Генна́дий Алексе́евич Бордо́вский (род. 10 марта 1941 , село Куяган , Алтайский край ) — советский и российский учёный в области физики полупроводников и диэлектриков , создатель нового научного направления « Полупроводники с позиционной неупорядоченностью решетки», доктор физико-математических наук ( 1986 ), профессор ( 1987 ), педагог . Ректор РГПУ им. А. И. Герцена (1986—2011), Президент РГПУ с 2011 года . Академик АПН СССР (РАО) с 1989 года , в октябре 2013 года избран вице-президентом Российской академии образования (РАО) .

Биография

Геннадий Бордовский окончил ЛГПИ им. А. И. Герцена в 1963 году по специальности « физика , электротехника и машиноведение ». С 1965 года по 1968 год учился в аспирантуре ЛГПИ на кафедре физической электроники.

Работал ассистентом, старшим научным сотрудником (1968—1969), начальником научно-исследовательского сектора (1969—1972), доцентом кафедры физической электроники (1972—1976), проректором ЛГПИ по учебной работе (1976—1986).

В 1986 — 2011 годах — ректор Ленинградского государственного педагогического института (с 1991 года Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена ).

С 1989 года — действительный член Академии педагогических наук СССР . В 1992 году стал академиком-учредителем Российской академии образования (РАО) и председателем её Северо-Западного отделения.

В марте 2011 года стал первым президентом РГПУ им. А. И. Герцена. В октябре 2013 года избран вице-президентом РАО.

Председатель Экспертного совета по вопросам воспроизводства научно-педагогических кадров в системе образования при Комитете Государственной Думы РФ по образованию , Член Общественного совета Санкт-Петербурга, член Президиума экспертного совета при Законодательном собрании Ленинградской области , член Комиссии по помилованию осуждённых по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

Супруга — академик РАО Н. В. Бордовская (род. 1952) ; есть дочь Ольга (род. 1965).

Награды и звания

Имеет государственные награды СССР и России: ордена « За заслуги перед Отечеством » IV степени (1998) , Дружбы (2011) , « Знак Почёта » (1985), награды общественных организаций: III степени, « » I степени, и награды Русской православной церкви : орден святителя Иннокентия . Кроме этого, награждён несколькими ведомственными и юбилейными медалями, благодарностями. Награды международного уровня: Почётная грамота Министерства иностранных дел Японии «За вклад в интернационализацию образования» (2012), медаль Ассоциации ректоров педагогических университетов Европы «За значительный вклад в развитие идей объединения Европы» (2013), медаль Польской Народной Республики «За братскую помощь».

Заслуженный деятель науки Российской Федерации , почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации .

Почётный доктор ряда российских и зарубежных университетов, лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования (2003), лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования (2008), лауреат премии Правительства Санкт-Петербурга по качеству (2009), лауреат за выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования (2010). Почётный доктор Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого (1999 год).

Санкции

6 марта 2022 года после вторжения России на Украину подписал письмо в поддержу российской агрессии . С 9 июня 2022 года находится под персональными санкциями Украины за поддержку войны . Также был внесён ФБК в список коррупционеров и разжигателей войны за поддержку нападения на Украину , 16 марта 2022 года форумом свободной России внесён в санкционный «Список Путина» с предложением введения против него международных санкций .

Научная деятельность

Разработал технологию синтеза , провел комплексное изучение ряда новых высокоомных фоточувствительных полупроводников , внес большой вклад в развитие теории термостимулированных явлений в высокоомных фотопроводящих материалах.

Создал две научные школы: в области физики высокоомных полупроводников и в области высшего профессионального образования ^{[ источник не указан 522 дня ]} .

По его инициативе и при активном участии были открыты Международный институт образовательных инноваций, кафедра ЮНЕСКО РГПУ имени А. И. Герцена , Санкт-Петербургская высшая школа перевода ^{[ источник не указан 522 дня ]} . Сформирован ряд научных школ и направлений. Созданы Научно-исследовательский институт общего образования, Научно-исследовательский институт непрерывного педагогического образования, Научно-исследовательский институт физики ^{[ источник не указан 522 дня ]} .

Признанный ученый в области проблем высшего профессионального образования, активный участник модернизации российского педагогического образования ^{[ источник не указан 522 дня ]} .

В 1992 году возглавил созданное по его инициативе на базе РГПУ имени А. И. Герцена Учебно-методическое объединение педагогических вузов России по общим проблемам педагогического образования (в настоящее время — УМО Министерства образования и науки РФ по направлениям педагогического образования) ^{[ источник не указан 522 дня ]} .

Сформулированные им идеи развития педагогического образования в условиях реформируемого государства легли в основу нового научного направления многоуровневой системы непрерывного педагогического образования, в рамках которого удалось реализовать на практике идею современного педагогического университета ^{[ источник не указан 522 дня ]} .

Книги

Автор более 550 научных и научно-методических работ, среди которых монографии, учебные пособия, изобретения и статьи. Из них зарубежных: по данным картотеки «Труды сотрудников» — 74 по данным SCOPUS — 61 В ведущих российских научных журналах — 96 (по данным с 2001 г. — 41)

• Бордовский Г. А. Информатика в понятиях и терминах. Монография. — М.: Просвещение, 1991.
• Бордовский Г. А., Гороховатский Ю. А. Термоактивационная токовая спектроскопия высокоомных полупроводников и диэлектриков. Монография. — М.: Наука, 1991.
• Бордовский Г. А., Извозчиков В. А. Естественно-неупорядоченный полупроводниковый кристалл. Монография. — СПб.: Образование, 1997.
• Бордовский Г. А. Управление качеством образовательного процесса. Монография. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001 (в соавторстве).
• Бордовский Г. А., Бурсиан Э. В. Общая физика: курс лекций с компьютерной поддержкой. Учеб. пособие для вузов в 2 т.- М.: Владос-Пресс, 2001.
• Бордовский Г. А. Физические основы естествознания. Учебное пособие для вузов. — М: Дрофа, 2004.
• Бордовский Г. А. Курс физики. Учебник для студентов высш.учеб.заведений: в 3-х томах. — М.: Высшая школа, 2004 — Кн.1,2(в соавторстве).
• Бордовский Г. А. Физические основы математического моделирования. Монография. — М.: Академия, 2005(в соавторстве).
• Бордовский Г. А. Педагогический университет XXI века. Монография. — СПб: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011.

Примечания

Ссылки

Некоторые внешние ссылки в этой статье ведут на сайты, занесённые в спам-лист Эти сайты могут нарушать авторские права, быть признаны неавторитетными источниками или по другим причинам быть запрещены в Википедии. Редакторам следует заменить такие ссылки ссылками на соответствующие правилам сайты или библиографическими ссылками на печатные источники либо удалить их (возможно, вместе с подтверждаемым ими содержимым). Список проблемных ссылок www.famous-scientists.ru/4705/