musiktherapie", Швейцарии — "Schweizer Forum für Musiktherapie", Германии — "Bundesarbeitsgemeinschaft-Musiktherapie" (BAG Musiktherapie) , куда входит десять членов.

Направления музыкальной терапии

В музыкотерапии в XX веке сформировалось несколько школ.

• Немецкая школа (Швабе, Келер, Кёниг), исходя из тезиса психофизического единства человека, основное внимание направила на развитие различных форм комплексного использования целительного воздействия разных видов искусств .
• В России первые научные работы, посвящённые механизму влияния музыки на человека, появились в конце XIX — начале XX столетия. В работах В. М. Бехтерева , И. М. Сеченова , И. М. Догеля , И. Р. Тарханова появились данные о благоприятном влиянии музыки на центральную нервную систему , дыхание, кровообращение и газообмен . ^{[ источник не указан 4297 дней ]} Оригинальную концепцию разработал Валентин Петрушин (Москва) . Его практический опыт синтезирует известные древние методики и современные научные достижения. Подходя к человеку целостно, В. Петрушин стимулирует пациентов не только к физическому, но и к психологическому и интеллектуальному выздоровлению (работа с телом, чувствами, мыслями), ведь заболевания часто имеют причину не в физических слабостях организма, а в особенностях характера, которые в свою очередь являются производными от мировоззрения человека .

Формы музыкальной терапии

Различают три основные формы музыкотерапии: рецептивную, активную, интегративную.

• Рецептивная музыкотерапия (пассивная) отличается тем, что пациент в процессе музыкотерапевтического сеанса не принимает в нём активного участия, занимая позицию простого слушателя. Ему предлагают прослушать различные музыкальные композиции либо вслушиваться в различные звучания, отвечающие состоянию его психического здоровья и этапу лечения .
• Активные методы музыкальной терапии основаны на активной работе с музыкальным материалом: инструментальная игра, пение .

Исследования и эксперименты

Метаанализы показали эффективность музыкальной терапии при лечении деменции , шизофрении и депрессии .

В России научно-методологической работой и экспериментами занимаются: (с 2001), (с 2009), (с 2011).

Примеры музыкотерапевтического воздействия

• Согласно Библии, молодой пастух и музыкант Давид стал служить Саулу , играя для него на гуслях для душевного успокоения, так как царя «тревожил злой дух».
• Согласно нескольким научным исследованиям, прослушивание сонаты ре-мажор для фортепиано Моцарта помогает снизить количество приступов эпилепсии у больных (так называемый «Эффект Моцарта» ) . Однако достоверность результатов данного исследования подвергается сомнению в связи с наложенными на него ограничениями и невозможности воспроизвести результаты в дальнейших исследованиях .
• Некоторые медики ^{[ кто? ]} считают, что музыка способствует расслаблению мускулов, особенно при ускоренной ходьбе и беге, и может применяться в качестве дополнительной реабилитационной терапии для поддержания хорошей физической формы сердечников и людей, страдающих от ожирения . Кроме того, музыка обладает стимулирующим действием на настроение и эмоции, позволяя поддерживать спортивный дух и тем самым долгосрочно влияя на фитнес-достижения .
• Прослушивание музыки определённого типа способно замедлить сердцебиение и снизить кровяное давление . Исследователи проверили различные комбинации музыки и тишины и выяснили, что лучше всего на кровоток и сердце действуют мелодии, богатые акцентами и чередующие быстрые и медленные такты. Арии из опер Дж. Верди , которым предшествуют десятисекундные музыкальные вступления, оказались прекрасно синхронизированными с сердечно-сосудистым ритмом .
• Практикующие музыкотерапевты-психологи утверждают, что правильно подобранные мелодии, произведения, импровизации являются удобным средством для работы с памятью и бессознательным. Музыка структурирует процессы мышления и памяти. Звуки взаимодействуют с ассоциативными структурами, «вытаскивая» на поверхность, в сознание актуальные воспоминания и переживания. Даже то, что музыкой назвать сложно — диссонансы и откровенно «некрасивые, уродливые» мелодии, способны оказывать воздействие на память и сознание, а следовательно, и благотворно влиять на общее состояние.

См. также

• Музыкальная психология
• Эмоциональное воздействие музыки
• Танцевально-двигательная терапия
• Арт-терапия

Примечания

Литература

• Старчеус М. С. Музыкотерапия // / под общ. ред. А. В. Петровского. — М. : ПЕР СЭ, 2007. — 416 с. (недоступная ссылка с 28-09-2015 [3069 дней])
• Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия. — «Владос», 2000.
• Петрушин В. И. Связь музыкальной терапии с концепциями ведущих психотерапевтических школ // Психотерапия. — 2006. — № 2.
• Клюев А. С. Музыкотерапия как метод музыкальной педагогики // Искусство и образование. — 2012. — № 4 (78). — С. 106—109.
• Клюев А. С. Об использовании музыкотерапии в педагогической работе. Новые данные // Искусство и образование. — 2019. — № 5 (121). — С. 178—187.
• Музыкотерапия в музыкальном образовании: Материалы Первой международной научно-практической конференции 5 мая 2008 г., Санкт-Петербург/ Сост. и науч. ред. проф. А. С. Клюев. — СПб.: Астерион, 2008. — 168 с.
• Музыкотерапия в музыкальном образовании — Терапия искусством в художественном образовании: по итогам 10-ти международных научно-практических конференций (Санкт-Петербург, 2008—2017 гг.) / Cост. и науч. ред. проф. А. С. Клюев. — СПб.: Алетейя, 2018. — 378 с.
• Музыкотерапия сегодня: наука, практика, образование: Материалы международной конференции 22-23 марта, 2019 г., Москва. М., 2019. — 99 с.
• Джульетта Алвин и Эриел Уорик. Музыкальная терапия для детей с аутизмом: пер. с англ.//Теревинф, Москва, 2008 г. — 208 с.
• Менегетти А . Музыка души. Введение в музыкотерапию.
• Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. сангл. — М.: Прогресс, Универс, 1994.
• Современные методы музыкальной терапии и эффекты, возникающие при воздействии музыкой и различными акустическими сигналами на организм человека / Традиционная медицина. Восток и Запад. — 2005. Т. 2. — № 2. С. 23 29.
• Рапацкая Людмила Александровна, Бученкова Мария Николаевна. // Вестник Костромского государственного университета. — 2010. — Т. 16 , вып. 4 . — ISSN .
• Гаврилушкина О. П. Задачи музыкального воспитания умственно отсталых детей // Вопросы воспитания и обучения аномальных детей дошкольного возраста — М., 1980. — С. 14-23.
• Тимошенко Г. В., Леоненко Е. А. Работа с телом в психотерапии : практическое руководство. М., 2017. 480 с. 11. Сердюкова
• Х. Брадерс. Влияние музыки на человека. Оксфорд вьюжн Пресс. 231с. H. Brothers. Influence of music on a human being. Oxford vewsion Press. P. 231
• Оленская Т.л, Марченко А.а, Шебеко Л.л, Врагов А.в, Марченко Е.а. // Здоровье для всех. — 2015. — Вып. 2 . — ISSN .

Ссылки

• (англ.)
• (англ.) — официальный сайт Музыкотерапия
• : интервью с экспертом / Оксана Плисенкова // . — 12 января.
• Научные обоснования использования музыкальной терапии при аутизме. Кокрейновский обзор.
• музыкальная терапия при депрессии. Кокрейновский обзор
• музыкальная терапия для лечения шизофрении и шизофреноподобных расстройств. Кокрейновский обзор.

В другом языковом разделе есть более полная статья (англ.) . Вы можете помочь проекту, расширив текущую статью с помощью перевода

Для улучшения этой статьи желательно : Найти и оформить в виде сносок ссылки на независимые авторитетные источники , подтверждающие написанное . Проверить достоверность указанной в статье информации. На странице обсуждения должны быть пояснения. После исправления проблемы исключите её из списка. Удалите шаблон, если устранены все недостатки.

Некоторые внешние ссылки в этой статье ведут на сайты, занесённые в спам-лист Эти сайты могут нарушать авторские права, быть признаны неавторитетными источниками или по другим причинам быть запрещены в Википедии. Редакторам следует заменить такие ссылки ссылками на соответствующие правилам сайты или библиографическими ссылками на печатные источники либо удалить их (возможно, вместе с подтверждаемым ими содержимым). Список проблемных ссылок www.famous-scientists.ru/2184/