Interested Article - Министерство образования КНР

Министерство образования КНР ( кит. упр. 中华人民共和国教育部) — министерство в составе Госсовета КНР . Регулирует все аспекты системы образования Китая , включая системы обязательного начального образования, высшего образования, дополнительного образования и так далее. Министерство занимается сертификацией учителей, преподавателей, утверждает учебные программы, учебники и учебные пособия, разрабатывает стандарты для всей системы образования, проводит мониторинг с целью модернизации Китая . Особое внимание уделяется техническим наукам .

Министерство образования с начала политики реформ и открытости начало реализовывать долгосрочные проекты по развитию системы образования в КНР . Так, для улучшения качества высшего образования, научной составляющей деятельности академических учреждений, а также материально-технической базы, были разработаны программы « Проект 985 » и « Проект 211 ». В настоящее время оба проекта реализуются и являются основными для развития системы высшего образования Китая .

Основные функции

Согласно законопроекту о реформе органов Государственного совета КНР и «Уведомлениям об учреждении Госсовета» № 11 от 2008 года, принятым на первой сессии Всекитайского собрания народных представителей 11-го созыва, создано Министерство образования, подчиненное Государственному совету Китайской Народной Республики.

К основным функциям Министерства образования КНР отнесены следующие правила:

  1. Формулировать политику и планы реформы и развития образования. Разрабатывать соответствующие законы и нормативные акты .
  2. Координировать, планировать и управлять образовательной деятельностью на всех уровнях, работать с соответствующими органами власти по разработке национальных стандартов для всех образовательных учреждений, руководить реформой преподавания и обучения в различных образовательных учреждениях, организовывать сборы, анализировать и публиковать статистические данные по основной информации о системе образования.
  3. Отвечать за равномерное развитие обязательного образования, управлять и координировать систему общего обязательного образования и контролировать работу систем дополнительного среднего образования, дошкольного образования и специального образования. Разрабатывать основные требования и основные документы для базового образования, выбирать и рекомендовать правительству учебники для базового образования и поощрять развитие гуманитарного образования.
  4. Руководить надзором за образованием на национальном уровне, отвечать за процесс аккредитации образовательных программ на уровне средней и неполной средней школы, организацию и управление системой устранения неграмотности среди молодежи, руководить мониторингом уровня и качества базового образования.
  5. Руководить развитием и реформированием профессионального образования для дальнейшего трудоустройства, подготавливать перечни специальностей, учебно-методических документов и критериев педагогической оценки для среднего профессионального образования, а также руководить подготовительной работой по учебным материалам и профессиональной ориентации для среднего профессионального образования.
  6. Осуществлять руководство развитием и реформой высшего образования и отвечать за содействие реформе управления высшими учебными заведениями при Министерстве образования Китайской Народной Республики. Так же отвечать за аудит , переименование, упразднение и регулирование деятельности высших учебных заведений в сотрудничестве с соответствующими ведомствами, реализацию и координацию « Проекта 211 » и « Проекта 985 », надзор за высшим и после вузовским образованием и аккредитацию программ высшего образования.
  7. Отвечать за общее управление финансированием образования со стороны Министерства образования. Участвовать в разработке политики финансирования образования, распределении средств и инвестировании в инфраструктуру образования. Отвечать за отчетность по расходам за образование на национальном уровне.
  8. Руководить работой по развитию образования национальных меньшинств и оказывать поддержку в области образования национальных меньшинств и мест их проживания.
  9. Руководить идеологической и политической деятельностью, работать в области морали, физической подготовки, искусства и военного образования и обучения, руководить организацией партийной деятельности и укреплять роль КПК в высших учебных заведениях.
  10. Осуществлять надзор за всеми учителями в КНР , совместно с соответствующими органами власти разрабатывать и внедрять стандарты квалификации учителей и контролировать подготовку кадров в системе образования.
  11. Отвечать за прием абитуриентов в высшие учебные заведения и управление их академической квалификацией , совместно с соответствующими органами власти составлять планы приема на высшие учебные курсы, участвовать в разработке политики трудоустройства выпускников вузов, руководить трудоустройством и предпринимательской деятельностью студентов вузов.
  12. Планировать и управлять научно-исследовательскими работами высших учебных заведений в области естественных, философских и социальных наук. Координировать и управлять работой высших учебных заведений в области развития национальной инновационной системы . Ответственность за реализацию крупных государственных специальных научно-технических грантов и других научно-технических проектов. Управлять научно-техническими инновациями высших учебных заведений, продвижением платформ, информатизацией образования, управлять интеграцией высших учебных заведений в области науки, технологий и инноваций.
  13. Руководить и управлять международным обменом и сотрудничеством в области образования. Формулировать политику в области управления образованием китайских студентов за рубежом и иностранных студентов в Китае, сотрудничество между китайскими и иностранными университетами и управления школами для детей мигрантов . Планировать, координировать и управлять международным продвижением китайского языка как иностранного и организовывать программы сотрудничества и обмена в следующих областях.
  14. Устанавливать руководящие принципы и политику в области письменного и устного китайского языка, планировать будущую работу в области письменного и устного языков меньшинств , устанавливать стандарты и правила преподавания китайского языка и языков меньшинств, организовывать экзамены и контроль над ними, а также контролировать продвижение и подготовку преподавателей устного и письменного китайского языка.
  15. Отвечать за присуждение ученых степеней , обеспечивать функционирование национальной системы присуждения ученых степеней и взаимное признание ученых степеней с другими странами.
  16. Отвечать за организацию международного сотрудничества с ЮНЕСКО в области образования, науки и техники, культуры и так далее, а также за взаимодействовать с секретариатом ЮНЕСКО и аналогичными учреждениями и организациями.
  17. Выполнять другие обязанности и поручения Государственного совета Китайской Народной Республики.

История

Министерство образования Китайской народной республики ранее — Госкомитет по образованию при Госсовете КНР (с 1985 по 1998), перед чем Министерство просвещения КНР.

Структура

Руководство министерством осуществляет министр образования. В настоящее время эту должность занимает , его заместители — Чжан Синьшэн, Чжао Циньпин, Чэнь Сяоя и Ли Вэйхун.

Перечень министров

  • (马叙伦): октябрь 1949 — ноябрь 1952
  • (张奚若): ноябрь 1952 — февраль 1958
  • (杨秀峰): февраль 1958 — февраль 1964
  • (刘季平) (заместитель министра): февраль 1964 — октябрь 1964
  • (何伟): октябрь 1964 — июнь 1966
  • (周榮鑫)
  • (劉西堯)
  • (蔣南翔)
  • (何東昌)
  • Ли Пэн (李鵬) (1985—1988)
  • Ли Теин (李鐵映) (1988—1993)
  • (朱開軒)(1993—1998)
  • Чэнь Чжили (陳至立) (1998—2003)
  • (周济) март 2003 — ноябрь 2009
  • (袁贵仁) ноябрь 2009 — июль 2016
  • Чэнь Баошэн : июль 2016 — август 2021
  • Хуай Цзиньпэн : с 20 августа 2021

Примечания

  1. (неопр.) . ru.moe.gov.cn . Дата обращения: 6 мая 2023. 6 мая 2023 года.

Ссылки

См. также

Same as Министерство образования КНР