Лингвистика
Теоретическая лингвистика
Фонология Морфология Синтаксис Лексикология Фразеология Семантика (+ лексическая ) Прагматика Когнитивная лингвистика Генеративная лингвистика
Дескриптивная лингвистика
Антропологическая лингвистика Эволюционная лингвистика ( сравнительно-историческое языкознание ( макрокомпаративистика ), этимология ) Фонетика Социолингвистика
Прикладная лингвистика
Компьютерная лингвистика Лингвистическая экспертиза Усвоение языка Языковое тестирование Развитие речи Прескриптивизм Антропологическая лингвистика Нейролингвистика Психолингвистика Стилистика Переводоведение
Прочее
Письменность Дешифровка Типология История лингвистики Языки мира
Портал:Лингвистика

Историческая , или диахроническая (от греч. δια — через и χρόνος — время) лингвистика — научная дисциплина, занимающаяся изучением языковых изменений с течением времени . Основными задачами этого направления лингвистики являются :

• объяснение изменений одного языка за некоторый период;
• реконструкция предыстории языков и определение их родства, в соответствии с которым они классифицируются по языковым семьям ( сравнительно-историческое языкознание );
• разработка общих теорий языковых изменений;
• изучение истории языковых сообществ ;
• изучение истории слов, то есть их этимологии .

История и развитие

Начало историко-лингвистических исследований историки науки относят к концу XVIII — началу XIX веков , когда началось систематическое изучение средневековых и античных трудов по лингвистике. Вначале историческая лингвистика представляла собой лишь сравнительно-историческое языкознание, которое впоследствии стало лишь одним из направлений более широко понимаемой дисциплины исторической лингвистики

На начальном этапе историческая лингвистика служила основой сравнительного языкознания , прежде всего как инструмент лингвистической реконструкции . На этом этапе лингвисты занимались главным образом разработкой классификации языковых семейств и реконструкцией протоязыков , используя и . Первоначально основное внимание уделялось изучению известных индоевропейских языков , многие из которых имели долгую письменную историю, а также уральских языков , ещё одну европейскую языковую семью, у которой письменные источники не столь давние. Затем были проведены обширные исследования австронезийских и различных семейств индейских языков . Для индоевропейских языков сравнительное изучение в настоящее время является узкоспециализированной областью. Большая часть исследований проводится в отношении последующего развития этих языков, в частности, разработки современных .

Некоторые исследования преследовали цель доказательства существования языковой суперсемьи, связывая индоевропейские, уральские и другие языковые семьи с ностратической . Эти попытки не получили широкого распространения. Информация, необходимая для установления родства, становится менее доступной по мере увеличения древности исследуемых языковых реалий. Временна́я глубина лингвистических методов ограничена из-за случайного сходства слов и различий между языковыми группами, как правило, максимальную историческую глубину исследований оценивают в 10 тысяч лет . Датирование различных праязыков также сложно, доступные методы могут дать только приблизительные результаты.

Синхронный и диахронный анализ

Лингвистические труды изначально носили историческую направленность, например, изучение современных диалектов включало изучение их происхождения. Впервые чёткое различение диахронической (исторической и сравнительной) и синхронической (дескриптивной) лингвистики провёл выдающийся швейцарский лингвист Фердинанд де Соссюр в своём фундаментальном труде « Курс общей лингвистики », опубликованном посмертно в 1916 году. Согласно Соссюру, лингвистическое исследование только тогда адекватно своему предмету, когда учитывает как диахронический, так и синхронический аспекты языка. Диахроническое исследование должно основываться на тщательно выполненных синхронических описаниях; исследование изменений, происходящих в историческом развитии языка, — утверждает Соссюр, — невозможно без внимательного синхронного анализа языка в определённые моменты его эволюции. Сопоставление же двух разных языков возможно лишь на основе предварительного тщательного синхронного анализа каждого из них . У концепции Соссюра были как сторонники, так и критики.

В современной лингвистике синхронный анализ рассматривает лингвистические явления только в какой-то определённый момент времени (как правило — в настоящее время, хотя возможен и синхронный анализ другой исторической формы языка). Диахронный же анализ рассматривает языковые феномены с точки зрения их развития во времени. Диахронный анализ — главный инструмент исторической лингвистики; тем не менее, большинство других областей лингвистики связаны с той или иной формой синхронного анализа. Изучение языковых изменений даёт ценную информацию о состоянии языковой ситуации, и поскольку все синхронные формы являются результатом исторической эволюции диахронных изменений, потребность объяснять языковые конструкции требует сосредоточения внимания на диахронных языковых процессах .

На практике синхроническая лингвистика «в чистом виде» была невозможна до изобретения граммофона , поскольку письменные источники, отражая развитие языка, всегда отстают от живой речи. Письменные источники зачастую также сложно точно датировать — для этого, как правило, требуются контекстуальные исторические данные или современные естественнонаучные технологии, как, например, радиоуглеродный анализ . Кроме того, работы социолингвистов по языковым вариациям показывают, что синхронные состояния не являются единообразными: у носителей языка, принадлежащих к разным поколениям, различаются.

Синхронный и диахронный подходы позволяют сделать совершенно разные выводы в отношении одного и того же языка. Например, , подобно английскому sing — sang — sung , является неправильным , если рассматривать его синхронно, тогда как производные формы правильных глаголов обрабатываются совершенно по-разному, с применением определённых правил (например, добавив -ed к основной форме глагола: walk — walked ). Это психолингвистический феномен, связанный с усвоением второго языка . Но при этом диахронный анализ показывает, что сильный глагол является остатком изменений внутренних гласных, в данном случае — аблаута в праиндоевропейском языке ; историческая лингвистика редко использует категорию «неправильный глагол».

Главными средствами исследования в диахронической лингвистике являются и . Некоторыми лингвистами для преодоления ограничений, выраженных особенностями сравнительного метода, используются другие способы, как, например, , но подавляюще количество учёных считает их ненадёжными .

Выводы исторической лингвистики часто используются в качестве основы для гипотез о миграциях тех или иных племён и наций, особенно в доисторический период. Однако на практике часто неясно, как объединять лингвистические данные с археологическими или генетическими . Например, существует множество теорий относительно родины и миграциях праиндоевропейцев , каждая из которых имеет свою интерпретацию археологических данных ..

Направления исследований

Сравнительно-историческое языкознание

Сравнительно-историческое языкознание (также лингвисти́ческая компаративи́стика ) — область лингвистики, посвящённая прежде всего родству языков , которое понимается историко-генетически (как факт происхождения от общего праязыка ). Сравнительно-историческое языкознание занимается установлением степени родства между языками (построением генеалогической классификации языков ), реконструкцией праязыков, исследованием диахронических процессов в истории языков, их групп и семей, этимологией слов.

Раздел сравнительно-исторического языкознания, занимающийся дальним языковым родством, — макрокомпаративистика .

Этимология

Этимология ( др.-греч. ἐτυμολογία от ἔτυμον — истина, основное значение слова и λόγος — слово, учение, суждение) — раздел лингвистики ( сравнительно-исторического языкознания ), изучающий происхождение слов ( устойчивых оборотов и реже морфем ). А также — методика исследований, используемых при выявлении истории происхождения слова (или морфемы) и сам результат такого выявления. Также под этимологией может пониматься любая гипотеза о происхождении того или иного конкретного слова или морфемы (например, «предложить более убедительную этимологию»), само происхождение слова (например, «у слова тетрадь греческая этимология», то есть версию происхождения — непосредственно этимон ).

Термин «этимология» зародился в среде древнегреческих философов- стоиков и, согласно поздним свидетельствам Диогена Лаэртского , приписывается Хрисиппу (281/278—208/205 до н. э.). До XIX века термин «этимология» в языкознании мог применяться в значении «грамматика» . Первоначально, у древних — учение об «истинном» («первоначальном») значении слова.

Диалектология

Диалектология — раздел лингвистики , предметом изучения которого является диалект как некоторое целое. В отличие от других направлений лингвистики, выделяющих в качестве своего предмета один из элементов внешней или внутренней формы слова ( фонетика , грамматика , семасиология ), диалектология строит своё исследование синтетически, рассматривая как фонетические, так и семантические и грамматические особенности известной, географически фиксируемой языковой единицы. Это выделение диалектологии в особый отдел лингвистики противоречит принципу, который был положен в основу классификации остальных лингвистических дисциплин: оно базируется не на анализе структуры слова, а на учёте нового момента — момента географического. Отсюда — в трудах французской социологической лингвистики — отнесение диалектологии в круг лингвистических дисциплин, изучающих языковое явление в комплексе других культурно-исторических realia (linguistique externe), в противоположность лингвистическим дисциплинам, изучающим его структуру .

Фонология

Фонология — (от греч. φωνή «звук» + λόγος «учение») — раздел лингвистики, изучающий структуру звукового строя языка и функционирование звуков в языковой системе. Большинство специалистов рассматривают фонологию (учение о функциональной стороне звуков речи) как раздел (часть) фонетики (учения о звуках речи); некоторые (среди них, в частности, такие видные фонологи, как Н. С. Трубецкой и С. К. Шаумян ) рассматривают эти две дисциплины как непересекающиеся разделы лингвистики.

Отличие фонологии от фонетики состоит в том, что предмет фонетики не сводится к функциональному аспекту звуков речи, но охватывает наряду с этим также её субстанциальный аспект, а именно: физический и биологический (физиологический) аспекты: артикуляцию , акустические свойства звуков, их восприятие слушающим ( перцептивная фонетика ) .

Морфология

Морфология (от др.-греч. μορφή — «форма» и λόγος — «слово, учение») — раздел грамматики , основными объектами которого являются слова естественных языков , их значимые части и морфологические признаки. В задачи морфологии, таким образом, входит определение слова как особого языкового объекта и описание его внутренней структуры.

Морфология, согласно преобладающему в современной лингвистике пониманию её задач, описывает не только формальные свойства слов и образующих их морфем (звуковой состав, порядок следования, и т. п.), но и те грамматические значения, которые выражаются внутри слова (или «морфологические значения»). В соответствии с этими двумя крупными задачами, морфологию часто делят на две области: «формальную» морфологию, или морфемику , в центре которой находятся понятия слова и морфемы, и грамматическую семантику , изучающую свойства грамматических морфологических значений и категорий (то есть морфологически выражаемое словообразование и словоизменение языков мира).

Наряду с обозначением некоторой области лингвистики, термин «морфология» может обозначать и часть системы языка (или «уровень» языка) — а именно, ту, в которой содержатся правила построения и понимания слов данного языка. Так, выражение испанская морфология соотносится с частью испанской грамматики, в которой изложены соответствующие правила испанского языка. Морфология как раздел лингвистики является в этом смысле обобщением всех частных морфологий конкретных языков, то есть совокупностью сведений о всех возможных типах морфологических правил.

Морфология вместе с синтаксисом составляют грамматику ; но этот последний термин часто употребляется и в более узком смысле, практически как синоним морфологии (« грамматическое значение », « грамматическая категория »).

Ряд лингвистических концепций (особенно генеративистских ) не выделяет морфологию как отдельный уровень языка (таким образом, после фонологии начинается сразу синтаксис ).

Синтаксис

Синтаксис ( др.-греч. σύν-ταξις «составление», «координация», «порядок») — раздел лингвистики , в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы: предложение и словосочетание . Слово в буквальном переводе означает не только составление, но и упорядочивание, координирование, соединение слов в связный текст .

В лингвистике синтаксис — это совокупность правил, теоретических систем и языковых процессов, упорядочивающих и изучающих структуру предложений в каком-либо языке. Целью многих синтаксисов является установление синтаксических правил, общих для всех языков. Предметом изучения в синтаксисе являются синтаксические единицы , или языковые конструкции, в которых элементы речи объединены синтаксическими связями и отношениями .

Темпы изменений и разновидности адаптации языков

В исследованиях по исторической лингвистике для характеристики степени изменений, происходящих в конкретном языке или диалекте, часто используются такие термины как «консервативный» и «инновационный». Для «консервативных» языков и диалектов темпы изменений сравнительно менее характерны, чем для «инновационных». Различия в темпах изменений часто связаны с социально-экономической ситуацией в которой находятся носители языка. Примером «инновационного диалекта» может служить американский английский из-за огромного числа носителей и открытого взаимодействия его носителей с носителями языков других языковых групп; особенно наглядно эти изменения проявляются в лексике , связанной с бизнесом , маркетингом , технологиями .

Противоположностью «инновационного» выступает «консервативный» язык, для которого обычно характерны статичность и невосприимчивость к внешним воздействиям. Как правило, «консервативные» языки распространены на периферии , где отсутствует какое-либо другое население, говорящее на других языках. При этом термины «консервативный» и «инновационный» применительно к языкам являются достаточно условными и не несут каких-либо сравнительных ценностных характеристик языков.

Наиболее «консервативные» языки, которые сохраняют свойства, которые давно исчезли в других местах, иногда называют «архаичными».

Эволюционный контекст

По мнению некоторых западных исследователей, в терминах теории эволюции историческая лингвистика (в отличие от глоттогонии ) изучает ламарковские приобретённые характеристики языков .

См. также

• История лингвистики
• Лингвистическая палеонтология
• Языковая систематика
• Сравнительно-историческое языкознание
• Эволюционная лингвистика

Примечания

Литература

на русском языке

• Алпатов В. М. История лингвистических учений. — М. , 1998.
• Амирова Т. А., Б. А. Ольховиков, Ю. В. Рождественский. Очерки по истории лингвистики. — М. , 1975.
• Березин Ф. М. История лингвистических учений. — М. , 1975.
• Кондрашов Н. А. История лингвистических учений. — М. , 1979.
• Звегинцев В. А. История языкознания XIX—XX веков в очерках и извлечениях. Часть 1. — М. , 1963.
• История лингвистических учений: Древний мир. — Л. , 1980.
• История лингвистических учений: Средневековый Восток. — Л. , 1981.
• Плунгян В.А. Общая морфология: Введение в проблематику. — М. : Едиториал УРСС, 2000. — 384 с. — ISBN 5-354-00314-8 .

на других языках

• Garner, Bryan A. (англ.) . — New York: Oxford University Press, 2016. — 1056 p. — ISBN 978-0190491482 .
• Raimo Anttila, Historical and Comparative Linguistics (2nd ed.) (John Benjamins, 1989) ISBN 90-272-3557-0
• Karl Brugmann , Berthold Delbrück , Grundriß der vergleichenden Grammatik der indogermanischen Sprachen (1886—1916).
• Theodora Bynon. (англ.) . — Cambridge University Press, 1977. — ISBN 0-521-29188-7 .
• Henry M. Hoenigswald, Language change and linguistic reconstruction (Chicago: Univ. of Chicago Press 1960).
• Richard D. Janda and Brian D. Joseph (Eds), The Handbook of Historical Linguistics (Blackwell, 2004) ISBN 1-4051-2747-3
• Roger Lass, Historical linguistics and language change . (Cambridge University Press, 1997) ISBN 0-521-45924-9
• Winfred P. Lehmann , Historical Linguistics: An Introduction (Second Edition) (Holt, 1973) ISBN 0-03-078370-4
• April McMahon, Understanding Language Change (Cambridge University Press, 1994) ISBN 0-521-44665-1
• James Milroy, Linguistic Variation and Change (Blackwell, 1992) ISBN 0-631-14367-X
• A. C. Partridge, Tudor to Augustan English: a Study in Syntax and Style, from Caxton to Johnson , in series, The Language Library , London: A. Deutsch, 1969; 242 p. SBN 233-96092-9
• M.L. Samuels, Linguistic Evolution (Cambridge University Press, 1972) ISBN 0-521-29188-7
• R. L. Trask (ed.) , Dictionary of Historical and Comparative Linguistics (Fitzroy Dearborn, 2001) ISBN 1-57958-218-4
• August Schleicher : Compendium der vergleichenden Grammatik der indogermanischen Sprachen. (Kurzer Abriss der indogermanischen Ursprache, des Altindischen, Altiranischen, Altgriechischen, Altitalischen, Altkeltischen, Altslawischen, Litauischen und Altdeutschen.) (2 vols.) Weimar, H. Boehlau (1861/62); reprinted by Minerva GmbH, Wissenschaftlicher Verlag, ISBN 3-8102-1071-4
• Radford, Andrew. Linguistics: An Introduction (неопр.) . — Cambridge, UK: Cambridge University Press , 1999.
• Zuckermann, Ghil'ad. Language Contact and Lexical Enrichment in Israeli Hebrew (англ.) . — Palgrave Macmillan , 2003. — ISBN 1-4039-1723-X .