Interested Article - Образование в Пакистане

xandria
  • 2020-04-05
  • 1

Образование в Пакистане играет важную роль в жизни и культуре страны. Образование разделено на пять уровней: начальное (с первого по пятый класс), общее (с шестого по восьмой), (с девятого по десятый, по окончании которого выдают аттестат). В университетах выпускают бакалавров и магистров .Образование в Пакистане контролируется Федеральным министерством образования и правительствами провинций, в то время как федеральное правительство в основном оказывает помощь в разработке учебных программ, аккредитации и финансировании исследований и разработок. Статья 25-A Конституции Пакистана обязывает государство предоставлять бесплатное и обязательное качественное образование детям. «Государство предоставляет бесплатное и обязательное образование всем детям в возрасте от пяти до шестнадцати лет таким образом, как определенно законом ".

Начальное образование

Только 63 % пакистанских детей закончили начальную школу . Кроме того, только 68 % пакистанских мальчиков и 72 % девочек достигают 5 класса . Стандартная национальная системы образования заимствована с британской системы . Дошкольное образование предназначено для 3-5 летних детей, и состоит из трёх этапов: игровые группы, ясли и детский сад . После дошкольного образования, ученики переходят в начальную школу . В средней школе практикуется раздельное обучение девочек и мальчиков, совместное обучение распространено только в крупных городах . Восемь наиболее распространённых дисциплин: урду , английский , математика , изобразительное искусство , наука , общественные науки , исламоведение и информатика . В некоторых школах изучают следующие иностранные языки: арабский , французский и китайский .

Высшее образование

В Пакистане имеются как частные, так и государственные высшие учебные заведения . Согласно Quality Standard World University Ranking 2010 , два пакистанских университета входят в 200 лучших высших учебных заведений мира. Согласно World Ranking of Universities , пять университетов Пакистана ( университет Каид-и-Азам , , Университет Карачи , , ) входят в список 600 лучших университетов мира .

Религия и образование

Образование в Пакистане находится под сильным влиянием религии. Например, одно исследование пакистанских учителей естествознания показало, что многие отвергли теорию эволюцию, из-за религиозных соображений. Однако большинство пакистанских учителей, которые ответили на исследование (14 из 18), либо приняли или рассмотрели возможность эволюции живых организмов, хотя почти все пакистанские учителя естествознания отвергли эволюцию человека, потому что считали, что «люди не эволюционировали от обезьян». Это серьезное заблуждение и неправильное толкование науки об эволюции, но, согласно исследованию, это распространено среди многих пакистанских учителей. Хотя многие из учителей отвергли эволюцию людей, «все согласились с тем, что ‘нет никакого противоречия между наукой и Исламом’ в целом»

Статистика

Таблица показывает уровень грамотности населения Пакистана в зависимости от года переписи.

Год
переписи 		Мужчины Женщины Всего Городской Сельский Возрастная
группа
1951 19.2 % 12.2 % 16.4 % -- -- Все возраста
1961 26.9 % 8.2 % 16.3 % 34.8 % 10.6 % От 5 лет и старше
1972 30.2 % 11.6 % 21.7 % 41.5 % 14.3 % От 10 лет и старше
1981 35.1 % 16.0 % 26.2 % 47.1 % 17.3 % От 10 лет и старше
1998 54.8 % 32.0 % 43.9 % 63.08 % 33.64 % От 10 лет и старше
2004 66.25 % 41.75 % 54 % 71 % 44 %
2009 69 % 45 % 57 % 74 % 48 %

Таблица показывает уровень грамотности населения Пакистана в зависимости от провинции.

Провинция Уровень грамотности
1972 1981 1998 2009
Пенджаб 20.7 % 27.4 % 46.6 % 59 %
Синд 30.2 % 31.5 % 45.3 % 59 %
Хайбер-Пахтунхва 15.5 % 16.7 % 35.4 % 50 %
Белуджистан 10.1 % 10.3 % 26.6 % 45 %

Таблица показывает уровень грамотности населения Пакистана в федерально управляемых территориях.

Регион Уровень грамотности
1981 1998 2007
Федеральная столичная территория 47.8 % 72.88 % 87 %
Азад Кашмир 25.7 % 55 % 62 %(2004)
Гилгит-Балтистан 3 % (женщины) 37.85 % 53 %(2006)
Зона Племён 6.38 % 17.42 % 22 %

Примечания

  1. Peter Blood, ed. . Pakistan: A Country Study . GPO for the Library of Congress (1994). 5 августа 2011 года.
  2. . www.paa.org.pk. Дата обращения: 24 июля 2019. 22 июля 2019 года.
  3. . www.skyscrapercity.com. Дата обращения: 24 июля 2019. 22 апреля 2018 года.
  4. Stuteville, Sarah (2009-08-16). . The Seattle Times . из оригинала 26 декабря 2018 . Дата обращения: 21 февраля 2011 .
  5. (PDF). Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 21 августа 2011 года.
  6. . Дата обращения: 22 февраля 2011. 16 июля 2012 года.
  7. Anila Asghar. (англ.) // Evolution: Education and Outreach. — 2013-12. — Vol. 6 , iss. 1 . — ISSN . — doi : . 24 июля 2019 года.
  8. ↑ (PDF). Дата обращения: 21 февраля 2011. 16 июля 2012 года.
  9. ↑ . Дата обращения: 21 февраля 2011. 7 апреля 2012 года.
  10. ↑ . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 30 ноября 2014 года.
  11. ↑ . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 10 июля 2011 года.
  12. ↑ . Дата обращения: 21 февраля 2011. 14 декабря 2010 года.
  13. ↑ . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 13 ноября 2010 года.
  14. . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 24 мая 2013 года.
  15. . Дата обращения: 21 февраля 2011. 27 февраля 2012 года.
  16. . Дата обращения: 21 февраля 2011. 24 сентября 2015 года.
  17. . Дата обращения: 3 октября 2017. 30 октября 2018 года.
  18. . Pakistan Times . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 27 февраля 2005 года.
  19. ↑ . Дата обращения: 21 февраля 2011. 26 июня 2010 года.
  20. . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 29 октября 2013 года.
  21. . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 13 июля 2011 года.
  22. . Дата обращения: 21 февраля 2011. Архивировано из 16 августа 2011 года.
Источник —

xandria
  • 2020-04-05
  • 1
  • Tags:

Same as Образование в Пакистане

The title for the last searches