Interested Article - Мифологическая школа (этнография)

Эта статья о мифологической школе в этнографии и фольклористике. О мифологической теории происхождения христианства см. Мифологическая школа .

Мифологи́ческая шко́ла — мифологическое направление в этнографии и фольклористике , зародившееся в землях Германии в XVIII веке . Приоритетом было изучение духовной культуры индоевропейских народов, связанное с огромным интересом к данной теме в XVIII—XIX вв .

История

Направление зародилось в Германии в конце XVIII века с целью объяснить религиозные обряды европейцев. Главенствующей теорией была солярная: она утверждала, что большинство богов являются олицетворениями солнца, а сказка представляет собой деградировавший миф. Такой работой является, например, сочинение Ш. Дюпюи «Происхождение всех культов или всеобщая религия», а также труды Вильгельма и Якоба Гримм .

Как пишет С. А. Токарев , представители данной, ранней в этнографии школы, опирались в основном на догадки, а также на данные индоевропеистики, что сужало их кругозор. Впоследствии, при появлении более обширного материала зарождается новая школа — однолинейный (линейный) эволюционизм .

Основные направления школы

1. Этимологическое — реконструкция начального мифа посредством лингвистики , из которого выделяются:

  • Солярная теория Макса Мюллера — содержание мифа объясняется обожествлением небесных светил и явлений (солнце, луна, звёзды).
  • Метеорологическая теория А. Куна — содержание мифа объясняется обожествлением атмосферных явлений (гроза, гром и другие).

2. Аналогическое, которое базировалось на объяснении мифа поклонением мифологическим существам.

Представители школы

Отдельно С. А. Токарев выделяет (англ.) , многие работы которого легли в основу эволюционизма, например, замечания об огне, а также другие : «Можно сказать, что Маннгардт открыл для науки в высшей степени важную область: аграрные культы».

Примечания

  1. Токарев С.А. Истоки этнографической науки. — М. : Наука, 1978.

См. также

Литература

Источник —

Same as Мифологическая школа (этнография)