Образование играет важную роль в жизни и культуре Израиля . В системе среднего образования наблюдается склонность принимать в расчёт современные образовательные тенденции. Расходы на образование в 2018 году составили 6.16% ВВП , большинство школ субсидированы государством.

По данным Организации экономического сотрудничества и развития , в Израиле на 2011 год 45 % населения имели высшее образование. Среди стран, входящих в эту организацию, Израиль занимает 2-е место по этому параметру. 78 % общего финансирования высших учебных заведений поступает из госбюджета . 58 % взрослых израильтян считают, что высшее образование очень важно для успеха в жизни, 77 % израильских родителей хотят, чтобы их дети получили высшее образование .

Модель образования

Израильские школы разделены на четыре типа: государственные, государственно-религиозные, религиозные ( харедим ) и арабские (к числу которых иногда не совсем точно относят и друзские; их количество очень невелико). Большинство израильских детей посещают государственные школы. Религиозные и государственно-религиозные школы, удовлетворяя потребности ортодоксальной еврейской молодежи, предлагают интенсивное изучение еврейских программ. В арабских школах преподают на арабском языке и уделяют большое внимание изучению арабской истории, религии и культуры. Есть также небольшое количество двуязычных школ, где учатся и еврейские, и арабские дети, например «Гешер аль Авади», управляемая Центром еврейско-арабского образования «Взявшись за руки».

Система образования состоит из трёх уровней: начальное образование (1—6-й классы, приблизительно 6—12 лет), средняя школа (7—9-й классы, приблизительно 12—15 лет) и старшая школа (10—12-й классы, приблизительно 15—18 лет). Обязательным является образование от старшей группы детского сада (с 5 лет) до 12-го класса.

Учебный год в Израиле начинается 1 сентября и заканчивается в начальной школе 30 июня, а в средней школе и старшей школе 20 июня.

Аттестат зрелости

Среднее образование готовит школьников к сдаче аттестата зрелости (багрута). Они охватывают различные академические дисциплины, которые оцениваются по возрастанию объема изучаемого материала и сложности от 1 до 5 единиц. Школьники, получившие проходной балл по обязательным предметам ( иврит , английский язык , математика , Танах и литература ), которые сдавали экзамены общей сложностью 21 единиц и более и хотя бы один экзамен 5-й сложности, получают аттестат зрелости. В 2007 году 74,4 % израильских двенадцатиклассников сдавали экзамены, и лишь 46,3 % получили аттестат. В арабских и друзских школах результаты были 35,6 % и 43,7 % соответственно.

Ниже представлена таблица, показывающая количество сдавших экзамены школьников в крупнейших израильских городах в 2002 году (данные Центрального Бюро Статистики Израиля ) .

Город	Сдавшие экзамены (%)
Иерусалим	36
Тель-Авив	60,3
Хайфа	64,3
Ришон ле-Цион	59,2
Ашдод	55,9
Ашкелон	58,5
Бат-Ям	49,5
Беер-Шева	51,5
Холон	55,3
Нетания	52
Петах-Тиква	57
Рамат-Ган	65,3

По данным «Адва центра», израильского аналитического центра социальных проблем, результат приблизительно 15 % сдавших экзамен не соответствует требованиям израильских вузов .

Высшее образование

В Израиле действуют девять высших учебных заведений, имеющих статус университета и около 50 бюджетных и частных академических колледжей , имеющих право присваивать академические степени (большинство — только первую академическую степень).

После достижения возраста совершеннолетия юноши и девушки как правило призываются в Армию обороны Израиля , но могут просить отсрочку для прохождения подготовительных курсов (мехины) . В рамках программы академического резерва ( ( англ. )) возможно получение академической степени перед началом армейской службы; для поступления на программу требуется согласие на прохождение сверхсрочной службы на 3 года.

Университеты обычно требуют определённого количества баллов за багрут и хороших показателей по психометрическому вступительному экзамену , который во многом напоминает американский SAT . Все девять университетов Израиля, а также некоторые колледжи, субсидируются государством (от 50 % расходов), и студенты платят только малую часть реальной стоимости обучения.

После получения степени бакалавра студент, в случае соответствия критериям, может продолжить обучение до получения степени магистра, а затем — доктора.

По данным ОЭСР на 2015 год, средний возраст окончания учебы на первую степень в Израиле — 27 лет (наибольший из всех стран ОЭСР ), при этом академическую степень имеют 46 % взрослых в стране.

Общее количество студентов в Израиле (университеты и колледжи)

Год	Кол-во студентов
1945	~0
1948	~1 600
1958	~9 000
1970	~35 000
1980	~56 000
1990	~76 000
2000	~166 000
2006	~245 000

На 2003 год 29 процентов израильтян 25-64-летнего возраста имели какую-либо академическую степень (в том числе и полученную в колледжах). Этот показатель является вторым в мире (после Норвегии ) и соответствует уровню США .

Стоимость обучения

По состоянию на 2011 год, стоимость обучения в государственных университетах Израиля составляет 9842 шекеля (около 2800 долларов) в год. Исторически, стоимость обучения в ВУЗах Израиля была низкой в первые десятилетия существования государства, но резко поднялась в 1980-х годах и к 1998 году стала самой большой среди государственных университетов западных стран. В 1998 году произошли массовые студенческие волнения и протесты против высокой стоимости обучения. Созданная государственная комиссия Элияху Винограда постановила сократить стоимость обучения в 2 раза, но из-за экономического кризиса начала 2000 годов она была сокращена лишь на четверть, и с тех пор остается на нынешнем уровне. Оплата за обучение в частных высших учебных заведениях может достигать 8 тысяч долларов .

Статус учителей

За несколько лет урезание госбюджета и невыплачивание зарплаты учителям сыграло свою роль. Израиль был в числе лидеров по подготовке в области точных наук в 1960-х годах , но опустился на 33-е место из 41 по данным опроса в 2002 году . Зарплата израильских учителей очень мала в сравнении с другими развитыми странами согласно опросу Организации экономического сотрудничества и развития . В 1980-х и 1990-х годах многие учителя ушли из сферы образования на более высокооплачиваемые места работы или уехали за границу, усугубляя таким образом « утечку мозгов ».

Ранжирование вузов

Согласно рейтингу Webometrics, 6 израильских вузов входят в число 100 лучших университетов Азии . 4 входят в 150 лучших университетов мира согласно aкадемическому рейтингу университетов мира Шанхайского университета Цзяо Тун, а 3 входят в рейтинг Times Higher Education-QS World University Rankings (то есть в число «200 лучших университетов мира»).

Кроме того, израильские вузы входят в 100 лучших университетов мира по подготовке в следующих областях:

• Математика ( Тель-Авивский университет , Еврейский университет в Иерусалиме , Технион );
• Физика ( Тель-Авивский университет , Еврейский университет в Иерусалиме , Институт Вейцмана , Технион );
• Химия ( Тель-Авивский университет , Еврейский университет в Иерусалиме , Технион );
• Информатика ( Тель-Авивский университет , Еврейский университет в Иерусалиме , Технион , Институт Вейцмана , Университет имени Бар-Илана ) ;
• Машиностроение ( Технион ) ;
• Науки о жизни ( Еврейский университет в Иерусалиме ) .

В области общественных наук Тель-Авивский и Иерусалимский университеты входят в топ-100 . Они также входят в 100 лучших в экономике .

Примечания

Ссылки

• — статья из Электронной еврейской энциклопедии
• (рус.)
• (неопр.) . сайт Еврейского агентства . Дата обращения: 1 июля 2014.
• (англ.) . Организация экономического сотрудничества и развития (2019). Дата обращения: 3 декабря 2020.

В статье не хватает ссылок на источники (см. рекомендации по поиску ). Информация должна быть проверяема , иначе она может быть удалена. Вы можете статью, добавив ссылки на авторитетные источники в виде сносок . ( 26 апреля 2020 )