Interested Article - Открытость опыту (интеллект)
- 2020-12-19
- 1
Открытость опыту (от англ. Openness to experience ) — один из доменов, которые используются для описания человеческой личности в Пятифакторной модели . Или просто черта личности (personality trait). Открытость по разным данным включает в себя несколько основных фасетов, или измерений, но вопрос о точном составе черты до конца не решен. В IPIP-NEO-PI фасетов черты 6 штук, ими выступают: активное воображение (фантазия), эстетическая чувствительность, внимательность к внутренним чувствам, предпочтение разнообразия (авантюризм), интеллектуальное любопытство и вызов авторитету (психологический либерализм) . В NEO-PI-R фасетов также 6 штук: открытость к идеям , открытость к чувствам , открытость к ценностям , открытость к фантазии , открытость к эстетике и открытость к действиям. HEXACO-PI-R включает в себя 4 фасета: любознательность, креативность, эстетическое восприятие и нестандартность. Многочисленные психометрические исследования показали, что эти фасеты или качества в значительной степени коррелируют друг с другом, образуя измерение более высокого порядка (открытость). Таким образом, открытость можно рассматривать как глобальную черту личности, состоящую из набора специфических черт, привычек и склонностей, сгруппированных вместе.
Открытость, как правило, распределяется нормально: небольшое количество людей, около 20 %, набирает очень высокие или низкие баллы по этой черте, а большинство 80 % людей набирает средние баллы. Открытость/интеллект описывает индивидуальные различия в когнитивном(мысленном) изучении и познании мира — склонность искать, обнаруживать, ценить, понимать и использовать новую для себя информацию. Люди, получившие низкий балл по шкале открытости, считаются закрытыми для опыта. Они склонны быть обыденными и традиционными в своем мировоззрении и поведении. Они предпочитают знакомую рутину новым впечатлениям и, как правило, имеют более узкий круг интересов. Открытость имеет положительные связи с творчеством , любознательностью, интеллектом (в том числе IQ ) и знаниями. Люди с высокой открытостью чувствительны к красоте, которую можно найти в музыке, искусстве, поэзии или природе, их чувства и эмоциональные реакции разнообразны и важны для них самих.
Измерение
Измерить открытость можно при помощи специально разработанных самоотчетных методик, опирающихся на лексические описания или утверждения . В психологических исследованиях в целях контроля за самоотчетами, также часто применяются методы стороннего наблюдения и экспертных оценок, позволяющие наглядно и объективно на практике отследить частоту паттернов внешнего поведения человека, а затем соотнести результаты.
- Лексические измерения используют для этого отдельные прилагательные, которые показывают то, насколько человек считает себя согласным с тем, что его будут описывать данным прилагательным. Они отражают такие черты открытости опыту, как творческий, интеллектуальный, художественный, философский, глубокий . Голдберг (1992) разработал меру из 20 слов как часть своих маркеров Большой пятерки из 100 слов. Saucier (1994) разработал более короткую меру из 8 слов как часть своих мини-маркеров из 40 слов. На русском языке доступны опросники — BFI в адаптации С. А. Щебетенко(2014), BFI-2 в адаптации С.А. Щебетенко, А.Ю. Калугин, А.М. Мишкевич(2021). Кроме того Giunti Psychometrics в 2011 году на русский язык адаптирован опросник BFQ-2.
- Измерения при помощи утверждений содержат больше слов и соответственно занимают больше исследовательского места, чем лексические опросники. Подобные методики пытаются судить о чертах человека на основании его отношения к заготовленным заранее утверждениям, связанным с типичным или не типичным поведением человека, имеющего данную черту, в определённой ситуации. Примером утверждения может послужить «Мне было бы скучно в художественной галерее», взятая из опросника HEXACO-PI-R, также измеряющего открытость, но не относящегося к пятифакторным моделям. На русском языке доступны следующие опросники — 5PFQ в адаптации А. Б. Хромова(2000), BFFM-100 и BFFM-50 в адаптации Г. Г. Князева, Л. Г. Митрофанова, В. А. Бочарова(2010). Но наиболее распространенный, достоверный и известный опросник NEO-PI-R от P. Costa и R. McCrae также доступен. В исследовательском инструменте NEO PI-R оценивается шесть фасетов, называемых открытостью к идеям , чувствам , ценностям , фантазии , эстетике и действиям соответственно. HEXACO-PI-R, основанный на шестифакторной модели некоторых языков также доступен на русском языке в адаптации М. С. Егоровой, О. В. Паршиковой и О. В. Митиной (2015) и оценивает четыре фасета открытости: любознательность , креативность , эстетическое восприятие и нестандартность .
Согласно исследованию , оценить открытость можно, исследуя дома и рабочие места людей. Люди, очень открытые новому опыту, как правило, имеют отличительные и нетрадиционные украшения. У них также, вероятно, будут представлены книги на самые разные темы, разнообразная музыкальная коллекция и произведения искусства.
История
Впервые упоминание и выделение 5-го домена связано с работой Donald W. Fiske, получившего в 1949 году на основе статистического кластерного анализа материалов 16PF Реймонда Кеттелла первую пятифакторную структуру личности. Тем не менее до полученных в 1961 Tupes и Christal, и в 1963 W.T. Norman результатов , данной модели в целом и конкретному фактору не придавалось большого значения, но новые данные подстегнули интерес и модель вместе с факторами получила свое дальнейшее развитие.
Исторически, в первый раз, 5-й домен черт личности был назван Культурой(Culture) в Пятерке Нормана(Normans Five) , cтавшей впоследствии привычной Большой Пятеркой(Big Five) благодаря Lewis Goldberg’у в 1981 году . Там домен получил свое второе и основное название Интеллект(Intellect), которое закреплено за ним до сих пор в рамках модели большой пятерки . Изначально данный фактор, как Культура(Culture) включал в себя высокие культурные аспекты(цивилизованный, утонченный, логичный, дальновидный и д.р.), но как показал дальнейший статистический анализ, данные пункты не содержали значительной нагрузки на него и сильно пересекались с , поэтому в своей работе L. Goldberg назвал данный фактор Интеллектом(Intellect), так как он был больше связан с характеристиками ума, знания, мудрости, объективности, продуманности, проницательности и др.
Наиболее же часто встречающееся и самое известное сегодня название данного домена открытости/открытость опыту(openness/openness to experience) пришло к нему в рамках исследований Пятифакторной модели и теории(FFM — Five Factor Model, FFT — Five Factor Theory), проводимых P. Costa и R. McCrae, сместив фокус изначально только с интеллектуальных способностей, на факторы связанные с открытым и активным поиском и взаимодействием(не социальным) с окружающим миром, позволяющие расширять не только интеллектуальные способности, но и весь внутренний кругозор человека во множестве сфер. То есть, Открытость опыту, это не просто интеллектуальные способности, но и активная деятельность — интеллектуальное любопытство, креативность. творческое воображение и эстетическая чувствительность, соответственно .
На сегодняшний день, большинство исследователей в рамках большой пятерки и пятифакторной модели для обозначения домена пользуются сокращенным понятием открытости (O — Openness), но также часто можно встретить написание Открытость/Интеллект(Openness/Intellect), так как оно тесно связано с обоими аспектами данного названия, или даже полноценное Открытость опыту(Openness to experience), кроме того в некоторых работах можно увидеть варианты Imagination и Open-mindedness. Все они по своей сути обозначают одно и то же, так как единой традиции названия все ещё не сложилось.
Психологические аспекты
Открытость опыту имеет как мотивационный, так и структурный компоненты. Люди с высокой степенью открытости мотивированы искать новый опыт и заниматься самоанализом. Структурно у них изменчивый стиль сознания, который позволяет им создавать новые ассоциации между отдаленно связанными идеями. Закрытые люди, напротив, более комфортно чувствуют знакомый и традиционный опыт.
Творческий подход
Открытость опыту коррелирует с креативностью , измеряемой тестами дивергентного мышления. Открытость была связана как с художественным, так и с научным творчеством, поскольку было обнаружено, что профессиональные художники, музыканты и ученые более открытыми по жизни по сравнению с представителями населения планеты в целом.
Интеллект и знания
Открытость опыту коррелирует с интеллектом , коэффициенты корреляции колеблются примерно от r = 0,30 до r = 0,45. Открытость опыту умеренно связана с кристаллизованным интеллектом , но лишь слабо с подвижным интеллектом . Эти умственные способности могут проявляться легче, когда люди проявляют любознательность и открыты для обучения. Несколько исследований выявили положительную связь между открытостью опыту и общими знаниями . Люди с высокой степенью открытости могут быть более заинтересованы в интеллектуальных занятиях, которые расширяют их знания. Открытость к опыту, в особенности фасет Идеи, связан с потребностью в познании мотивационной тенденцией обдумывать идеи, тщательно анализировать информацию и получать удовольствие от решения головоломок, а также с типичной интеллектуальной вовлеченностью (конструкция, аналогичная потребности в познание).
Отношение к другим чертам личности
Хотя предполагается, что факторы в модели «Большой пятерки» формально независимы, открытость опыту и экстраверсия, оцененные в NEO-PI-R и ряде других методик, имеют существенную положительную корреляцию. Открытость к опыту также имеет умеренную положительную корреляцию с поиском ощущений, особенно с аспектом поиска опыта. Несмотря на это, сегодня утверждается, что открытость опыту по-прежнему является независимым от других черт измерением личности, а их ковариация или остаточные связи друг между другом принято списывать на проблемы общего метода измерения (самоотчетов). Одно из проведенных исследований также показало, что открытость опыту имеет существенную положительную корреляцию с («духовная» черта) и, в меньшей степени, с поиском новизны (концептуально похоже на поиск ощущений).
Субъективное благополучие и психическое здоровье
Было обнаружено, что открытость опыту имеет небольшие, но значимые корреляции со счастьем , позитивным аффектом и качеством жизни и не связана с удовлетворенностью жизнью , негативным аффектом и общим аффектом у людей в целом. Эти отношения с аспектами , как правило, слабее по сравнению с другими чертами пятифакторной модели, то есть экстраверсией , невротизмом , и . Было обнаружено, что открытость опыту связана с удовлетворенностью жизнью у пожилых людей после учёта смешанных факторов. Открытость обычно не связана с наличием психических расстройств. Мета-анализ отношений между чертами пятифакторной модели и симптомами психологических расстройств показал, что ни одна из исследованных диагностических групп не отличалась от контрольной группы по открытости опыту.
Кроме того, открытость опыту может способствовать изящному старению, способствуя здоровой памяти и вербальным способностям, а также ряду других важных когнитивных функций у пожилых людей.
Сексуальность
Открытость связана со многими аспектами сексуальности . Мужчины и женщины с высоким уровнем открытости более хорошо информированы о сексе, имеют более широкий сексуальный опыт, более сильное сексуальное влечение и более либеральные сексуальные установки. В супружеских парах уровень открытости женщин, но не мужчин, связан с сексуальным удовлетворением. Это может быть связано с тем, что открытые жены более охотно исследуют различные новые сексуальные переживания, что приводит к большему удовлетворению обоих супругов. По сравнению с гетеросексуалами , гомосексуалисты , асексуалы или бисексуалы — особенно бисексуалы — в среднем более открыты.
Гены
Считается, что открытость опыту, также как и другие черты в пятифакторной модели , имеет в своей основе генетический компонент. Монозиготные близнецы (у которых одинаковая ДНК ) демонстрируют схожие показатели открытости опыту, даже если они были приняты в разные семьи и воспитывались в совершенно разных условиях. Кроме того у генетически идентичных монозиготных близнецов сходство в уровне открытости находится на более высоком уровне чем у дизиготных близнецов . Одно генетическое исследование с участием 86 испытуемых выявило связь открытости опыта и полиморфизма 5-HTTLPR, который связан с геном транспортера серотонина . Метаанализ, проведенный и в четырёх исследованиях на близнецах, показал, что открытость является наиболее наследуемой ( среднее значение = 57 %) из Большой пятерки черт.
Более высокие уровни открытости были связаны с активностью восходящей дофаминовой системы и дорсолатеральной префронтальной коры . Открытость — единственная черта личности, которая коррелирует с нейропсихологическими пробами функции дорсолатеральной префронтальной коры, поддерживая теоретические связи между открытостью, когнитивным функционированием и IQ .
Употребление наркотиков
Психологи в начале 1970-х годов использовали концепцию открытости опыту для описания людей, которые с большей вероятностью употребляют марихуану . Открытость была определена в этих исследованиях как высокая креативность, предприимчивость, стремление к новизне внутренних ощущений и низкий авторитаризм. Несколько корреляционных исследований подтвердили, что молодые люди, набравшие высокие баллы по этому набору признаков, с большей вероятностью употребляют марихуану. Более поздние исследования повторили этот вывод, используя современные показатели открытости.
Кросс-культурные исследования показали, что культуры с высокой степенью открытости опыту имеют более высокие показатели употребления наркотика экстази , хотя исследование на индивидуальном уровне в Нидерландах не выявило различий в уровнях открытости между пользователями и не пользователями. Потребители экстази, как правило, были более экстравертированными и менее добросовестными, чем те, кто не употреблял.
Литература
- Robert R. McCrae (1996). Social consequences of experiential openness. Psychological Bulletin , 120, 323—337.
- Robert R. McCrae (2007). Aesthetic chills as a universal marker of openness to experience. Motivation and Emotion , 31, 5-11.
См. также
Примечания
- Goldberg L. R. (1993). . American Psychologist . 48 (1): 26—34. doi : . PMID .
- ↑ McCrae R. R., John O. P. (1992). "An introduction to the Five-Factor Model and its applications". . 60 (2): 175—215. doi : . PMID .
- . cyberleninka.ru . Дата обращения: 16 января 2022. 18 января 2022 года.
- . www.personal.psu.edu . Дата обращения: 6 февраля 2022. 6 февраля 2022 года.
- ↑ Thomas A. Martin, Paul T. Costa, Valery E. Oryol, Alexey A. Rukavishnikov, Ivan G. Senin. (англ.) // The Five-Factor Model of Personality Across Cultures / Robert R. McCrae, Jüri Allik. — Boston, MA: Springer US, 2002. — P. 261–277 . — ISBN 978-1-4615-0763-5 . — doi : .
- ↑ Марина Сергеевна Егорова, Оксана Викторовна Паршикова, Ольга Валентиновна Митина. Вып. 5 . — ISSN . // Вопросы Психологии. — 2019. —
- Aitken Harris, Julie (March 2004). . Personality and Individual Differences . 36 (4): 913—929. doi : . ISSN .
- Colin G. DeYoung. (англ.) // Journal of Research in Personality. — 2015-06-01. — Vol. 56 . — P. 33–58 . — ISSN . — doi : . 19 июля 2017 года.
- (англ.) . ResearchGate . Дата обращения: 6 февраля 2022. 6 февраля 2022 года.
- ↑ Thompson, E.R. (October 2008). . Personality and Individual Differences . 45 (6): 542—548. doi : .
- Goldberg, L.R. (2006). "The international personality item pool and the future of public-domain personality measures". Journal of Research in Personality . 40 (1): 84—96. doi : .
- Goldberg, L.R. (1992). . Psychological Assessment . 4 (1): 26—42. doi : .
- Saucier, G (1994). . Journal of Personality Assessment . 63 (3): 506—516. doi : . PMID .
- А.Ю. Калугин, С.А. Щебетенко, А.М. Мишкевич, К.Д. Сото, О. Джон. // Психология. Журнал Высшей школы экономики. — 2021-03-30. — Т. 18 , вып. 1 . — С. 7–33 . — doi : . 6 февраля 2022 года.
- (рус.) . GIUNTI Россия . Дата обращения: 6 февраля 2022. 6 февраля 2022 года.
- Donald W. Fiske. (англ.) // The Journal of Abnormal and Social Psychology. — 1949-07. — Vol. 44 , iss. 3 . — P. 329–344 . — ISSN . — doi : .
- ↑ W. T. Norman. (англ.) // undefined. — 1967. 18 января 2022 года.
- ↑ Lewis R. Goldberg. (англ.) // Journal of Personality and Social Psychology. — 1990. — Vol. 59 , iss. 6 . — P. 1216–1229 . — ISSN . — doi : .
- Robert R. McCrae, Paul T. Costa. (англ.) // Handbook of Personality Psychology / Robert Hogan, John Johnson, Stephen Briggs. — San Diego: Academic Press, 1997-01-01. — P. 825–847 . — ISBN 978-0-12-134645-4 . 3 декабря 2019 года.
- McRae, Tobert R. Openness to Experience // Encyclopedia of Applied Psychology. — Elsevier, 2004. — Vol. 2.
- McCrae, R. R. (1987). . Journal of Personality and Social Psychology . 52 (6): 1258—1265. doi : . из оригинала 18 августа 2020 . Дата обращения: 5 сентября 2020 .
- Feist, G. J. (1998). A meta-analysis of the impact of personality on scientific and artistic creativity. Personality and Social Psychological Review, 2, 290—309.
- . Personality and Individual Differences (англ.) . 173 : 110573. 2021-04-01. doi : . ISSN . из оригинала 18 января 2022 . Дата обращения: 16 января 2022 .
- ↑ Moutafi, Joanna (2006). "What facets of openness and conscientiousness predict fluid intelligence score?". Learning and Individual Differences . 16 : 31—42. doi : .
- Geary, D. C. The origin of mind: Evolution of brain, cognition, and general intelligence. — 2005. — ISBN 978-1-59147-181-3 .
- Furnham, Adrian (2006). "Personality, intelligence, and general knowledge". Learning and Individual Differences . 16 : 79—90. doi : .
- Chamorro-Premuzic, Tomas (2006). . Personality and Individual Differences . 41 (3): 419—429. doi : .
- Furnham, Adrian (2007). . Personality and Individual Differences . 43 (6): 1563—1571. doi : .
- ↑ Furnham, Adrian (2008). . Educational Psychology . 28 (4): 427—437. doi : .
- Fleischhauer, Monica (2010). . Personality and Social Psychology Bulletin . 36 (1): 82—96. doi : . PMID .
- Rocklin, Thomas (1994). . Journal of Educational Psychology . 86 (1): 145—149. doi : .
- Mussell, Patrick (2010). . Personality and Individual Differences . 49 (5): 506—510. doi : .
- Aluja, Anton (2002). "A comparative study of Zuckerman's three structural models for personality through the NEO-PI-R, ZKPQ-III-R, EPQ-RS and Goldberg's 50-bipolar adjectives". Personality and Individual Differences . 33 (5): 713—725. doi : .
- García, Luis F. (2005). . Journal of Individual Differences . 26 (3): 132—138. doi : . из оригинала 27 января 2021 . Дата обращения: 13 декабря 2019 .
- De Fruyt, F. (2000). . Personality and Individual Differences . 29 (3): 441—452. doi : .
- Steel, Piers (2008). . Psychological Bulletin . 134 (1): 138—161. doi : . PMID .
- Stephan, Yannick (2009). . Personality and Individual Differences . 47 (6): 637—641. doi : .
- Malouff, John M. (2005). "The relationship between the five-factor model of personality and symptoms of clinical disorders: a meta-analysis". Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment . 27 (2): 101—114. doi : .
- Whitbourne, Susan K. (1986). . Journal of Personality and Social Psychology . 50 (1): 163—168. doi : . ISSN .
- Terry, Douglas P. (June 2013). . Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology . 35 (5): 509—517. doi : . ISSN .
- Sharp, Emily Schoenhofen (March 2010). . Psychology and Aging . 25 (1): 60—73. doi : . ISSN .
- Hogan, Michael J. (2012). . Psychology and Aging . 27 (4): 849—854. doi : . ISSN .
- Gregory, Tess (June 2010). . Personality and Individual Differences . 48 (8): 895—899. doi : . ISSN .
- Robert R. McCrae. (англ.) // European Journal of Personality. — 1994-11. — Vol. 8 , iss. 4 . — P. 251–272 . — ISSN . — doi : . 9 октября 2021 года.
- ↑ . — New York, 2009. — xv, 624 pages с. — ISBN 978-1-59385-647-2 , 1-59385-647-4. 14 декабря 2019 года.
- Anthony F. Bogaert, Michael C. Ashton, Kibeom Lee. (англ.) // The Journal of Sex Research. — 2018-10-13. — Vol. 55 , iss. 8 . — P. 951–961 . — ISSN . — doi : . 26 января 2022 года.
- Kerry L. Jang, W. John Livesley, Philip A. Vemon. (англ.) // Journal of Personality. — 1996-09. — Vol. 64 , iss. 3 . — P. 577–592 . — ISSN . — doi : . 18 января 2022 года.
- Scott F. Stoltenberg, Geoffrey R. Twitchell, Gregory L. Hanna, Edwin H. Cook, Hiram E. Fitzgerald. (англ.) // American Journal of Medical Genetics. — 2002-03-08. — Vol. 114 , iss. 2 . — P. 230–234 . — ISSN . — doi : . 18 января 2022 года.
- Thomas J. Bouchard, Matt McGue. (англ.) // Journal of Neurobiology. — 2003-01. — Vol. 54 , iss. 1 . — P. 4–45 . — ISSN . — doi : . 18 января 2022 года.
- Colin G. DeYoung, Jordan B. Peterson, Daniel M. Higgins. (англ.) // Journal of Personality. — 2005-08. — Vol. 73 , iss. 4 . — P. 825–858 . — ISSN . — doi : . 18 января 2022 года.
- Hope R. Victor, Jan C. Grossman, Russell Eisenman. (англ.) // Journal of Consulting and Clinical Psychology. — 1973. — Vol. 41 , iss. 1 . — P. 78–85 . — ISSN . — doi : .
- Russell Eisenman, Jan Carl Grossman, Ronald Goldstein. (англ.) // Journal of Clinical Psychology. — 1980. — Vol. 36 , iss. 4 . — P. 1013–1019 . — ISSN . — doi : . 18 января 2022 года.
- Kate Flory, Donald Lynam, Richard Milich, Carl Leukefeld, Richard Clayton. (англ.) // Experimental and Clinical Psychopharmacology. — 2002. — Vol. 10 , iss. 4 . — P. 425–434 . — ISSN . — doi : .
- 2020-12-19
- 1