Interested Article - United World Colleges

Колледжи объединённого мира ( англ. U nited W orld C olleges ( UWC ) ), тж. Колледжи единого мира ) — международное образовательное движение . В него входят 18 международных школ - пансионов , их преподаватели , студенты и выпускники. Декларируемая миссия – «превращать образование в силу, способную объединять людей , нации и культуры во имя мирного и стабильного будущего». Декларируемой задачей, по собственным утверждениям, служит воспитание и обучение активных граждан объединённого мира . Колледжи руководствуются принципами осознанного разнообразия: от социо-экономического статуса студентов до национально-культурного и языкового разнообразия .

Образование во всех колледжах ведется по дипломной программе Международного бакалавриата . Часть колледжей предлагают и другие программы Международного бакалавриата , а также краткосрочные программы.

Особый упор делается на работу в социальных проектах .

Краткая история

Первый из Колледжей объединённого мира — ( англ. United World College of the Atlantic ), расположенный в замке Сейнт-Донатс вблизи города в долине Гламорган , Южный Уэльс , был основан в самый разгар Холодной войны известным немецким педагогом Куртом Ханом в 1962 г . В то время он уже прославился созданием одной из самых престижных европейских школ — , что в Залеме , Земля Баден-Вюртемберг , а также образовательной организации и ряда высококлассных и всемирно известных школ в Уэльсе и Шотландии .

Основным замыслом Хана было создать колледж для обучения мальчиков и девочек в возрасте от 16 до 20 из разных стран, которые, став лидерами, улучшили бы отношения между народами . Главными критериями отбора учащихся была личная мотивация и потенциал ученика независимо от любых социальных, экономических и культурных факторов. Для отбора молодых людей из экономически и социально незащищенных слоев населения предполагалось создать систему стипендий, что и было реализовано .

По состоянию на 2022 год в сеть Колледжей объединённого мира входят 18 международных колледжей, расположенных в 17-ти странах мира на 4 континентах , и национальные комитеты Колледжей объединённого мира, расположенные более, чем в 159 странах и территориях . За годы существования сети дипломы получили больше 60 тысяч будущих создателей объединённого мира. Ежегодно в колледжах обучается более 9 500 учеников .

Президенты UWC

В 1967 первым президентом Колледжей объединённого мира стал лорд Маунтбеттен , который и ввел в оборот название движения.
В 1978 президентом становится Его Величество принц Уэльский .
В 1995 президентские полномочия разделили Ее Величество королева Иордании Нур и южноафриканский борец с апартеидом , правозащитник , политик и юрист , президент Южно-Африканской республики Нельсон Мандела .
В 1999 Мандела становится почетным президентом UWC, полномочия которого завершились в связи с его смертью в 2013. Сейчас президентом является Ее Величество королева Иордании Нур аль-Хусейн.

Список колледжей

Ниже приведены Колледжи объединённого мира в хронологической последовательности получения ими статуса школ UWC:

Официальное название	Аббревиатура	Название на русском	Месторасположение	Вступление в UWC (открытие)	Страна	Веб-сайт
			Замок Сейнт-Донатс, , Уэльс	1962	Великобритания	от 3 марта 2022 на Wayback Machine
/ Lester B. Pearson United World College of the Pacific			Метчосин, Виктория , Британская Колумбия	1974	Канада	от 3 марта 2022 на Wayback Machine
	UWCSEA		Сингапур	1975 ( 1971 )	Сингапур	от 2 марта 2022 на Wayback Machine
	WKUWCSA		Мбабане	1981 ( 1963 )	Эсватини	от 14 марта 2022 на Wayback Machine
			Монтесума , штат Нью-Мексико	1982	США	от 15 марта 2022 на Wayback Machine
	UWCAd		Дуино , провинция Триест	1982	Италия	от 15 марта 2022 на Wayback Machine
			Сьюдад-Боливар	1987 ( 1986 ) – 2012 (закрыта)	Венесуэла	-
/ Li Po Chun United World College of Hong Kong	LPCUWC		, Гонконг	1992	Китай , Гонконг	от 29 апреля 2021 на Wayback Machine
	UWCRCN		, Согн-ог-Фьюране	1995	Норвегия	от 2 марта 2022 на Wayback Machine
			, штат Махараштра	1997	Индия	от 14 марта 2022 на Wayback Machine
	UWCCR		Санта-Ана , провинция Сан-Хосе	2006 ( 2000 )	Коста-Рика	от 3 марта 2022 на Wayback Machine
			Мостар , Герцеговино-Неретвенский кантон	2006	Босния и Герцеговина	от 1 марта 2022 на Wayback Machine
	UWCM		Маастрихт , провинция Лимбург	2009 ( 1984 )	Нидерланды	от 29 января 2022 на Wayback Machine
	UWC RBC		Фрайбург , земля Баден-Вюртемберг	2014	Германия	от 8 марта 2022 на Wayback Machine
UWC Dilijan / UWC Dilijan College / United World College Dilijan	UWCD	Колледж объединённого мира в Дилижане	Дилижан , марз Тавуш	2014	Армения	от 6 ноября 2020 на Wayback Machine
	UWC CSC		Чаншу , провинция Цзянсу	2015	Китай	от 1 декабря 2021 на Wayback Machine
	UWCT	Колледж объединённого мира в Таиланде	Пхукет , чангнват Пхукет	2016 (2008)	Таиланд	от 23 сентября 2020 на Wayback Machine
			Каруидзава , префектура Нагано	2017 (2014)	Япония	от 2 декабря 2020 на Wayback Machine
	UWCEA	Колледж объединённого мира в Танзании	Танзания, Моши и Аруша	2019 (1969)	Танзания

Национальные комитеты

Идеологию Колледжей объединённого мира доносят до учащихся более 3 000 волонтеров , которые работают в национальных комитетах (т. е. страновых представительствах) Колледжей объединённого мира в 159 странах и территориях . Основными задачами такой деятельности являются:

выявление сторонников и содействие их поступлению в Колледжи объединённого мира;
отбор на конкурсной основе среди желающих;
предоставление финансовой помощи в случае ограниченных материальных возможностей претендентов;
продвижение: организация волонтерских и образовательных мероприятий, отражающих 17 целей устойчивого развития , и распространение идей социо-экономического и этнокультурного равенства и разнообразия.

Порядка 70 % учащихся UWC, отобранных через систему национальных комитетов, получают полную или частичную стипендию , что позволяет поступить в колледж независимо от достатка, если кандидат обладает потенциалом к обучению и успешно прошел конкурсные испытания . В случаях, когда предоставляется стипендия в объёме 100 %, она полностью покрывает расходы на обучение, проживание и питание ученика.

Стипендии выделяются по принципу оценки потребности семьи.

Конкурсные программы имеют незначительные отличия в зависимости от страны расположения национального комитета, однако все кандидаты должны продемонстрировать следующие качества:

Пытливость ума и мотивированность
Активность
Умение общаться
Стойкость, ответственность и цельность личности
Заинтересованность в UWC

Заключения национальных комитетов носят рекомендательный характер. Окончательное решение о приеме соискателя принимается в конкретном колледже, которому его рекомендовали из национального комитета.

Российский национальный комитет

Российский национальный комитет (представительство Колледжей объединённого мира в Российской Федерации ) носит имя UWC Россия (англ. UWC Russia) и располагается в городе Москве . Комитет принимает заявки у учащихся школ и средних профессиональных учебных заведений в возрасте 15–17 лет (учащиеся не ранее 9 класса), которые являются гражданами России или постоянно проживают (имеют постоянную регистрацию ) в РФ ( беженцы , проживающие в РФ, могут также подать заявку в случае соответствия всем прочим критериям) .

На от 1 мая 2018 на Wayback Machine комитета ежегодно размещается информация относительно отбора, в том числе его основные критерии.

Первые студенты из России были отобраны в UWC в 1994 году . Поддержку первым студентам из России оказывал фонд Михаила Горбачёва . Ежегодно российский национальный комитет отбирал от 3 до 10 студентов из разных регионов РФ для обучения в колледжах сети UWC.

С 2014 года студенты, поступающие в UWC, получают поддержку от благотворительного фонда «Школы Мира» и ряда частных и корпоративных благотворителей . С 2014 года в Колледжи объединённого мира ежегодно поступают 15—20 студентов из России. Основными целями UWC в России являются представительство движения UWC в нашей стране , поддержка связей с выпускниками школ и колледжей UWC, отбор и номинирование кандидатов из России на образовательные программы UWC. UWC в России является частью международного сообщества UWC. В 2017 году комитет получил заявки из 49 регионов России .

UWC представлено во всех республиках бывшего Советского Союза , за исключением Азербайджана , Туркмении и Узбекистана . В Армении в 2014 году открыт единственный на постсоветском пространстве и второй (после ) в Восточной Европе колледж UWC Dilijan , где ежегодно проходят обучение около 200 студентов со всего мира .

Цитаты

«Есть три способа завоевать молодежь. Первый заключается в том, чтобы поучать их - но это крючок без наживки; второй в том, чтобы силой заставлять их быть "добровольцами" - но это от Лукавого. Только третий способ никогда не подведет - скажите им: "Нужна ваша помощь!"».

— К. Хан

«Самое замечательное в Колледжах UWC - это то, что они охватывают весь мир, переступая через границы рас, культур, достатка, религии, экономического статуса и политических воззрений; они уникальны, и понимают, какая ответственность на них возложена».

— Н. Мандела

«Каждый выпускник UWC – потенциальный архитектор мира. Те фундаментальные ценности, которые несет в себе эта система образования, становятся со временем все более и более важны для поддержания стабильности и мира, и я искренне верю, что его выпускники, своим личным вкладом сделают этот мир лучше. Идеалы КОМ - мир, толерантность, справедливость и международное взаимопонимание - в современном разрываемом конфликтами мире стали даже актуальнее, чем они были четыре десятка лет назад, когда после Второй мировой войны как "прививка" от новых международных конфликтов был основан первый Колледж "Объединенный Мир".».

— Королева Н. Аль-Хусейн

Примечания

United World Colleges. (англ.) (недоступная ссылка — ) (29 октября 2017). Дата обращения: 8 июня 2018.
ЮНЕСКО. (рус.) . ЮНЕСКО . ЮНЕСКО (6 июля 1999). — Генеральная конференция, 30-я сессия, Париж, 1999 г. Дата обращения: 8 июня 2018. 14 июня 2017 года.
↑ Русакова, Елизавета Андреевна. // Школьная педагогика. — 2016. — Вып. 4 . 16 августа 2018 года.
Andrew Mahlstedt. (англ.) // International Comparative Education : монография. — School of Education, Stanford University, 2011. — P. 17 . 31 августа 2021 года.
Samaranayake P. J. The United World Colleges – Bridges Across the Oceans: an Analysis of the Origin, the Current Status and the Future Prospects of the United World Colleges. — Columbia University Teachers College, 1992.
↑ Peterson, A. D. C. (Alexander Duncan Campbell), 1908-. . — 2nd ed. — Chicago, Ill.: Open Court, 2003. — xvii, 395 pages с. — ISBN 0812695054 , 9780812695052.
↑ . Наша Ніва . Дата обращения: 6 июля 2018 .
Connie K. Chung. 1 // [ Building Bridges to the Future: Global Case Studies of Teaching and Learning in the 21st Century]. — Smashwords, 2018. — С. 18. — 181 с. — ISBN 9781370823147 . 11 августа 2020 года.
. . Дата обращения: 6 июля 2018 . {{ cite news }} : Внешняя ссылка в |work= ( справка )
Григорий Туманов. (рус.) // Газета "Коммерсантъ" : газетная публикация. — 2018. — 6 июля. — С. 6 .
↑ . из оригинала 3 сентября 2018 . Дата обращения: 6 июля 2018 .
↑ . YOUNG.LV . 2017-08-15. из оригинала 6 июля 2018 . Дата обращения: 6 июля 2018 .
↑ (рус.) . Дата обращения: 16 августа 2018. 27 апреля 2018 года.
↑ (рус.) . Дата обращения: 8 июня 2018. 4 сентября 2018 года.
(англ.) . Дата обращения: 16 августа 2018. 10 июля 2018 года.
. snob.ru . из оригинала 7 апреля 2019 . Дата обращения: 5 июля 2018 .
(англ.) . UWC . Дата обращения: 8 июня 2018. 11 апреля 2018 года.
(неопр.) . Национальный комитет UWC в России . Дата обращения: 16 марта 2022. 24 октября 2019 года.
(неопр.) . igpi.ru. Дата обращения: 6 июля 2018. 15 июля 2018 года.
(неопр.) . scholae-mundi.org. Дата обращения: 21 июня 2018. 11 июня 2018 года.
(неопр.) . Старый (неактуальный) сайт российского представительства UWC . Дата обращения: 6 июля 2018. 11 ноября 2018 года.

Ссылки

от 27 сентября 2020 на Wayback Machine 25 ноября 2015 . Портал "Теории и практики". Проверено 08.06.2018.
от 16 мая 2017 на Wayback Machine 24 января 2017 . Портал NewtoNew. Проверено 08.06.2018.
от 10 июля 2017 на Wayback Machine . Портал "Мел". Проверено 08.06.2018.
от 25 сентября 2020 на Wayback Machine . Портал "Учёба.Ру". Проверено 06.07.2018.*

Литература

Tsumagari, Maki Ito // Journal of Research in International Education. – 2011 – Vol 9 – Issue 3 – сс. 289-305. Проверено 06.07.2018.
Willis, Alette от 16 августа 2018 на Wayback Machine – Ottawa: Carleton University. – 1997. Магистерская диссертация . Проверено 06.07.2018.
Branson, Jacqueline – London: School of Education, University of London . – 2003. Кандидатская (докторская) диссертация . Проверено 06.07.2018.