Боголюбов, Николай Михайлович (математик)
- 1 year ago
- 0
- 0
Никола́й Алекса́ндрович Ша́пошников ( 23 марта [ 4 апреля ] 1851 , Курск — 24 февраля 1920 , Екатеринодар ) — русский математик , автор учебников для средней и высшей школы, крупнейший методист- преподаватель XIX века.
Родился 23 марта ( 4 апреля ) 1851 года в Курске в семье чиновника губернской судебной палаты. По рождению принадлежал к сословию потомственных почётных граждан .
Первые годы жизни провёл в Курске. Далее жил по месту службы отца: в 1857 — 1860 г.г. в Короче , в 1860 — 1862 г.г. в Коврове , в 1862 — 1863 г.г. — во Владимире . Там же, очевидно, начал учёбу в гимназии.
В августе 1863 года, после переезда семьи в Москву, поступил в 3-й класс 4-й Московской мужской гимназии . Математику в ней преподавал известный педагог А. Ф. Малинин .
В 1868 году окончил гимназию с золотой медалью (с правом поступления в университет и, как медалист — с правом «на чин XIV класса при вступлении в гражданскую службу без различия прав состояния») и поступил на физико-математический факультет Московского университета . Был учеником председателя Московского математического общества А. Ю. Давидова ; студентом третьего курса написал работу «О таутохронизме плоских кривых», удостоенную золотой медали.
Окончил Московский университет в 1873 году со степенью кандидата и был оставлен при кафедре математики. С 1880 года «состоял в Московском университете в качестве стороннего преподавателя по предмету энциклопедии математики», 13 июля 1882 года был утверждён в звании приват-доцента . Преподавал также в Константиновском межевом институте , в Коммерческом училище Р. К. Сливинского и на Высших женских курсах .
В 1876 году издал первую книгу — «Курс алгебры». В 1879 году представил и 11 октября 1880 года защитил диссертацию на степень магистра чистой математики: «Об интегрировании уравнений с полными дифференциалами и частными производными первого порядка», опубликованную в 1881 году в виде монографии.
С 16 августа 1884 года — доцент Императорского Московского технического училища , в 1886—1887 гг. — секретарь Педагогического совета, с 17 декабря 1890 года — сверхштатный профессор по кафедре математики.
В 1888 г. кафедру возглавил профессор Н. А. Шапошников (1851—1920), курсы лекций которого были для своего времени образцовыми, а составленные им учебные пособия долгое время являлись основными почти во всех технических вузах России.
— Научные школы Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана. История развития // Издано к 165-летию со дня основания МГТУ им. Н. Э. Баумана. – М. , 1995
Одновременно, сразу по окончании университета, поступил 21 июля 1873 года на службу преподавателем математики «своей» 4-й Московской гимназии; прослужил в ней 14 лет и был уволен «согласно прошению» с 1 декабря 1887 года. На основании § 125 «Устава гимназий и прогимназий», принятого в 1871 году, после четырёх лет службы преподаватель гимназии ведомства народного просвещения утверждался в классе, «присвоенном должности», со старшинством со дня поступления на службу. Должность штатного преподавателя казённой гимназии соответствовала чину коллежского асессора. Одновременно те же самые четыре года службы в должности VІІІ класса давали необходимую выслугу для производства в следующий чин надворного советника; при этом допускалось дальнейшее — в соответствии с выслугой — производство преподавателя в чины, суммарно на три класса, с оставлением в прежней должности. Именно поэтому Н. А. Шапошников, окончив университет в 1873 году с правом на чин X класса (коллежский секретарь), очень быстро продвигался в чинах и уже в 1886 году был произведён в статские советники (V класс) со старшинством с 21 июля 1885 года.
Помимо службы в высшей школе и гимназиях он имел множество частных уроков, был одним из самых востребованных и высокооплачиваемых домашних учителей Москвы. Одна из его учениц, В. Н. Харузина , первая в России женщина — профессор этнографии, впоследствии вспоминала:
Он не только сам любил свой предмет, он заставлял любить его и своих учеников. Он объяснял удивительно ясно. Всё делалось понятным, всё занимало в голове подобающее ему место, мысли двигались в строгом порядке — и это было наслаждением для ума.
— Харузина В. Н. Прошлое: Воспоминания детских и отроческих лет. — М. : Новое литературное обозрение, 1999. — С. 403.
Около 1881 года он приобрёл имение в Коломенском уезде , в селе Семёновское , которое через несколько лет был вынужден продать. Однако старшие сыновья Н. А. Шапошникова успели поучиться в прогимназии (с 1884 года — гимназии) в Коломне , а учитель математики Коломенской мужской гимназии Н. К. Вальцов (чуть позже по рекомендации Н. А. Шапошникова сменивший его в 4-й московской гимназии) стал другом семьи и соавтором самого знаменитого задачника в истории русской школы. Сын Н. К. Вальцева, Владимир, впоследствии женился на дочери Н. А. Шапошникова — Вере.
В 1895 году Московское техническое училище было передано из Ведомства учреждений императрицы Марии в Министерство народного просвещения . «По случаю введения в действие с 1 января 1895 года нового Положения об Императорском Московском техническом училище», которым кафедра математики не предусматривалась, Н. А. Шапошников был уволен от должности профессора и назначен преподавателем математики.
В связи с награждением 4 мая 1896 года орденом Св. Владимира 4-й степени, он со всеми детьми был причислен к потомственному дворянству .
Педагог-новатор, Н. А. Шапошников неоднократно и весьма нелицеприятно критиковал современную ему систему преподавания, в том числе в печати. «Н. А. Шапошников со своими резко односторонними выступлениями не мог мирно жить с коллективом авторитетных деятелей высшей школы и педагогов-математиков средней школы и даже не мог ужиться в коллективе Московского высшего технического училища» . Немедленно по выслуге 25 лет подал прошение об отставке; с 1 сентября 1898 г. уволен от службы «согласно прошению» с правом «носить мундирный полукафтан, последней должности присвоенный» и пенсией в размере полного оклада «за свыше 25-летнюю службу» (2742 руб. 45 коп. в год). Однако высочайший уровень преподавания никогда не подвергался сомнению; уже 10 октября 1898 года Учёный комитет Императорского Московского технического училища постановил: «чтобы не останавливать ход преподавания, ходатайствовать перед Высшим Начальством о приглашении Николая Александровича Шапошникова для преподавания математики в Училище». «Отставной статский советник» Н. А. Шапошников сразу же был принят преподавателем «по вольному найму»; лекционная нагрузка позволила ему получать дополнительно к пенсии 3600 руб. в год. Вместе с гонорарами за издание учебников годовой доход порой превышал 10000 руб.
В 1909 году Н. А. Шапошников окончательно оставил службу в Высшем техническом училище и вместе со второй семьёй покинул Москву. В 1914—1917 гг. жил в Режице Витебской губернии ; «временно, в течение 3-х лет, с 1914 г., числился на бесплатной службе Почётным мировым судьёй Режицкого уезда, директором местного тюремного комитета, и там же исполнял бесплатно обязанности председателя нескольких комитетов, как-то отделения Романовского комитета, Константино-Еленинского Братства и нескольких комитетов по сборам на нужды армии».
С 1917 года, когда учебные заведения были эвакуированы из западных губерний, жил в Геленджике , служил преподавателем в женской гимназии. В сентябре 1918 года крупнейшим русским электротехником, создателем телевизионной электронно-лучевой трубки Б. Л. Розингом был приглашен в Екатеринодар и занял кафедру математики в Северо-Кавказском политехническом институте . Когда 23 февраля 1919 года в деникинском Екатеринодаре был «открыт» (на основе СКПИ) Кубанский правительственный политехнический институт, стал его ректором вместо Б. Л. Розинга, «скомпрометированного сотрудничеством с красными». Б. Л. Розинг и Н. А. Шапошников и поныне почитаются в Краснодаре как «отцы-основатели» КубГТУ.
Умер 24 февраля 1920 года в Екатеринодаре от тифа и был похоронен на местном Всехсвятском кладбище.
Этот курс алгебры отличался таким методическим совершенством, что из него, как из геометрии Евклида , нельзя изъять ни одного предложения.
Широкий обзор как научных достижений Н. А. Шапошникова, так и его методико-педагогических трудов дан в статье Р. С. Исмагилова и В. Я. Томашпольского .
Николай Александрович Шапошников был крупнейшим русским методистом-математиком XIX века. Созданные им учебники, задачники и другие учебные пособия по арифметике, алгебре, тригонометрии и математическому анализу несколько десятилетий использовались практически во всех средних и высших учебных заведениях России и СССР. К нему самому в полной мере могут быть применены слова, сказанные им когда-то о своём учителе Александре Фёдоровиче Малинине:
С одной стороны, мы стоим лицом к лицу с фактом резкой критики, которой подвергались, и притом неоднократно, все сочинения… – С другой перед нашими же глазами факт чрезвычайно быстрого, сравнительно громадного успеха этих сочинений, их повсеместного распространения на всём пространстве нашего обширного отечества. …С одной стороны, нет в России автора математических сочинений, который в равной степени… подвергался бы нападкам со стороны как компетентной, так и невежественной критики. С другой стороны, нет в России и уголка, где бы эти самые сочинения хотя бы частью не руководили бы математическим образованием юношества .
Особенно прославился составленный совместно с Н. К. Вальцовым гимназический задачник по алгебре, использовавшийся в гимназиях и советских школах более 70 лет и выдержавший, по меньшей мере, 52 издания.
Такого долгожительства не знал ни один другой учебник в нашей стране. ...Книга Н.А.Шапошникова и Н.К.Вальцова была единственным массовым учебником, унаследованным в СССР от царской системы народного образования.
Ученые Московского высшего технического училища А.В.Летников, Н.А.Шапошников, П.К.Худяков, А.П.Сидоров, А.П.Гавриленко, В.И.Гриневицкий и др. создали русскую систему высшего технического образования, основанную на тесной связи глубокого теоретического обучения с практическими занятиями, проводимыми в производственных мастерских и лабораториях. Эта система получила широкое признание за рубежом как «русские методы обучения» и была отмечена высшими премиями и наградами на международных выставках (в Филадельфии – 1867 и в Париже – 1900).
Дети:
Примерно с 1905—1906 г. Н. А. Шапошников жил в фактическом браке с А. В. Ломакиной, в 1906 у них родился сын. Анна Васильевна Ломакина родилась в 1876 г. в Москве, окончила там же немецкую гимназию, затем курсы иностранных языков в Берлине, преподавала немецкий и английский языки в гимназии. В 1922, после смерти Н. А. Шапошникова, его вторая супруга заведовала канцелярией технологического факультета Кубанского политехнического института, позже преподавала немецкий язык.
По подсчётам исследовательницы его жизни и творчества Е. Р. Шапошниковой, имел 26 внуков и 47 правнуков.
Одним из поручителей на венчании Н. А. Шапошникова и А. И. Петровой (18 апреля 1871 года, московская церковь Феодора Студита, что за Никитскими воротами) был Сергей Губонин, впоследствии крупный виноторговец, купец 1-й гильдии, почётный попечитель Вифанской духовной семинарии (до 1884), сын известнейшего российского предпринимателя, крупнейшего строительного подрядчика и железнодорожного промышленника Петра Иовича Губонина .
В 1880-х г.г. Н. А. Шапошников, очевидно, в связи с приобретением имения Семёновское, оформлял несколько ссуд в Московском земельном банке. Его давний соученик по физико-математическому факультету, знаменитый меценат и высокопоставленный сотрудник банка И. Е. Цветков , был в 1882 и 1884 г.г. восприемником сыновей Н. А. Шапошникова Бориса и Владимира.
на математическом портале Math-Net.Ru