Ско́лковский институ́т нау́ки и техноло́гий (Сколте́х) — российское негосударственное технологическое высшее учебное заведение . Институт занимается научной, исследовательской и образовательной деятельностью. В 2019 году Сколтех занял 97 место в рейтинге 150 ведущих молодых вузов Nature Index . В 2021 Сколтех поднялся в рейтинге и занял 65-е место в рейтинге 150 ведущих молодых вузов Nature Index . В 2021 году впервые вошёл в предметный рейтинг 50 ведущих молодых университетов в области физических наук Nature Index и занял там 35-е место . В 2021 году занял 21-е место в Топ-25 развивающихся молодых университетов Nature Index .

Институт основан в 2011 году при участии Массачусетского технологического института (MIT), который в рамках трёхлетнего контракта вместе с проектной группой занимался разработкой концепции нового университета, подбором профессуры и подготовкой образовательных материалов .

Обучение в Сколтехе ведётся по Болонской системе и на английском языке . На 2021 год в вузе обучалось 1063 магистранта и аспирантов из 48 стран . Сколтех имеет одни из самых высоких показателей публикационной активности среди молодых университетов мира в журналах Nature Index, за что в 2018-м получил награду Rising Star of Citation Impact от компании Clarivate Analytics , которая владеет платформой Web of Science . В 2021 году Guide2Research назвал Сколтех лучшим в России университетом в области компьютерных наук .

26 февраля 2022 года Массачусетский технологический институт (MIT) объявил о прекращении сотрудничества со Сколковским институтом науки и технологий в связи с вооружённым конфликтом между Российской Федерацией и Украиной . По этой же причине Институт науки и технологии (вместе с Фондом «Сколково» и Технопарком «Сколково» ) был включён в санкционный список Министерства финансов США , Австралии , Украины и Новой Зеландии .

История

Инновационный центр «Сколково» и Сколковский институт науки и технологий были частью программы «Экономическое развитие и инновационная экономика», инициированной президентом России Дмитрием Медведевым (2008—2012). Институт создавался на основе опыта американских и европейских университетов при участии стратегического партнёра в лице Массачусетского технологического института (MIT) . MIT был единственным международным университетом, который помимо консультаций предложил всестороннее участие в создании Сколтеха, был готов предоставить новому университету свою методологию и откомандировать профессуру . Свою роль сыграл прежний опыт MIT в запуске новых технологических университетов, ориентированных на сочетание научной, образовательной и инновационной деятельности. MIT участвовал в модернизации технологических институтов в Сингапуре ( (англ.) ( , NUS ) и Португалии (NTU) , работал над созданием Индийского института технологии (IIT), (англ.) ( (BITS), Технологического университета имени Шарифа (AUMT). Переговоры с американским университетом заняли около года, и по их итогу было заключено трёхлетнее соглашение, в рамках которого MIT принял участие в разработке концепции нового университета, подборе профессуры и подготовке образовательных материалов. Сумма контракта составила 302,5 млн долларов: 152 млн в форме гранта и 150,5 млн за обозначенные выше услуги в течение трёх лет .

В 2011 году для проектирования Сколтеха была сформирована проектная группа, в которую вошли представители MIT, сотрудники фонда «Сколково», ректор, руководство института и первые профессора нового университета. Они сформулировали цели Сколтеха, его видение, бюджет, (англ.) ( и план найма ключевых сотрудников . Сколтех создавался по современным мировым стандартам. В институте планировалось совместить образовательную и научную деятельность, чтобы сделать обучение более прикладным и добавить свежие идеи молодых специалистов в исследовательские программы. В миссию нового университета была включена задача по интеграции мировых моделей научной работы и образования с лучшими практиками российской науки и культурой инноваций и предпринимательства . Предполагалось, что реализованные в Сколтехе принципы станут образцом для модернизации других российских университетов .

Учредителями Сколтеха выступили МФТИ , ТПУ , московская школа управления «Сколково» , РЭШ , Роснано , РВК , ВЭБ.РФ , Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере , Научный центр РАН в Черноголовке и Сбербанк (вошёл в число учредителей в декабре 2019 года) . Первым президентом и ректором Сколтеха стал профессор MIT Эдвард Кроули . В конце 2015 года у Кроули истёк контракт, и с февраля 2016 года институт Сколтех возглавил академик РАН Александр Кулешов .

Создание Сколтеха было окружено широкими дискуссиями, особенно вокруг выбора партнёра. Так, председатель научно-консультативного совета Сколтеха Жорес Алфёров в целом был против иностранных партнёров , настаивая на самобытности российской науки, что ему в итоге не помешало эффективно работать с группой MIT. Приглашённый Алфёровым сопредседатель, профессор Стенфордского университета Роджер Корнберг в переписке с Вексельбергом назвал соглашение с MIT необоснованной тратой денег, считая, что профессура Сколтеха могла справиться с задачей создания университета без помощи иностранного партнёра (Стенфорд изначально тоже рассматривался на роль парнёра в создании Сколтеха) . Оба были за смену первого ректора Сколтеха Эдварда Круоули . Алфёров же позже признавал, что территория «Сколково» развивает страну .

Исследовательская деятельность

Центры науки, инноваций и образования

Научная и образовательная деятельность в Сколтехе изначально была организована вокруг ключевых направлений развития российской экономики . На 2020 год следующие области науки являются ключевыми направлениями, вокруг которых построена структура института: наука о данных , искусственный интеллект ; науки о жизни , здоровье и агротехнологии ; современные методы проектирования, перспективные материалы и современная инженерия ; энергоэффективность и энергопереход ; фотоника и квантовые технологии ; нефтегазовые технологии ; перспективные исследования .

Главной структурной единицей научно-исследовательского и образовательного процесса в Сколтехе являются Центры науки, инноваций и образования (сокращённо ЦНИО, перевод с англ. Centers for Research, Education and Innovation , CREI). В отличие от традиционной модели, в которой факультеты построены вокруг академических дисциплин, ЦНИО ориентированы на решение прикладных задач. Направления работы ЦНИО были выбраны из числа перспективных отраслей, которые в 2012 году определила возглавляемая MIT международная комиссия с учётом приоритетов Сколтеха и « Сколково », возможностей формировать междисциплинарные команды внутри института и выстраивать индустриальные и научные партнёрства .

На 2022 год в структуре Сколтеха работало 14 научных центров :

Каждый ЦНИО ведёт исследовательскую, образовательную и деятельность по коммерциализации инноваций, отдавая им равный приоритет. ЦНИО служат основой для взаимодействия Сколтеха с другими научными институтами, участвуют в совместных распределённых исследовательских программах . ЦНИО возглавляет директор, который отчитывается перед первым проректором . Директор определяет направления исследований, привлекает финансирование и выступает ментором для младшей профессуры . Деятельность центров оценивается по количеству и качеству научных публикаций, достижениям студентов, созданию ноу-хау , объектов интеллектуальной собственности и объёму привлечённых средств . В рамках ЦНИО работают лаборатории, которые специализируются на отдельных областях и занимаются решением конкретных задач. В лабораториях воплощена концепция «замкнутого круга инноваций»: есть всё необходимое для формулирования идеи, проектирования и прототипирования , тестирования, производства продукта для дальнейшей презентации научному руководству или инвестору .

Публикации

Сколтех имеет одни из самых высоких показателей публикационной активности среди молодых университетов мира в журналах Nature Index. За 2013—2019 годы профессора и научные сотрудники Сколтеха совместно с коллегами из более чем 900 вузов и научных центров со всего мира подготовили 7528 научных публикаций. В 2018 году показатель публикация / профессор Сколтеха в журналах группы Nature составил 0,5 — столько же имеет Корейский институт передовых технологий (KAIST), который занял 4 место в рейтинге TOP100 Nature Index 2019 Young University . Также в 2018 году компания Clarivate , владеющая платформой Web of Science , вручила Сколтеху награду Rising Star of Citation Impact за самый быстрый рост числа и цитируемости научных публикаций среди российских вузов в 2017 году . В 2019 году статья ^{[ какая? ]} четырёх сотрудников Сколтеха (Егора Захарова, Александры Шишея, Егора Буркова и профессора Виктора Лемпицкого), посвящённая технологии распознавания и генерации лиц , стала самой цитируемой на онлайн-ресурсах по данным наукометрического сервиса Altmetric Top 100 за все 7 лет его существования (сервис измеряет реакцию на научные публикации в сети, в том числе на форумах, в СМИ, государственных документах, социальных сетях и т. д.) . В 2022 году профессора Сколтеха Артём Оганов и Анджей Чихоцкий, а также доцент Дмитрий Чудаков, вошли в рейтинг высокоцитируемых исследователей по версии Clarivate, составляемый по данным Web of Science ( Highly Cited Researchers ™) , также Анджей Чихоцкий и Артём Оганов, вместе с профессорами Глебом Сухоруковым, Михаилом Гельфандом, Владимиром Терзия, Иваном Оселедцем, Станиславым Смирновым, Антоном Забродиным, Альбертом Насибулиным, Андреем Маршаковым, Александром Шапеевым, Евгением Николаевым, Игорем Шишковским и Владимиром Драчёвым вошли в «список Иоаннидиса» — обновлённую базу стандартизированных показателей цитируемости учёных по всем областям науки, в который входят 2 % наиболее часто цитируемых учёных в своих областях ( ELSEVIER ) .

Инфраструктура

Серьёзные научно-исследовательские задачи требуют серьёзных вложений в оборудование. Так, кристаллограф и профессор Сколтеха Артём Оганов отмечает, что качественное оборудование является залогом возвращения учёных из-за рубежа . Поскольку доступ к хорошему оборудованию чрезвычайно важен для учёных, то Сколтех не только обустраивает свои лаборатории, но и открывает к некоторым коллективный доступ.

• В Центре прикладного искусственного интеллекта в январе 2019 года был запущен суперкомпьютер «Жорес». Он предназначен для решения задач в сферах биомедицины , компьютерного зрения , дистанционного зонирования , обработки данных, высокопроизводительных вычислений, квантовых вычислений , сложных расчётов для сельского хозяйства , химической отрасли, а также разработки новых источников рентгеновского и гамма-излучения . «Жорес» построен на базе серверов Dell PowerEngine, процессоров Intel Xeon и ускорителей вычислений Nvidia на базе архитектуры Volta .
• В лаборатории аддитивного производства , входящей в Центр технологий материалов, в конце 2017 года было оборудование промышленного уровня для трёхмерной печати из различных материалов. Принтер InssTek MX1000 предназначен для «печати» объектов из меди, алюминия и титана; Trumpf TruPrint 1000 — для работы с нержавеющей сталью, 3DCeram Ceramaker 900 выпускает детали из керамики, 3D Systems ProJet 4500 — из пластика. Лаборатория занимается сопоставлением свойств материалов до и после печати и с помощью математических моделей изготавливает на принтерах изделия с заданными характеристиками .
• На 2020 год в Сколтехе работало или находилось на этапе прототипирования 6 Центрах коллективного пользования (ЦКП) с частью высокоточного оборудования. В ЦКП «Фаблаб и мастерская», созданном на основе студенческой мастерской, посетителям доступны различные материалы (пластик, дерево, металлы, различные сплавы) и инструменты: станки с ЧПУ для электроэрозионной обработки , сварки, пайки, литья, покраски, лазерные резаки, 3D-принтеры и т. д. ЦКП «Кластер обработки и хранения данных» предоставляет лабораториям, сколтеховским стартапам и другим заказчикам вычислительные ресурсы и хранилища данных. Центр «Визуализация высокого разрешения» оборудован электронными микроскопами для анализа материалов, в том числе двухлучевым сканирующим электронным микроскопом Helios G4 с фокусируемым ионным пучком и просвечивающим электронным микроскопом Titan Themis Z (это второй микроскоп подобной модели в России, первый установлен в Курчатовском институте ) . ЦКП «Чистые помещения для микро- и нанообработки» — первый проект Центра исследовательской инфраструктуры, направленный на формирование высокотехнологичной инфраструктуры для производства и тестирования фотонных интегральных схем и устройств .
• В лаборатории органической геохимии Центра добычи углеводородов установлены уникальные пиролизеры трубы горения (кроме Сколтеха такие установки есть только в Канаде и Индии ), которые позволяют изучить и улучшить способ добычи тяжёлой нефти .
• Также Сколтех первым в России установил в лаборатории хромато-масспектрометр Pegasus 4D производства компании Leco, сочетающий двумерную газовую хроматографию и времяпролётную масс-спектрометрию .

Исследовательские партнёрства

Академические

Учёные из Сколтеха реализуют проекты при грантовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований . В 2019 году РФФИ предоставил гранты 55 сколтеховским учёным, включая 9 грантов на поддержку совместных исследований с коллегами из Тайваня , Израиля , Норвегии , Германии , Франции и стран БРИКС . В августе 2020 года четыре научные группы из Сколтеха получили от РФФИ гранты, направленные на финансирование научных проектов, связанных с коронавирусом Covid-19 . Исследования также проводятся при поддержке Российского научного фонда (РНФ). Например, при грантовой поддержке фонда было проведено исследование сильного взаимодействия света с органическими веществами (совместно с учёными из Университета ИТМО , Нанкинского университета и Шеффилдского университета ) , подтверждена возможность использования «твёрдого углерода» в качестве анодного материала для натрий-ионных аккумуляторов (при участии представителей МГУ , Токийского университета и Страсбургского университета , созданы новые сверхпроводники из соединений водорода и редкоземельного материала празеодима (совместно с китайскими коллегами) и разработана система экспресс-диагностики заболеваний лёгких . Кроме того, РНФ принял непосредственное участие в запуске совместно с « Газпром нефтью » лаборатории компьютерного дизайна материалов в Сколтехе .

В 2021 году объем грантового финансирования достиг рекордного уровня — 808 млн. рублей . Грантовое финансирование поступало из различных источников, наибольшая доля – от российских научных фондов и организаций, включая «мегагранты» на создание лабораторий мирового уровня. Среди крупных проектов:  разработка инвазивных и неинвазивных интерфейсов для нейрореабилитации двигательных функций и контроля боли , прогноз изменения свойств мерзлых гидратосодержащих пород при освоении месторождений углеводородов в Арктике, геномная эпидемиология социально-значимых инфекционных заболеваний , поиск новых катализаторов для дешевого электрохимического производства водорода.

Сотрудничество со странами Европы Сколтех поддерживает в рамках программ с Глобальным фондом поддержки исследований Технического университета Мюнхена , Национальным институтом исследований в области компьютерных наук и автоматизации ( INRIA ), Технологическим институтом Карлсруэ, Институтом твердого тела и исследований материалов им. Лейбница. Сколтех и Университет Шаржи открыли совместную программу исследований по тематике искусственного интеллекта. На основе заявок Научный совет программы выбрал пять проектов к запуску в 2022 году. Расширены академические связи с КНР: Лаборатория сверхпроводящих квантовых технологий (Центр инженерной физики) приступила к совместным исследованиям с Научно-техническим университетом Китая и Университетом Цинхуа. Центр молекулярной и клеточной биологии начал исследовательский проект с Чжэцзянским университетом о роли вторичной структуры РНК в регулировании альтернативного сплайсинга и связанных с ним лекарственных мишеней (руководитель проекта проф. Дмитрий Первушин). Сколтех был представлен и в крупных международных инициативах. Профессор Георгий Базыкин принял участие в консорциуме БРИКС, созданном для обмена опытом и консолидации усилий в области геномной эпидемиологии SARS-CoV-2. Участие в консорциуме позволило Сколтеху оперативно получить доступ к первичным данным о штаммах SARSCoV-2, впервые выявленных в Индии и Южной Африке. Соглашения о сотрудничестве заключены в ходе встреч на правительственном уровне с Университетом Бен-Гуриона в Негеве, Делийским университетом, Национальным университетом Сингапура.

В ноябре 2018 года Сколтех, (англ.) ( и Ратгерский университет договорились о сотрудничестве в области изучения и коммерциализации новых версий геномного редактора CRISPR .

В числе академических партнёров Сколтеха многие российские университеты. Например, институт запускал совместные программы магистратуры с СВФУ , ГУАПом , КФУ , ВШЭ , ТПУ , МФТИ , ДВФУ и другими вузами. С сентября 2019 года на базе Сколтеха, КФУ , УГАТУ , БГУ и БГМУ работает распределённая Лаборатория интегральной фотоники и новых материалов .

Индустриальные

Часть лабораторий Сколтеха была открыта в сотрудничестве с крупными высокотехнологическими компаниями . Партнёром института в создании лаборатории аддитивного производства выступила швейцарская компания OC Oerlikon . В сотрудничестве с РНФ и « Газпромнефть НТЦ » в сентябре 2019 была открыта лаборатория компьютерного дизайна материалов . С 2020 года сотрудники и студенты Сколтеха вместе со специалистами МТС занимаются исследованиями в области обработки естественного языка в совместной лаборатории искусственного интеллекта . Также в институте работает лаборатория прикладных исследований, запущенная вместе со Сбербанком , совместная лаборатория Сколтеха и компании Topcon и лаборатория Сколтеха и ПАО «КАМАЗ» по разработке автомобильных батарей.

Ряд компаний предоставляют стипендии и гранты студентам Сколтеха . Например, в сотрудничестве с Центром наук о жизни Сколтеха Philip Morris International предоставляет стипендию для поддержки молодых учёных, работающих в области системной , клеточной и молекулярной биологии . Индустриальные партнёры, такие как Philips , также сотрудничают со Сколтехом в направлении НИОКР .

На базе Сколтеха действует Центр компетенций НТИ «Технологии беспроводной связи и интернета вещей». В рамках центра был разработан проект национального стандарта для связи умных устройств OpenUNB . Также в 2019 году в рамках программы «Цифровая экономика» Минкомсвязи выбрало Сколтех в качестве лидирующего исследовательского центра для разработки единого цифрового платформенного решения для реализации в России сетей стандарта 5G . В Центре компетенций НТИ на базе Сколтеха была запущена первая в стране базовая станция 5G и развёрнута опытная зона для российских разработчиков радиооборудования .

Образовательный процесс

Для поступления в Сколтех абитуриенту необходимо подать портфолио и пройти онлайн-экзамены по профильным дисциплинам, подтвердить уровень владения языка результатами TOEFL , IELTS или дипломом предыдущего образования на английском , предоставить рекомендации от двух отраслевых экспертов и пройти собеседование с профессорами профильного ЦНИО. В 2021 году из 17808 абитуриентов были отобраны 263 магистра и 129 аспирантов, то есть конкурс составил 45 человек на место. Всего на 2021 год в Сколтехе учились 1070 студентов из 43 стран .

Сколтех предлагает два уровня образовательных программ, соответствующих Болонскому процессу : 2-летнюю магистратуру и 4-летнюю аспирантуру . Решение ограничиться последипломным образованием на начальном этапе было принято, чтобы избежать конкуренции за бакалавров с другими технологическими университетами и ускорить проведение исследований и трансфер инноваций на рынок, что критически важно для университетов- стартапов , таких как Сколтех. Одиннадцать программ магистратуры, аккредитованные в Рособрнадзоре , соответствуют приоритетным для Сколтеха областям. Научная работа магистра должна включать как фундаментальные исследования, так и практическое применение их результатов. Магистры выбирают направление и научного руководителя в первые 4 месяца обучения. Аспирантская программа была разработана с ориентацией на международные требования к степени Ph. D , то есть с превышением российских стандартов, защиту их диссертаций принимает государственная комиссия, в которую входят представители других вузов .

Студенты получают знания в различных областях, практически навыки индивидуальной и командной работы, понимание процесса развития инноваций. Этот подход соответствует «четырём столпам» всеобщего образования ЮНЕСКО : «научиться познавать; научиться делать; научиться быть; научиться жить вместе» . В основе образовательной модели Сколтеха лежит концепция (англ.) ( , предполагающая непрерывный процесс создания, передачи и внедрения нового знания, тесное взаимодействия университета с реальным сектором экономики и государством для развития инноваций . Образовательные программы построены по разработанному командой Эдварда Кроули в MIT стандарту CDIO ( англ. Conceiving — Designing — Implementing — Operating , то есть планировать — проектировать — производить — применять), при котором важнейшей частью обучения становится работа проектных команд, создающих в процессе новые компании и продукты .

Образовательные программы разрабатываются профессорами с учётом возможностей междисциплинарной работы нескольких ЦНИО. Обучение построено по модульной структуре: студент сам выбирает курсы, и вместо оценок получает «кредиты» — так называемые ECTS (European Credit Transfer System). За время прохождения двухлетней магистратуры ему необходимо набрать не менее 120 ECTS . Учебный год для аспирантов начинается с ноября, для магистров — с сентября. Занятия проходят на английском языке в группах 20—30 человек. Обучение включает обязательные 8-недельные летние стажировки в индустрии. Студенты выполняют проекты у индустриальных партнёров Сколтеха или самостоятельно выбирают компанию . В Сколтехе существует учебный курс с множеством включённых дисциплин, обязательный для студентов всех направлений подготовки — «Мастерская инноваций», сосредоточенный на инновациях и предпринимательстве, курсом руководит эксперт в области биотехнологий Дмитрий Кулиш .

За сбалансированностью образовательных программ следит комитет по образовательной деятельности. Большую роль в оценке играют отзывы студентов, которые те предоставляют дважды: в течение первых двух недель обучения и в конце семестра. Проректор по учебной работе изучает оценки и предлагает улучшения, которые рассматривает руководство Сколтеха. Оценки курсов учитываются в рамках ежегодной оценки работы профессорского состава .

Образовательные партнёрства

У Сколтеха множество академических партнёров. В рамках первого соглашения в 2011—2015 годах он разработал десятки академических курсов и семинаров и запустил программы, по которым студенты Сколтеха смогли обучаться в MIT. С того времени институты совместно провели 15 международных научных конференций. Второй этап сотрудничества (2016—2018) получил название MIT Skoltech Program и был сосредоточен на коллаборации учёных из MIT и Сколтеха. За этот период институты реализовали около 60 совместных проектов, в том числе при поддержке грантовой программы MIT Skoltech Seed Grants. Например, в рамках общих исследований был разработан новый метод сокращения выбросов углерода при производстве цемента и спроектирован недорогой робот, который может разбирать мобильные телефоны для повторного использования их компонентов и снижения объёма производственных отходов. Также на этом этапе Сколтех присоединился к программе MISTI и начал принимать на стажировку студентов и аспирантов MIT. В декабре 2019 года институты подписали соглашение о третьем этапе сотрудничества на 2020—2024 годы . В 2021 году в рамках сотрудничества университетов открыт Skoltech Triple Point, линейка предпринимательских конкурсов .

С 2015 года Сколтех является площадкой московского этапа Стэнфордского российско-американского форума (SURF). Это годовая программа сотрудничества и культурного диалога для студентов и профессионалов из России и США, участники которой развивают совместные проекты в областях науки, политики и бизнеса. На осенних мероприятиях в Москве и Тюмени формируются рабочие группы и определяются направления исследований, результаты которых по итогам академического года презентуются в Стэнфордском университете . Также студенты получают возможность представить свои идеи представителям научных кругов и органов власти, которые непосредственно влияют на взаимоотношения между Россией и США . В 2019-м Сколтех и Мюнхенский технический университет подписали соглашение о сотрудничестве и обмене студентами . В 2021 году Сколтех и Университет Шарджи открыли совместную программу исследований по тематике искусственного интеллекта, также в этом году Сколтех заключил соглашения о сотрудничестве с Университетом Бен-Гуриона в Негеве , Делийским университетом , Национальным университетом Сингапура .

5 апреля 2021 года Сколтех вместе с Московской высшей школой социальных и экономических наук, Европейским университетом в Санкт-Петербурге и Российской экономической школой создал Новую лигу университетов . Стороны заявили, что среди целей новой ассоциации вузов: сделать платформу для образовательных инноваций и отработки экспериментальных форм обучения, соответствующих современным глобальным вызовам, на всех уровнях высшего и дополнительного образования.

26 февраля 2022 года, Массачусетский технологический институт (MIT) объявил о прекращении сотрудничества со Сколковским институтом науки и технологий в связи с вооружённым конфликтом между Российской Федерацией и Украиной . В сообщении было заявлено, что президент (англ.) ( совершил этот шаг «с глубоким сожалением», однако институт выразил свою признательность коллегам из России и уважением к её народу. В заявление было также отмечено, что «хотя мы должны прекратить сотрудничество, мы гордимся работой MIT со Сколтехом и исследованиями, проведёнными за последнее десятилетие» и что институт находится в контакте с сотрудниками MIT, руководившими программными проектами Сколтеха, а также с их студентами, как и предложит им продолжить заниматься исследовательской работой .

Персоналии

Руководство

Руководящими органами Сколтеха служат Общее собрание учредителей, Попечительский совет , Учёный совет , руководство Сколтехом осуществляют ректор (президент), проректоры и вице-президенты . На ноябрь 2022 года непосредственное руководство институтом осуществляли :

Первое заседание Попечительского совета Сколтеха прошло в 2012 году. До 2014 года его возглавлял Владислав Сурков , с 2014 года этот пост занимает Аркадий Дворкович . Учёный совет Сколтеха существует с 2016 года. В него входят представители руководства и профессора Сколтеха и приглашённые эксперты (в том числе, один из самых цитируемых российских физиков Валерий Рубаков и физик в области ядерных технологий Александр Фертман .

Профессура

Одной из целей Сколтеха было возвращение в страну талантливых российских учёных, уехавших работать за границу. Первые три года процесс подбора профессуры был организован на базе MIT, который проводил первоначальный отбор и интервью, и передавал рекомендации российскому партнёру. Большую роль в найме профессуры с первых дней играли феллоу — именитые учёные со всего мира, работавшие в Сколтехе как приглашённые профессора . Уже на середину 2010-х годов до 60 % профессуры Сколтеха составляли учёные, которые вернулись из-за границы, 20—25 % — иностранцы, и только 20 % ранее работали в других российских институтах . В числе профессоров Сколтеха бывшие преподаватели MIT, Калифорнийского технологического института (Caltech) , Кембриджского университета , Токийского университета , МГУ , МФТИ .

Профессора выступают в различных ролях в исследовательских, образовательных и инновационных проектах, преподают и занимаются своими исследованиями в рамках специализации конкретных ЦНИО. Соотношение числа студентов и профессоров в Сколтехе составляет 6:1, что соответствует мировым стандартам (чем пропорция меньше, тем больше времени профессор может посвятить исследованиям и индивидуальной работе со студентами; для сравнения, самый низкий в мире показатель имеет Caltech с пропорцией 3:1) . В Сколтехе есть 3 уровня профессуры: старший преподаватель ( англ. assistant professor ), доцент ( англ. associate professor ) и профессор ( англ. full professor ) .

Система оценки работы и поощрения профессоров мотивирует их привлекать внешние гранты и индустриальные контракты, заниматься исследованиями и инновационной деятельностью, участвовать в создании стартапов и трансфере научных разработок на рынок. В рамках ежегодной аттестации каждому профессору назначаются индивидуальные цели в обучении, исследованиях и инновационной деятельности .

На май 2020 года в Сколтехе было 146 профессоров, в их числе :

Инновации

С апреля 2020 года Сколтех совместно с инвестиционным фондом Skolkovo Ventures проводят бесплатный для сколтеховских стартапов инвестиционный менторинг — помогают проектам с построением финансовой модели, учат общаться с потенциальными инвесторами . В интервью ТАСС в июне 2020 года председатель совета директоров фонда «Сколково» Виктор Вексельберг отметил, что Сколтех достиг определённых успехов в преодолении разрыва между академической образовательной программой и реальной сферой применения знаний. По его словам, в 2012—2021 годах в Сколтехе было запущено 125 стартапов , которые привлекли 250 млн рублей, 76 из них стали резидентами инновационного центра «Сколково» . В рамках института реализуется большое число программ акселерации и поддержки стартапов, самостоятельных и совместных с индустриальными партнёрами . Также Сколтех был соорганизатором совместного с Philips бизнес-акселератора для проектов, которые могут разрабатывать коммерческие продукты на основе исследований ЦНИО Сколтеха .

Поддержка предпринимательства

Для поддержки инновационной деятельности студентов и профессоров в структуре Сколтеха работает Центр предпринимательства и инноваций (ЦПИ). Он разрабатывает образовательные курсы, курирует трансляционные исследования, организует нетворкинг , акселерирует созданные в Сколтехе проекты, обеспечивает интеграцию в предпринимательскую систему «Сколково». Центр проводит интенсивы по инновациям, в ходе которых студенты проходят путь от идентификации потребностей до создания и презентации продукта, курсы по предпринимательству, коммерциализации научных разработок, привлечению инвестиций, защите интеллектуальной собственности и пр. . В структуре Сколтеха также работает Офис трансфера знаний (ОТЗ), который обеспечивает правовую охрану разработок, поиск внешних партнёров для поддержки исследований и работает над коммерциализацией разработок .

Рейтинги

• В 2019 году Сколтех стал единственным российским вузом в сотне сильнейших молодых (младше 50 лет) вузов мира по версии журнала Nature Index . В 2021 Сколтех занял в этом рейтинг 65 место , поднявшись на 32 позиции.
• В 2021 году Сколтех занял 21 место в категории перспективных университетов, которые показывают лучшую динамику среди организаций рейтинга Nature Index 2021 Young Universities .
• Сколтех входит в тройку самых востребованных у российских работодателей технологических вузов страны по версии «Социального навигатора» МИА «Россия Сегодня» от 2019 года .
• Сколтех занял первое место среди российских вузов и стал пятым среди всех российских организаций по количеству патентов согласно специальному отчёту по оценке патентной активности российского бизнеса на национальном и американском рынках полученных в США за год по версии крупнейшего агрегатора общемировых и американских патентных данных IFI CLAIMS .
• Сколтех единственный российский университет, вошедший в ТОП-1000 Мирового рейтинга лучших вузов в области компьютерных наук и электроники 2021 года, опубликованный Guide2Research .
• В 2021 году Сколтех впервые вошел в рейтинг SCImago Institutions Rankings и занял лидирующие позиции среди университетов России и Восточной Европы в компьютерных науках, биохимии, генетике и молекулярной биологии .
• Сколтех входит в международный рейтинг QS World University Rankings by Subject 2021 в нефтегазовом инжиниринге .

Финансирование

Основные источники финансирования Сколтеха — грант фонда «Сколково» по государственной программе «Экономическое развитие и инновационная экономика», исследовательские гранты, доходы от контрактов с индустрией, оплата услуг профессионального образования и подготовки кадров для компаний, средства от инвестирования фонда целевого капитала . По итогу 2018 года Сколтех получил контрактов и грантов на 1 млрд рублей, в 2019 — 1,5 млрд ; в 2020 — 2 млрд; в 2021 — 2,5 мдрд .

Формирование эндаумента началось в 2011 году по решению комиссии по модернизации и распоряжению Дмитрия Медведева , который обязал государственные компании отчислять в фонд 1 % от расходов на программы инновационного развития или 0,5—3 % годовой чистой прибыли . Планировалось потратить эти средства, в том числе, на исследования и разработки для самих госкомпаний . За 2012 год поступило 4 млрд: 1,9 млрд от « Роснефтегаза », 220 млн от РЖД , 210 млн от Росатома , 9 млн от Ростеха и 970 тыс. — от дочерней компании Минобороны . На следующий год отчислений не было совсем, а сменивший Медведева на посту президента Владимир Путин в конечном счёте отменил распоряжение Медведева по настоятельной просьбе руководителей госкомпаний, сделав взносы добровольными . Тем не менее, на апрель 2018 года эндаумент Сколтеха объёмом 4,7 млрд рублей был крупнейшим университетским фондом целевого капитала в России .

Кампус

Комплекс Сколтеха и окружающего его третьего района Сколкова спроектировало швейцарское архитектурное бюро Herzog & de Meuron . По проекту кампус площадью 136 тыс. м² представляет собой кольцо диаметром 280 метров, в которое вписаны два кольца меньшего размера. Пространство внутри большого кольца дробится прямоугольными корпусами, выстроенными по модульной сетке 7 × 7 м. Здания частично приподняты на колоннах и почти из любой точки кампуса открывается вид на центральный двор. В кольцах находятся учебные помещения и администрация, на пересечении колец — главный зал, в прямоугольных корпусах — лаборатории, а технические помещения вынесены на подземный уровень . В оформлении внешнего фасада здания Сколтеха использованы вертикальные деревянные блоки, создающие игру света и тени; фасады внутренних колец декорированы деревянными панелями; лабораторных корпусов — алюминиевыми планками . Кампус был построен в 2018 году, до этого институт размещался в помещениях Московской школы управления «Сколково» . В 2019 году Сколтех получил главный приз в номинации «Лучший университетский кампус» в рамках архитектурной премии Prix Versaille, которая вручается под эгидой ЮНЕСКО .

Примечания

Ссылки

• (неопр.) Нож (12 июля 2019).
• Анисимова Н., Лебедева Е. // РБК , 26.02.2022